TUGAS

PENGERTIAN:

1. DATA
a. Data adalah fakta yang dapat dicatat dan memiliki arti (Elmasri dan Navathe, 2004)
b. Data adalah sesuatu yang mewakilkan objek dan peristiwa yang memiliki arti dan sangat
penting bagi pemakai (user) (Hoffer, Prescott dan McFadden, 2004)
c. Sampel merupakan sebagian dari populasi yang diharapkan dapat mewakili atau repsentatif
populasi (Agus Riyanto, 2017)
d. Contoh: objeck dapat berupa gambar, suara, huruf, angka, Bahasa, ataupun symbol-simbol
lainnya yang bisa digunakan sebagai bahan untuk melihat leingkungan, obyek, kejadian
ataupun suatu konsep (George, Hoffer dan Valacich, 2004)
2. POPULASI
a. Populasi adalah seluruh data yang menjadi perhatian kita dalam suatu ruang
lingkup dan waktu yang kita tentukan. Menurut Margono (2010:118)
b. populasi adalah “kelompok besar dan wilayah yang menjadi lingkup penelitian
kita.  menurut Sukmadinata (2011:250)
c. Populasi merupakan keseluruhan objek penelitian. Apabila
seseorang ingin meneliti sebuah elemen yang ada dalam wilayah
penelitian tersebut, maka penelitiannya merupakan penelitian
populasi. Menurut Arikunto Suharsimi (1998 : 117)
d. Populasi merupakan seluruh subjek (manusia, binatang percobaan, data labolatorium, dll)
yang akan diteliti dan memenuhi karakteristik yang ditentukan (Riyanto, 2017
e. contoh
3. SAMPEL
1. Sugiyono (2008: 118)
Sampel merupakan suatu bagian dari keseluruhan serta karakteristik
yang dimiliki oleh sebuah Populasi. Apabila Populasi tersebut besar,
sehingga para peneliti tentunya tidak memungkinkan untuk mempelajari
keseluruhan yang ada pada populasi tersebut beberapa kendala yang
akan di hadapi di antaranya seperti dana yang terbatas, tenaga dan
waktu maka dalam hal ini perlunya menggunakan sampel yang di ambil
dari populasi itu. Selanjutnya, apa yang dipelajari dari sampel tersebut
maka akan mendapatkan kesimpulan yang nantinya di berlakukan
untuk Populasi.
2. Riduwan Akdon, (2007: 56)
Sampel merupakan bagian dari populasi yang memiliki ciri-ciri atau
keadaan tertentu yang akan diteliti.
3. Gulo (2010: 78)
Sampel merupakan himpunan bagian/subset dari suatu populasi,
sampel memberikan gambaran yang benar mengenai populasi.
 4. Arikunto (2006: 131),
Sampel adalah sebagian atau sebagai wakil populasi yang kana
diteliti.Apabila penelitian yang di lakukan sebagian dari populasi maka
bisa di bilang penelitian tersebut penelitian Sampel.

4. VARIABEL

a. Menurut Sugiyono (2009)

Arti variabel adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh
informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya.

b. Menurut Suharsimi Arikunto (1998) Definisi variabel penelitian adalah

objek penelitian atau apa yang menjadi perhatian suatu titik
perhatian suatu penelitian.
c. Hatch dan Farhady (1981) Variable didefinisikan sebagai suatu atribut
seseorang atau obyek yang mempunyai variasi antara satu orang
dengan yang lain atau satu obyek dengan obyek yang lain

