FARKLIN DAN KOMUNITAS

SOAL FARKLIN DAN KOMUNITAS
ID SOAL 001
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Ketrampilan teknis kefarmasian, Aplikasi dasar-dasar
kefarmasian, Profesionalisme, etik dan legal, Komunikasi
efektif
Tinjauan 2 Kognitif, Pengetahuan prosedur, Afektif
Tinjauan 3 Recall of knowledge, Reasoning ability
Tinjauan 4 Produksi sediaan farmasi, Pelayanan kefarmasian,
Distribusi sediaan farmasi dan perbekalan farmasi
Tinjauan 5 Obat, Kosmetika, Obat tradisional, Alat kesehatan
Tinjauan 6 Persiapan, Pelaksanaan, Evaluasi dan Pelaporan
Vignette:
Seorang anak usia 2 tahun mengalami kejang demam. Oleh dokter diresepkan
Diazepam 5 mg dan Parasetamol 250 mg.
Lead in:
Apa rute pemberian yang tepat untuk obat yang pertama?
A. Oral
B. IV
C. Rektal
D. Sublingual
E. Inhalasi
KunciJawaban C
Referensi Tjay T.H, dan Rahardja K. 2015. Obat-Obat Penting. PT

Gramedia Jakarta
NamaPembuat 028-03
Institusi/ Bagian Akfar Putra Indonesia Malang
ID SOAL 002
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Keterampilan teknis kefarmasian; Aplikasi dasar-
dasar ilmu kefarmasian; Profesionalisme, etika dan
legal; Komunikasi efektif
Tinjauan 2 Kognitif / Pengetahuan Prosedur / Afektif
Tinjauan 3 Recalling Knowledge/ Reasoning Ability
Tinjauan 4 Produksi sediaan farmasi; Pelayanan kefarmasian;
Distribusi sediaan farmasi
Tinjauan 5 Obat; Kosmetika; Obat Tradisional; Alat Kesehatan
dan PKRT
Tinjauan 6 Persiapan; Pelaksanaan; Evaluasi dan Pelaporan
Vignette:
Seorang anak usia 2 tahun mengalami kejang demam. Oleh dokter
diresepkan Diazepam dosis 5 mg dan parasetamol 250 mg.
Lead in:
Apa golongan obat yang pertama berdasar efek terapi?

A. Anestesi
B. Analgesik
C. Antiinflamasi
D. Antipiretik
E. Antikonvulsan
KunciJawaban E
Referensi Indijah S.W. dan Fajri P. 2016. Modul Bahan Ajar

Farmakologi. BPPSDM Kesehatan, Kementerian
Kesehatan RI, Jakarta, Indonesia
NamaPembuat 028-03
Institusi/ Bagian Akademi Farmasi Putra Indonesia Malang
ID SOAL 003
TINJAUAN JABARAN
Tinjauan 1 Ketrampilan teknis kefarmasian, Aplikasi dasar-
dasar kefarmasian, Profesionalisme, etik dan legal,
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang anak usia 2 tahun mengalami kejang demam. Oleh dokter
diresepkan Diazepam dosis 5 mg dan parasetamol 250 mg.
Lead in:
Apa bentuk sediaan obat yang tepat untuk obat pertama?
A. Supositoria
B. Enema
C. Salep
D. Drop
E. Sirup
KunciJawaban B

NamaPembuat 028-03
ID SOAL 004
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang ibu 65 tahun didiagnosa penyakit arthritis gout dan saat ini
mendapat pengobatan alopurinol, kalium diklofenak dan vitamin B6.
Lead in:
Apa enzim yang di inhibisi sebagai akibat mekanisme kerja obat yang
pertama?
A. siklooksigenase
B. xantin oksidase
C. fosfolipase
D. angiotensin converting enzyme
E. HMG-CoA reduktase
KunciJawaban B

NamaPembuat 028-03
ID SOAL 005
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Viggnette:
Seorang ibu 65 tahun didiagnosa penyakit arthritis gout dan saat ini
mendapat pengobatan alopurinol, kalium diklofenak dan vitamin B6.
Lead in:
Apa khasiat obat yang kedua pada kasus di atas?
A. Menurunkan kadar kolesterol
B. Menurunkan kadar asam urat
C. Menurunkan kadar trigliserida
D. Menghilangkan nyeri dan radang
E. Meningkatkan produksi cairan sendi
KunciJawaban D

NamaPembuat 028-03
ID SOAL 006
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Viggnette:
Seorang TTK di IFRS akan membuat larutan desinfektan sebanyak 2 liter
yang terdiri dari etanol 70% 1,8 liter, H2O2 3% 120 ml dan Aloe Vera 80
ml. Di gudang farmasi tersedia larutan H2O2 30% dalam kemasan 1liter.
Lead in:
Berapa volume H2O2 30% yang diambil untuk membuat larutan H2O2 3%
sebanyak yang dibutuhkan?
A 1 ml
B. 3 ml
C. 6 ml
D. 12 ml
E. 18 ml
KunciJawaban D
Referensi Henke,G. 2002. Med-Math, Perhitungan Dosis,

