DAFTAR PUSTAKA
Baso, Andi dan Nasrun Hasan. 2017. Pembelajaran PPKn SD Kelas Rendah.
Makassar : CV. Media Sembilan Sembilan.
Gandhi, Mahutma dan Jamilah. 2017. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
melalui Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL)
pada Mata Pelajaran IPS di kelas VI SD Negeri Tatakan 2 Kecamatan
Tapin Selatan.Pendidikan Kewarganegaraan, 1(1) : 25-26.
Noor, Juliansyah. 2017. Metodologi Penelitian Skripsi, Tesis, dan Karya Ilmiah.
Jakarta : Kencana.
Rismawati. 2017. Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran PKn dengan
Menggunakan Pendekatan CTL (Contextual Teaching Learning) pada
Siswa kelas IV di SDK Jononunu.Kreatif Tadulako. 3(4): 54.
Suryabrata, dan Sumadi. 2016. Metode Penelitian. Depok : PT. Raja Grafindo
Persada.
39
Taniredja, Tukiran, dkk. 2017. Model Model Pembelajaran Inovatif dan Kreatif.
Bandung : Alfabeta CV.
Wahab, Rohmalina. 2016. Psikologi Belajar. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.