5. HIPOTESIS
a. Menurut A Muri Yusuf (2005: 163) Hipotesis adalah kesimpulan sementara yang
belum final; suatu jawaban sementara; suatu dugaan sementara; yang merupakan
konstruk peneliti terhadap masalah penelitian, yang menyatakan hubungan antara
dua variabel atau lebih
b. Hipotesis adalah dugaan tentang apa yang kita amati dalam upaya
untuk memahaminya. (Nasution:2000).
c. Menurut Erwan Agus Purwanto dan Dyah Ratih
Sulistyastuti (2007:137) Hipotesis adalah pernyataan atau
tuduhan bahwa sementara masalah penelitian yang kebenarannya
masih lemah (belum tentu benar) sehingga harus diuji secara empiris
6. DATA KATEGORIK
a. Menurut Dillon dan Goldstein (1984), analisis multivariat didefinisikan sebagai :
Semua metode statistik yang menganalisis beberapa pengukuran (variable-
variable) yang ada pada setiap obyek dalam satu atau banyak sampel secara
simulan.
7. DATA NUMERIK
8.  Numerik adalah teknik untuk menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang
diformulasikan secara matematik dengan cara operasi hitungan (arithmetic).
Metode Numerik menurut beberapa ahli : Chapra dan Canale
 a. ang berwujud nomor (angka); yang bersifat angka atau sistem angka
contoh: 'data statistik atau data numerik memerlukan pengolahan yang
cermat'. Menurut KBBI
9. ANALISIS UNIVARIAT
a. Analisis univariat digunakan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah
terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk
umum atau generalisasi (Sugiyono, 2017).
b. Analisis deskriptif dilakukan dengan membuat tabel dan distribusi frekuensi dari masing-
masing variabel bebas dan terikat, yaitu pengetahuan, sikap dan perilaku (Notoatmodjo,
2014)
c.
10. ANALISIS BIVARIAT
a. Analisis bivariat adalah analisis yang digunakan terhadap dua variabel yang diduga
berhubungan atau berkorelasi (Notoatmodjo, 2010).
b. Analisis bivariat dilakukan terhadap dua variabel yang diduga berhubungan atau berkolerasi,
yaitu dengan perilaku dan sikap dengan perilaku dengan menggunakan uji statistic Chi
Square yang dilakukan secara komputerisasi. Menurut Riyanto (2017)
11. ANALISIS MULTIVARIAT
a. Analisis multivariat merupakan salah satu jenis analisis statistik yang digunakan untuk
menganalisis data yang terdiri dari banyak 37 variabel, baik variabel bebas (variabel
independen) maupun banyak variabel terikat (variabel dependen). Data multivariat adalah
data yang dikumpulkan dari dua atau lebih observasi dengan mengukur observasi tersebut
dengan beberapa karakteristik (Wijaya & Budiman, 2016).
b. Menurut Dillon dan Goldstein (1984), analisis multivariat didefinisikan sebagai :
Semua metode statistik yang menganalisis beberapa pengukuran (variable-variable)
yang ada pada setiap obyek dalam satu atau banyak sampel secara simulan.

DAFTAR PUSTAKA

A.Muri Yusuf.2005. Metodologi Penelitian (Dasar-Dasar Penyelidikan Ilmiah). Padang: UNP Press

Agus Riyanto. (2017). Aplikasi Metodologi Penelitian Kesehatan. Yogyakarta : Nuha Medika

Agus Riyanto. (2017). Aplikasi Metodologi Penelitian Kesehatan. Yogyakarta : Nuha Medika

Arikunto Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosuder Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Elmasri & Navathe. (2004). Fundamentals of database systems (4th ed.). Pearson Addison Wesley

Gulo. 2010. Metodologi Penelitian. Jakarta : Grasindo

Hoffer, J. A., George, J. F., & Valacich, J. S. (2004). Modern Systems Analysis and Design. Pearson.

Hoffer, Jeffrey A., Prescott, Marry B., & McFadden, Fred R. 2005. Modern Database Management (7th
ed., p5). Prentice Hall.
Hatch, E. , & Farhady, H. (1981). Research Design & Statistics for Applied Linguistics. Tehran: Rahnama
Publications.

Margono. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Ciptam,;l m;l k,; /./….///

Riduwan. (2007). Rumusdan Data dalam Aplikasi Statistika. Bandung: Alfabeta

Sukmadinata, N.S. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosadakarya

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung : ALFABETA

Sugiyono, 2009, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung : Alfabeta.

Agus Purwanto, Erwan dan Dyah Ratih Sulistyastuti (2007). Metode Penelitian Kuantitatif, Untuk
Administrasi Publik, Dan Masalah-masalah Sosial. Metode Penelitian Kuantitatif, Untuk Administrasi
Publik, Dan Masalah-masalah Sosial. Yogyakarta: Gaya Media

Dillon, R. W. Dan Goldstein, M. 1984. Multivariate Analysis and Aplications. New York: John Wiley &
Sons, Inc

C.Chapra, Stevent, dan P.Canale, Raymond, 1988, Metode Numerik, Erlangga, Jakarta.

-----------------. Kamus Besar Bahasa Indonesia. [Online]. Tersedia di kbbi.kemdikbud.go.id/entri/religius.

Diakses 4 April 2021

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta, CV.

Notoatmodjo, S. 2014. Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta

Notoatmodjo, S. 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta

Wijaya dan Budiman, 2016, Analisis Multivariat Untuk Penelitian Manajemen. Yogyakarta: Pohon Cahaya

Dillon, R. W. Dan Goldstein, M. 1984. Multivariate Analysis and Aplications. New York: John Wiley &
Sons, Inc