Preparat dan Cara Pemberian Obat.Penerbit Buku
Kedokteran EGC.
NamaPembuat 028-03
ID SOAL 007
TINJAUAN JABARAN
kefarmasian, Profesionalisme, etik dan legal,
Komunikasi efektif
Viggnette:
Seorang TTK akan menyiapkan obat Injeksi Epinefrin 5mg untuk seorang
pasien di IGD. Tersedia Injeksi Epinefrin dalam wadah ampul beretiket 1%
volume 2 ml.
Lead in:
Berapa volume yang diambil dari ampul untuk menyiapkan dosis obat
pasien?
A. 0,5 ml
B. 1 ml
C. 1,5 ml
D. 2 ml
E. 2,5 ml
KunciJawaban A

Preparat dan Cara Pemberian Obat. Penerbit Buku
Kedokteran EGC.
NamaPembuat 028-03
ID SOAL 008
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Anda sebagai TTK di rumah sakit memberikan KIE kepada pasien PJK
yang akan pulang, dengan penyakit penyerta diabetes mellitus dan
hiperkolesterol. Pasien mendapat terapi obat Glimepiride 2 mg 1dd1,
Atorvastatin 20 mg 1dd1, injeksi insulin 1dd 6UI SC, dan Klopidogrel 75
mg 1dd1.
Lead in:
Apa informasi yang benar tentang penggunaan obat injeksi pada kasus di
atas?
A. disuntikkan di pembuluh darah vena

B. disuntikkan malam sebelum tidur
C.perlu mewaspadai efek samping berupa gangguan pencernaan
D. pen insulin yang sudah dibuka harus disimpan di lemari es
E. jarum injeksi disuntikkan dengan kemiringan sudut 15 derajat
KunciJawaban B
Referensi Direktorat Bina Farmasi Komunitas Dan Klinik

DirJen Bina Kefarmasian Dan Alat Kesehatan
Depkes RI. 2005. Pharmaceutical Care Untuk
Penyakit Diabetes Mellitus.
NamaPembuat 028-03
ID SOAL 009
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK yang bekerja di rumah sakit memberikan KIE kepada Ny
Sn, pasien PJK yang akan pulang dengan penyakit penyerta diabetes
mellitus dan hiperkolesterol. Ny Sn mendapat terapi obat Glimepiride 2
mg 1-0-0, Atorvastatin 20 mg 0-1-1, injeksi insulin 0-0-6UI SC, dan
Klopidogrel 75 mg 1-0-0.
Lead in :
Apa informasi yang benar terkait obat yang disebutkan nomor dua?
A. Obat diminum malam hari
B. Obat bisa menimbulkan efek samping perih lambung
C. Obat dihentikan pemakaiannya bila kolesterol sudah normal
D. Obat berkhasiat untuk menurunkan glukosa darah
E. Obat diminum bila mengalami nyeri dada
KunciJawaban A

NamaPembuat 028-03
ID SOAL 010
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Anda sedang melakukan konseling kepada seorang pasien PJK dengan
penyakit komorbid diabetes mellitus dan hiperkolesterol. Pasien mendapat
terapi obat Glimepiride 1dd1, Atorvastatin 20 mg 1dd1, injeksi insulin 1dd
6UI dan Acetosal 80 mg 1dd1
Lead in:
Apa informasi yang benar terkait obat yang disebutkan terakhir?
A. diminum pagi sebelum makan
B. bisa menimbulkan efek samping perih lambung
C. dihentikan bila gejala nyeri dada tidak pernah kambuh
D. berkhasiat untuk menurunkan gula darah
E. dihentikan bila kadar gula sudah normal
KunciJawaban B

NamaPembuat 028-03
ID SOAL 011
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Anda sebagai TTK di apotek sedang melayani swamedikasi pasien yang
datang dengan keluhan mata gatal dan merah. Pasien minta kepada Anda
untuk dipilihkan obat tetes mata yang tepat
Lead in:
Apa kandungan obat tetes mata yang Anda rekomendasikan?
A. antibiotik
B kortikosteroid
C. antihistamin
D. NSAID
E. lubrikan
KunciJawaban C
Referensi Tjay T.H, dan Rahardja K. 2015. Obat-Obat Penting.

PT Gramedia Jakarta.
NamaPembuat 028-03
ID SOAL 012
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang Ibu 50 tahun datang ke apotek untuk membeli obat flu. Anda
sebagai TTK sebelum merekomendasikan obat melakukan penggalian
informasi, dan diketahui Ibu mempunyai riwayat penyakit hipertensi.
Lead in:
Apa kandungan dalam obat flu yang dihindari untuk diberikan pada Ibu
tersebut?
A. CTM
B. gliseril guaiacolat
C. dekstromethorphan
D. fenilpropanolamin
E. parasetamol
KunciJawaban D

NamaPembuat 028-03
ID SOAL 013
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK yang bekerja di rumah sakit sedang melakukan penerimaan
sediaan farmasi dari PBF. Diantaranya adalah Magnesium Sulfat 40%,
Aqua water for injection 25 ml, deksametason injeksi, larutan RL dan NaCl
0,9%.
Lead in:
Dimana TTK harus menyimpan sediaan yang disebutkan pertama pada
kasus di atas?
A. di lemari pendingin
B. di lemari khusus cairan
C. di lemari khusus vaksin
D. di lemari khusus elektrolit pekat
E. di lemari khusus B3
Kunci Jawaban D
Referensi Rusli, Bahan Ajar Farmasi Klinik, Kemenkes-

PPSDM, edisi tahun 2018
NamaPembuat 028-03
ID SOAL 014
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Viggnette:
Seorang TTK yang bekerja di rumah sakit sedang melakukan penerimaan
sediaan farmasi dari PBF. Diantaranya ada Ondansetron tablet 4 mg,
Ondansetron tab 8 mg, Stesolid rectal 10 mg, Haloperidol tablet dan
Metformin tablet. TTK menyimpan tablet Ondansetron 4 mg dan
Ondansetron 8 mg diletakkan pada rak yang sama tapi diselingi dengan obat
lainnya.
Lead in:
Mengapa TTK menyimpan kedua obat tersebut dengan cara seperti di
atas?
A. Karena kedua obat termasuk golongan look a like

B. Karena kedua obat termasuk golongan sound a like
C. karena kedua obat termasuk golongan obat high alert
D. karena kedua obat termasuk golongan prekursor
E. Karena kedua obat termasuk dalam golongan OOT
KunciJawaban A

PPSDM,edisi tahun 2018
NamaPembuat 028-03
ID SOAL 015
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK yang bekerja di rumah sakit akan menyerahkan obat untuk
pasien. Obat yang akan diserahkan adalah lanzoprazole tablet, diazepam 2
mg tablet, domperidon tablet, sirup sukralfat, dan vitamin B kompleks.
Lead in :
Apa obat tersebut di atas yang sebelum penyerahan kepada pasien harus
dilakukan double check?
A. Lanzoprazole
B. Diazepam 2 mg
C. Domperidon
D. Sukralfat
E. Vitamin B kompleks
KunciJawaban B

NamaPembuat 028-03
ID SOAL 016
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK selesai melakukan rekonstitusi injeksi doxorubicin dengan
infus NaCl 0,9% secara aseptis di dalam BSC. Limbah yang dihasilkan
adalah wadah ampul yang dibuang kedalam kantong khusus berwarna
ungu.
Lead in:
Bagaimana cara yang tepat untuk pemusnahan limbah tersebut?
A. disterilkan dengan suhu tinggi
B. ditanam dalam tanah
C. dibakar dalam insinerator
D. dibakar ditempat pembuangan akhir
E. dibuang di saluran air
KunciJawaban C

NamaPembuat 028-03
ID SOAL 017
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Ny Y usia 30 tahun, menderita hipertiroid sejak 5 tahun yang lalu. Pasien
mendapatkan terapi obat tablet PTU (Propil TioUrasil) 100 mg S3 dd Iac
dan tablet propranolol 40 mg S3 ddI.
Lead in :
Apa tujuan pemberian obat yang kedua pada kasus di atas?
A. Menghambat sekresi hormon tiroid
B. Mengurangi frekuensi denyut jantung
C. Meningkatkan penyerapan iodium
D. Mengurangi produksi hormon tiroid
E. Mengurangi benjolan di leher
KunciJawaban B

Farmakologi. PPSDM Kesehatan, Kemenkes
Republik Indonesia, Jakarta, Indonesia
NamaPembuat 028-03
ID SOAL 018
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK di apotek menyerahkan obat inhaler dengan komposisi
triamsinolon dan salbutamol kepada pasien asma. Setelah mendapat
edukasi tentang penggunaan inhaler, pasien bertanya kepada TTK tentang
alasan harus berkumur setiap kali selesai menggunakan obat tersebut.
Lead in :
Apa jawaban yang tepat untuk pertanyaan pasien?
A. menghindari efek mual yang ditimbulkan obat
B.mencegah iritasi rongga mulut akibat sisa obat
C. menghilangkan rasa pahit obat
D. meningkatkan khasiat obat
E. memberikan efek segar di rongga mulut
KunciJawaban B

Penyakit Asma.
NamaPembuat 028-03
ID SOAL 019
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang ibu datang ke apotek membeli sirup obat cacing yang berisi
Pirantel Pamoat 125 mg/5 ml. Obat tersebut untuk anaknya usia 18 bulan,
berat badan 12 Kg. Di kemasan obat tertulis dosis untuk anak usia di
bawah 2 tahun 0,5 ml/kg BB.
Lead in :
Berapa volume sirup yang diberikan untuk anak tersebut sekali minum?
A. 0,5 ml
B. 1 ml
C. 5 ml.
D. 6 ml
E. 9 ml
Kunci Jawaban D

Kedokteran EGC.
NamaPembuat 028-03
ID SOAL 020
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK selesai melakukan rekonstitusi injeksi Cisplatin secara
aseptis dalam Biological Safety Cabinet (BSC). Setelah diberi label obat
segera didistribusikan ke ruangan pasien.
Lead in:
Apa golongan obat tersebut berdasarkan efek terapi?
A. Antibiotika
B. Antivirus
C. Kortikosteroid
D. Sitostatika
E. Antifungi
KunciJawaban D

NamaPembuat 028-03
ID SOAL 021
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK melakukan rekonstitusi injeksi doxorubicin secara aseptis di
dalam BSC.
Lead in:
Bagaimana syarat yang berlaku untuk ruang penyiapan obat tersebut?
A. Jumlah jasad renik kurang dari 1000/m3
B. Aliran udara dalam ruang BSC horizontal
C. Kelembaban dalam ruang clean room tidak lebih dari 35%
D. Tekanan udara di dalam clean room lebih tinggi dibanding tekanan
udara luar
E. Tekanan udara di dalam BSC lebih rendah dibanding tekanan udara di
luar BSC
KunciJawaban E
Referensi Rusli., 2018. Bahan Ajar Farmasi Klinik. PPSDM

Kesehatan, Kemenkes RI, Jakarta, Indonesia
NamaPembuat 028-03
ID SOAL 022
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK melakukan rekonstitusi injeksi doxorubicin secara aseptis
untuk seorang pasien. Hasil rekonstitusi selanjutnya di beri label dan siap
didistribusikan.
Led in :
Apa salah satu informasi yang harus ditulis dalam label obat tersebut?
A. nama dokter
B. umur pasien
C. alamat pasien
D. tanggal penyiapan
E. nama dan paraf petugas
KunciJawaban D

NamaPembuat 028-03
ID SOAL 023
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Bapak TS usia 60 tahun datang ke apotek dengan keluhan mual, tidak
nafsu makan dan diare. Bapak TS adalah penderita diabetes mellitus yang
baru 3 hari menjalani terapi obat antidiabet oral. Anda menduga bapak
mengalami gangguan pencernaan akibat minum salah satu obat
antidiabetnya.
Lead in:
Apa obat yang diduga menyebabkan efek samping tersebut ?
A. Glibenklamid
B. Akarbose
C. Metformin
D. Pioglitazon
E. Glimepiride
KunciJawaban C

NamaPembuat 028-03
ID SOAL 024
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang perempuan 20 tahun datang ke apotek mengeluh perih di
lambung, mual, rasa penuh dan kembung dirasakan sejak dua hari yang
lalu. Sudah minum sirup antasida tapi keluhan tidak berkurang.
Lead in :
Apa golongan obat yang dapat Saudara sarankan?
A. H2 bloker
B. Analgesik
C. Kortikosteroid
D. Antispamodik
E. Antiemetik
KunciJawaban A

NamaPembuat 028-03
ID SOAL 025
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK akan menyiapkan obat injeksi untuk seorang pasien. Di
resep tertulis gentamisin injeksi 80 mg. Sediaan yang ada di instalasi
farmasi adalah gentamisin 40 mg/ml dalam ampul 2 ml.
Lead in :
Berapa jumlah ampul yang dibutuhkan?
A. ½
B. 1
C. 1½
D. 2
E. 2 1/2
KunciJawaban B

Kedokteran EGC.
NamaPembuat 028-03
ID SOAL 026
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK yang bekerja di gudang IFRS menerima obat tablet
levofloksasin 500 mg dan tablet ciprofloksasin 500 mg. Kedua obat harus
disimpan dengan benar sesuai SOP penyimpanan obat.
Lead in :
Bagaimana cara penyimpanan yang benar kedua obat tersebut?
A. Disimpan pada rak obat secara alfabetis

B. Disimpan dalam lemari khusus antibiotik
C. Disimpan dalam lemari khusus High Alert
D. Disimpan pada rak obat dengan diselingi obat lain
E. Disimpan di box emergensi yang tersegel
Kunci Jawaban D

NamaPembuat 028-03
ID SOAL 027
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK yang bekerja di gudang farmasi rumah sakit menerima obat
dari distributor yaitu Deksametason Injeksi 3 box, salbutamol tablet 4 mg 5
box, Ketokonazole tablet 3 box, Ambroksol sirup 20 fl, dan Parasetamol
tablet 3 box.
Lead in:
Apa obat yang dalam penyimpanannya harus diberi stiker LASA?
A. Deksametason injeksi
B. Salbutamol 4 mg tablet
C. Ketokonazole tablet
D. Ambroksol sirup
E. Parasetamol tablet
KunciJawaban B

NamaPembuat 028-03
ID SOAL 028
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK yang bekerja di gudang farmasi rumah sakit menerima obat
dari distributor yaitu Deksametason Injeksi 3 box, salbutamol tablet 4 mg 5
box, Haloperidol tablet 3 box, Ambroksol sirup 20 fl, dan Ketokonazole
tablet 3 box.
Lead in:
Apa obat yang harus disimpan di lemari khusus OOT?
A. Deksametason injeksi
B. Salbutamol tablet 4 mg
C. Haloperidol tab
D. Ambroksol sirup
E. Ketokonazole tab
KunciJawaban C
Referensi PKBPOM No. 7 Thn 2016 Tentang Pedoman

Pengelolaan OOT Yang Sering Disalahgunakan
NamaPembuat 028-03
ID SOAL 029
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK yang bekerja di gudang farmasi rumah sakit menerima
kiriman obat dari distributor yaitu Amitriptilin tablet 3 box, Salbutamol
tablet 4 mg 5 box, Deksametason Injeksi 3 box.
Lead in:
Dimana penyimpanan obat yang disebutkan pertama pada kasus di atas?
A. di lemari narkotik
B. di lemari psikotropik
C. di lemari khusus OOT
D. di lemari khusus antibiotik
E. di lemari obat High Alert
KunciJawaban C
Referensi PKBPOM No. 7 Thn 2016 Tentang Pedoman

Pengelolaan OOT Yang Sering Disalahgunakan
NamaPembuat 028-03
ID SOAL 030
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Anda sedang melakukan KIE kepada seorang pasien PJK dengan penyakit
komorbid diabetes mellitus dan hiperkolesterol. Pasien mendapat terapi
obat Glimepiride 1dd1, Atorvastatin 20 mg 1dd1, injeksi insulin 1dd 6UI
dan Acetosal 80 mg 1dd1
Lead in:
Apa informasi yang benar terkait khasiat obat yang disebutkan terakhir?
A. menurunkan gula darah

B. menurunkan suhu tubuh
C. mengurangi rasa nyeri pada jantung
D. menurunkan kolesterol
E. mencegah bekuan darah
KunciJawaban E

Penyakit Jantung Koroner.
NamaPembuat 028-03
ID SOAL 031
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Tn. A datang ke apotek untuk membeli obat karena penyakit batuk pilek.
Saat melakukan penggalian informasi oleh TTK apotek, diketahui Tn. A
adalah sopir bus malam yang hampir setiap hari bekerja.
Lead in:
Berdasarkan kondisi pasien diatas, pilihan obat yang paling sesuai adalah :
A. Siproheptadin
B. Fexofenadine
C. CTM
D. Dimenhidrinat
E. Diphenhidramin
KunciJawaban B
Referensi Drug Information Handbook 17th edition

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 032
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Ny. R sejak setahun yang lalu mengalami penyakit jantung koroner jenis
STEMI namun tidak rutin kontrol. Untuk menghilangkan nyeri dada yang
sesekali dirasakan, Ny. R minum tablet ISDN 5 mg sehari tiga kali.. Namun
sering dialami nyeri dada tidak segera hilang ketika obat telah diminum.
Lead in:
Apa saran yang paling tepat diberikan pada pasien tersebut ?
A. ISDN diberikan sesudah makan.
B. Menaikkan dosis ISDN hingga dosis maksimum.
C. Frekuensi ISDN ditambah menjadi 4x sehari.
D. Tablet ISDN diminum dengan cara diletakkan dibawah lidah.
E. Menambah obat lain yang pernah diresepkan dokter
KunciJawaban D

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 033
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Ny. Y, datang ke apotek dengan keluhan batuk – pilek membawa resep dari
dokter Paru dengan tulisan: Codein tab 10 mg, Parasetamol tab,
Pseudoefedrin XR 120 mg, Cetirizine tab 10 mg, dan Vit. BC tab. Tiga
hari setelah minum obat pasien mengeluh susah BAB.
Lead in:
Apa obat yang diduga menyebabkan keluhan pada pasien tersebut?
A. Codein
B. Pseudoefedrin
C. Cetirizine
D. Vitamin BC
E. Parasetamol
KunciJawaban A

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 033
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
hari setelah minum obat pasien mengalami peningkatan tekanan darah.
Lead in:
A. Codein
B. Pseudoefedrin
C. Cetirizine
D. Vitamin BC
E. Parasetamol
KunciJawaban B

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 034
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
hari setelah minum obat pasien sering merasakan ngantuk dan tidak fokus
bekerja.
Lead in:
A. Codein
B. Pseudoefedrin
C. Cetirizine
D. Vitamin BC
E. Parasetamol
KunciJawaban C

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 035
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Tn. R datang ke apotek mengatakan didiagnosa dokter mengalami penyakit
dislipidemia dan mendapat terapi simvastatin tab 20 mg 1 x sehari. Namun
setelah satu bulan mengkonsumsi obat, kadar LDL dan kolesterol totalnya
masih tinggi. Pada saat penggalian informasi oleh petugas apotek, diketahui
bahwa pasien minum obat simvastatin pada pagi hari sesudah makan.
Lead in:
Apa permasalahan yang terjadi pada Tn R ?
A. Pasien memerlukan terapi kombinasi obat.
B. Simvastatin seharusnya diminum sebelum makan.
C. Simvastatin tidak efektif bila diminum pada pagi hari.
D. Pasien sering lupa minum obat.
E. Pilihan obat yang diresepkan tidak tepat
KunciJawaban C

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 036
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Tn. R datang ke apotek mengatakan didiagnosa dokter mengalami penyakit
dislipidemia dan mendapat terapi simvastatin tab 20 mg 1 x sehari. Namun
setelah satu bulan mengkonsumsi obat, kadar LDL dan kolesterol totalnya
masih tinggi. Pada saat penggalian informasi oleh petugas apotek, diketahui
bahwa pasien minum obat simvastatin pada pagi hari sesudah makan.
Lead in:
Apa saran yang paling tepat untuk Tn R ?
A. Frekuensi minum obat ditambah menjadi 3 kali sehari
B. Simvastatin diminum malam sebelum tidur
C. Simvastatin digantikan dengan atorvastatin
D. Dosis simvastatin ditingkatkan hingga dosis maksimum
E. Tn R perlu menambahkan obat herbal
KunciJawaban B

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 037
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Disebuah apotek seorang pasien bertanya kepada tenaga teknis kefarmasian,
tentang cara penggunaan obat paracetamol. Karena rasanya yang kurang
enak, pasien ingin meminumnya dengan jus jeruk.
Lead in:
Apa dampak yang dapat dialami oleh pasien pada kasus di atas?
A. Penyerapan obat paracetamol akan meningkat.
B. Efektivitas paracetamol akan menurun.
C. Paracetamol akan terdegradasi pada suasana asam.
D. Metabolisme paracetamol akan terhambat.
E. Ekskresi paracetamol akan menurun.
Kunci Jawaban A

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 038
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Ny.S 24 tahun, mengeluh nyeri kepala dan datang ke apotek membawa
resep dari dokter dengan tulisan Paracetamol 500 mg dan Cafein 65 mg.
Lead in:
Apa pengaruh penambahan cafein pada resep tersebut ?
A. Mencegah pasien tidak mengantuk.
B. Mengurangi efek samping yang ditimbulkan paracetamol.
C. Meningkatkan efek kerja paracetamol.
D. Meningkatkan absorpsi paracetamol.
E. Mengurangi iritasi lambung oleh paracetamol.
Kunci Jawaban C

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 039
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK mendapat resep dari pasien yang berisi :
R/ Acetosal 300 mg
Codein 10 mg
m.f.l.a pulv dtd No. X
s 3 dd 1 tab
Pro : Nina (12 tahun)
Lead in:
Apa permasalahan farmasetika yang muncul pada resep di atas ?
A. Sediaan codein berbentuk tablet
B. Pasien tidak ada keluhan batuk
C. Asetosal akan menyebabkan resiko gastritis bila diminum sebelum
makan
D. Komponen penulisan resep tidak lengkap
E. Sediaan acetosal berbau cuka bila digerus kuat
Kunci Jawaban E
Referensi ARS Prescribendi : Resep yang rasional Edisi 2.

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 040
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK mendapat resep dari pasien yang berisi :
R/ Acetosal 300 mg
Codein 10 mg
m.f.l.a pulv dtd No. X
s 3 dd 1 tab
Pro : Nina (12 tahun)
Lead in:
Bagaimana cara mengatasi permasalahan farmasetika pada peraciksn resep
di atas ?
A. Pemberian corrigen odoris
B. Minta dokter meresepkan obat lainnya
C. Menyampaikan kepada pasien bahwa obat yang diminta kosong
D. Obat langsung disiapkan karena tidak ada masalah obat
E. Menyarankan kepada dokter untuk menambahkan obat lain
Kunci Jawaban A
Referensi ARS Prescribendi : Resep yang rasional Edisi 2.

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 041
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Tn. B didiagnosa osteoartritis dan telah rutin menggunakan obat piroxicam
2 dd 20 mg selama 1 tahun. Saat ini Tn. B dilarikan ke rumah sakit karena
mengalami kondisi pucat, muntah, serta BAB berwarna hitam. Dari hasil
pemeriksaan laboratorium diketahui nilai Hb sebesar 7,4 g/dl.
Lead in:
Apa masalah terkait obat (DRP) yang dialami oleh Tn. B?
A. Pasien tidak patuh dalam penggunaan obat.
B. Pasien mengalami efek samping obat piroxicam.
C. Dosis piroxicam terlalu tinggi untuk pasien.
D. Pasien dimungkinkan alergi terhadap piroxicam.
E. Pasien mengalami berak darah dan muntah namun belum mendapat
terapi obat
Kunci Jawaban B

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 042
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Saat melakukan stok opname, seorang TTK menemukan beberapa obat yang
telah mengalami perubahan warna tablet, obat yang telah expired date, serta
obat yang telah rusak kemasannya. Apotek akan melakukan pemusnahan
seluruh obat yang tidak layak pakai dan akan membuat berita acara
pemusnahan obat.
Lead in:
Apa instansi/lembaga yang tidak perlu mendapatkan berita acara atas
kegiatan tersebut?
A. Dinas Kesehatan Propinsi.
B. Dinas kesehatan Kabupaten.
C. Balai POM Porvinsi.
D. Apotek sebagai arsip.
E. Dinas Kesehatan Kota.
Kunci Jawaban A
Referensi Permenkes No 72 tahun 2016

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 043
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Lead in:
Kunci Jawaban C

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 044
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Lead in:
Kunci Jawaban C

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 045
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Lead in:
Kunci Jawaban C

NamaPembuat 028-11
ID SOAL 046
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang pasien datang ke apotik dengan membawa resep untuk Tn. Wijaya
(45 tahun)
iter 3 x
R/ Glibenclamide no XXX
S 1 d dI tab a.c
Lead in:
Berapa kali pasien dapat menebus resep tersebut?
A. 1 kali
B. 2 kali
C. 3 kali
D. 4 kali
E. 5 kali
Kunci Jawaban D
Referensi Moh Anif, Ilmu Meracik Obat

NamaPembuat 028-05
ID SOAL 047
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang pasien datang ke apotik dengan membawa resep untuk Tn. Wijaya
(45 tahun).
iter 3 x
R/ Glibenclamide no XXX
S 1 d d I tab a.c
Lead in:
Bagaimana penulisan aturan pakai pada etiket?

A. Satu kali sehari 1 tablet sesudah makan
B. Dua kali sehari 1 tablet sebelum makan
C. Tiga kali sehari 1 tablet sebelum makan
D. Satu kali sehari 1 tablet sebelum makan
E. Dua kali sehari 1 tablet sesudah makan
Kunci Jawaban D

NamaPembuat 028-05
ID SOAL 048
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK di Apotek DinaFarma menerima resep sebagai berikut:
R/ Salbutamol 20 mg
Metil Prednisolon 3 tab
M.f. pulv. No. VI
S.t.d.d. I pulv
Pro :Ajeng (8 tahun)
Diketahui yang tersedia di rak obat: tablet salbutamol 4 mg/tab dan tab metil
prednisolon 8 mg/tab
Lead in:
Berapa tablet yang salbutamol yang dibutuhkan untuk meracik puyer
tersebut?
A. 5
B. 15
C. 20
D. 25
E. 30
Kunci Jawaban A

NamaPembuat 028-05
ID SOAL 049
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
R/ Salbutamol 20 mg
M.f. pulv. No. VI
S.t.d.d. I pulv
Pro :Ajeng (8 tahun)
Diketahui yang tersedia di rak obat: tablet salbutamol 4 mg/tab dan tab metil
prednisolon 8 mg/tab
Lead in:
Berapa milligram dosis resep metil prednisolon sekali minum untuk pasien
tersebut?
A. 2
B. 2,5
C. 3
D. 4
E. 8
Kunci Jawaban D

NamaPembuat 028-05
ID SOAL 050
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
R/ Salbutamol 20 mg
M.f. pulv. No. VI
S.t.d.d. I pulv
Pro : Ajeng (8 tahun)
Lead in:
Apa indikasi resep tersebut
A. Asma
B. Demam
C. Batuk Flu
D. Diare
E. Diabetes
Kunci Jawaban A

NamaPembuat 028-05
ID SOAL 051
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang TTK yang bekerja di Apotek Barito, mendapatkan resep dalam
bentuk sediaan salep
R/ iodium 0,2
Ungt. Simpleks ad 20
m.f. salep
S.u.e
Pro: Putri (12 tahun)
Lead in:
Apa wadah yang digunakan untuk menimbang zataktif pada resep tersebut?
A. Erlenmeyer
B. Gela sukur
C. Beaker glass
D. Kaca Arloji
E. Kertasperkamen
Kunci Jawaban D

NamaPembuat 028-05
ID SOAL 052
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Diana menebus resep untuk pertama kali:
Iter 2x
R/ Rifampycin 450 mg
INH 200 mg
Mf. Cap No. XV
S. 3 dd 1
Lead in :
Bagaimana tanda copi resep untuk pengambilan resep di atas?
A. ne det
B. det orig
C. det orig+ iter 1x
D. detur
E. det orig+ iter 2 x
Kunci Jawaban B

NamaPembuat 028-05
ID SOAL 053
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang pasien datang ke Apotek Diana untuk menebus resep dibawah ini
R / Ambroxol 10 mg
CTM ½ tablet
M.f pulv dtd no XX
S b dd 1 pulv
Pro : Ani 5 th
Dalam rak obat tersedia Ambroxol 30 mg/tab, CTM 4 mg/tab
Lead in:
Berapa tablet CTM yang dibutuhkan bila obat diambil ½ resep?
A. 2
B. 4
C. 5
D. 10
E. 20
Kunci Jawaban C

NamaPembuat 028-05
ID SOAL 054
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Seorang pasien datang ke Apotek Diana untuk menebus resep dibawah ini
R / Ambroxol 10 mg
CTM ½ tablet
M.f pulv dtd no XX
S b dd 1 pulv
Pro : Ani 5 th
Dalam rak obat tersedia Ambroxol 30 mg/tab, CTM 4 mg/tab
Lead in:
Berapa dosis resep CTM untuk pasien tersebut dalam satu hari?
A. 2
B. 4
C. 5
D. 10
E. 20
Kunci Jawaban B

NamaPembuat 028-05
ID SOAL 055
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Diana menebus resep di bawah ini dan minta dilayani 30 bungkus:
R/ Rifampycin 450 mg
INH 200 mg
Mf. Cap No. XC
S. 3 dd 1
Lead in :
Berapa bungkus sisa puyer yang belum dilayani?
A. 20
B. 30
C. 40
D. 50
E. 60
Kunci Jawaban E

NamaPembuat 028-05
ID SOAL 056
TINJAUAN JABARAN
Komunikasi efektif
Vignette:
Anak Ali 5 tahun menerima resep sirup cefadroksil 2dd 125 mg. Di
kemasan botol tertulis dosis yang tertera 250mg/5 ml
Lead in:
Berapa ml sirup tersebut harus diminum untuk sekali pakai?
A. 1
B. 2,5
C. 5
D. 7,5
E. 10
Kunci Jawaban B

NamaPembuat 028-05

FARKLIN DAN KOMUNITAS

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

FARKLIN DAN KOMUNITAS

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SOAL FARKLIN DAN KOMUNITAS

Referensi Tjay T.H, dan Rahardja K. 2015. Obat-Obat Penting. PT

Institusi/ Bagian Akfar Putra Indonesia Malang

Apa golongan obat yang pertama berdasar efek terapi?

Referensi Indijah S.W. dan Fajri P. 2016. Modul Bahan Ajar

Referensi Indijah S.W. dan Fajri P. 2016. Modul Bahan Ajar

Referensi Indijah S.W. dan Fajri P. 2016. Modul Bahan Ajar

Referensi Indijah S.W. dan Fajri P. 2016. Modul Bahan Ajar

Referensi Henke,G. 2002. Med-Math, Perhitungan Dosis,

Referensi Henke,G. 2002. Med-Math, Perhitungan Dosis,

A. disuntikkan di pembuluh darah vena

Referensi Direktorat Bina Farmasi Komunitas Dan Klinik

Referensi Direktorat Bina Farmasi Komunitas Dan Klinik

Referensi Direktorat Bina Farmasi Komunitas Dan Klinik

Referensi Tjay T.H, dan Rahardja K. 2015. Obat-Obat Penting.

Referensi Tjay T.H, dan Rahardja K. 2015. Obat-Obat Penting.

Referensi Rusli, Bahan Ajar Farmasi Klinik, Kemenkes-

A. Karena kedua obat termasuk golongan look a like

Referensi Rusli, Bahan Ajar Farmasi Klinik, Kemenkes-

Referensi Rusli, Bahan Ajar Farmasi Klinik, Kemenkes-

Referensi Rusli, Bahan Ajar Farmasi Klinik, Kemenkes-

Referensi Indijah S.W. dan Fajri P. 2016. Modul Bahan Ajar

Referensi Direktorat Bina Farmasi Komunitas Dan Klinik

Referensi Henke,G. 2002. Med-Math, Perhitungan Dosis,

Referensi Tjay T.H, dan Rahardja K. 2015. Obat-Obat Penting.

Referensi Rusli., 2018. Bahan Ajar Farmasi Klinik. PPSDM

Referensi Rusli., 2018. Bahan Ajar Farmasi Klinik. PPSDM

Referensi Indijah S.W. dan Fajri P. 2016. Modul Bahan Ajar

Referensi Indijah S.W. dan Fajri P. 2016. Modul Bahan Ajar

Referensi Henke,G. 2002. Med-Math, Perhitungan Dosis,

A. Disimpan pada rak obat secara alfabetis

Referensi Rusli., 2018. Bahan Ajar Farmasi Klinik. PPSDM

Referensi Rusli., 2018. Bahan Ajar Farmasi Klinik. PPSDM

Referensi PKBPOM No. 7 Thn 2016 Tentang Pedoman

Referensi PKBPOM No. 7 Thn 2016 Tentang Pedoman

A. menurunkan gula darah

Referensi Direktorat Bina Farmasi Komunitas Dan Klinik

Referensi Drug Information Handbook 17th edition

Referensi Drug Information Handbook 17th edition

Referensi Drug Information Handbook 17th edition

Referensi Drug Information Handbook 17th edition

Referensi Drug Information Handbook 17th edition

Referensi Drug Information Handbook 17th edition

Referensi Drug Information Handbook 17th edition

Referensi Drug Information Handbook 17th edition

Referensi Drug Information Handbook 17th edition

Pro : Nina (12 tahun)

Referensi ARS Prescribendi : Resep yang rasional Edisi 2.

Pro : Nina (12 tahun)

Referensi ARS Prescribendi : Resep yang rasional Edisi 2.

Referensi Rusli., 2018. Bahan Ajar Farmasi Klinik. PPSDM

Referensi Permenkes No 72 tahun 2016

Referensi Drug Information Handbook 17th edition

Referensi Drug Information Handbook 17th edition

Referensi Drug Information Handbook 17th edition

Referensi Moh Anif, Ilmu Meracik Obat

Bagaimana penulisan aturan pakai pada etiket?

Referensi Moh Anif, Ilmu Meracik Obat

Referensi Moh Anif, Ilmu Meracik Obat

Referensi Moh Anif, Ilmu Meracik Obat

Referensi Moh Anif, Ilmu Meracik Obat

Referensi Moh Anif, Ilmu Meracik Obat