Nama :……………………………………………………
Kelas :…………………………………………………...
Sekolah :……………………………………………………
380
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
Kelas/Semester : X/1
Alokasi Waktu : 2 x 3 JP
381 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
PETUNJUK UNTUK SISWA
382 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
KOMPETENSI INTI
KI-1:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI-2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3:Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI-4: Mengolah menalar dan menyaji dalam ranah konkrit dan abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan
metode sesuai dengan kaidah keilmuan.
383 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu menyimpulkan dan mengaplikasikan hukum kekekalan massa (Hukum Lavoisier)
melalui model dan percobaan yang diberikan dengan tepat.
2. Siswa mampu menyimpulkan hukum perbandingan tetap (Hukum Proust) melalui model dan data
percobaan yang diberikan dengan benar.
3. Siswa mampu menerapkan dan menentukan massa zat bereaksi atau hasil reaksi sesuai hukum
Proust berdasarkan data percobaan dengan benar.
4. Siswa mampu menjelaskan hukum perbandingan berganda (Hukum Dalton) melalui model dan
data percobaan yang diberikian dengan tepat.
5. Siswa mampu membuktikan berlakunya hukum perbandingan berganda (Hukum Dalton) pada
beberapa senyawa dengan tepat.
6. Siswa mampu menyimpulkan hukum perbandingan volume (Hukum gay-Lussac) melalui model
yang diberikan dengan tepat.
7. Siswa mampu menjelaskan hubungan antara volume gas dengan koefisien reaksi pada reaksi
kimia dengan benar.
8. Siswa mampu menyimpulkan Hukum Avogadro melalui model yang diberikan dengan tepat.
384 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
KEGIATAN 1
Tujuan Pembelajaran:
1. Siswa mampu menjelaskan hukum kekekalan massa (Hukum Lavoisier) melalui data percobaan.
Stimulation
INFORMASI
Perhatikan reaksi pembakaran berikut ini.
Pernahkah ananda sekalian melihat pembakaran kayu seperti gambar di atas? Pada proses pembakaran
kayu menghasilkan sebagian besar gas (H2O, CO dan CO2) serta arang. Proses pembakaran tersebut
merupakan proses perubahan kimia ditandai dengan menghasilkan zat baru berupa abu dan gas.
Bagaimanakah berat kayu sebelum dibakar dengan berat hasil pembakaran kayu berupa gas (CO,
CO2 dan H2O) dan arang? Apakah kayu mengalami perubahan massa atau tidak?
Problem Statement
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………................
……………………………………………………………………………………………………
Berdasarkan ilustrasi di atas, buatlah jawaban sementara / hipotesis untuk masalah yang diberikan:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
385 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
Data Collection
Data Processing
Berdasarkan data percobaan yang ananda amati diatas, jawablah pertanyaan berikut:
1. Apa yang direaksikan pada percobaan di atas?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
2. Berapa massa zat sebelum dan sesudah reaksi pada percobaan di atas?
Jawab:
Percobaan 1
Massa sebelum reaksi: ……………………………………………………………………………..
Massa setelah reaksi: ……………………………………………………………………………….
Percobaan 2
Massa sebelum reaksi: …………………………………………………………………………….
Massa setelah reaksi: ……………………………………………………………………………..
Percobaan 3
Massa sebelum reaksi: …………………………………………………………………………….
Massa setelah reaksi: ……………………………………………………………………………..
3. Berdasarkan data percobaan diatas, bagaimanakah massa zat sebelum dan sesudah reaksi?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
4. Data pada tabel diatas menunjukkan hukum konservasi massa, berdasarkan jawaban ananda pada
pertanyaan diatas nyatakanlah bunyi hukum konservasi massa (Hukum Lavoisier)?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
386 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
Verification
KESIMPULAN
Berdasarkan percobaan dan hasil pengolahan data yang telah ananda lakukan, simpulkanlah:
Hukum kekekalan massa (Hukum Lavoisier) adalah …………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
387 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
Stimulation
INFORMASI
Problem Statement
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Hipotesis
388 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
Data Collection
Data Processing
389 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
3. Apakah perbandingan keempatnya selalu sama / tetap?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
4. Jadi, apakah pada pembuatan FeS ini terbukti hukum perbandingan tetap?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
5. Apa sajakah unsur yang direaksikan pada senyawa CaS?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
6. Sebanyak 3 kali percobaan untuk mereaksikan Ca dengan S, berapakah perbandingan massa Ca:S
yang diperoleh?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
7. Apakah perbandingan ketiganya selalu sama / tetap?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
8. Jadi, apakah pada pembuatan CaS ini terbukti hukum perbandingan tetap?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
9. Apa sajakah unsur yang direaksikan pada senyawa CuS?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
10. Sebanyak 4 kali percobaan untuk mereaksikan Cu dengan S, berapakah perbandingan massa Cu:S
yang diperoleh?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
11. Apakah perbandingan keempatnya selalu sama / tetap?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
12. Jadi, apakah pada pembuatan CuS ini terbukti hukum perbandingan tetap?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
390 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
13. Berdasarkan jawaban ananda pada pertanyaan diatas, nyatakan bunyi hukum perbandingan tetap?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
Verification
KESIMPULAN
Berdasarkan percobaan dan hasil pengolahan data yang telah ananda lakukan, simpulkanlah:
Hukum Perbandingan Tetap (Hukum Proust) adalah …………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
391 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
Stimulation
INFORMASI
Pernahkah ananda melihat asap kendaraan serta asap kebakaran? John Dalton (1820) tertarik
Dalam asap kendaraan dan asap kebakaran mengandung untuk mempelajari unsur-unsur yang
dapat membentuk lebih dari satu
beberapa senyawa kimia seperti karbon monoksida (CO) dan senyawa seperti karbon dengan
karbon dioksida (CO2). Unsur penyusun kedua senyawa tersebut oksigen, nitrogen dengan oksigen,
belerang dengan oksigen, dll. Hasil
sama-sama di susun atas karbon dan oksigen. Senyawa CO dan pengamatannya melahirkan hukum
CO2 yang disusun atas unsur yang sama yakni atom karbon dan perbandingan berganda (dikenal
dengan Hukum Dalton). Hukum
oksigen. Berdasarkan unsur-unsur penyusunnya, bagaimanakah perbandingan berganda merupakan
komposisi penyusun kedua unsur-unsur tersebut? Apakah pengembangan dari hukum
perbandingan tetap. Dua unsur yang
perubahan komposisi penyusunnya berlipat ganda? bereaksi dapat menghasilkan
beberapa jenis denyawa yang
berbeda.
Problem Statement
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Berdasarkan ilustrasi di atas, buatlah jawaban sementara / hipotesis untuk masalah yang diberikan:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
392 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
Data Collection
Data Processing
393 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
Verification
Bila dua unsur membentuk lebih dari satu senyawa dan massa salah satu unsur tetap (sama), maka
perbandingan unsur yang lain dalam senyawa tersebut …………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
KESIMPULAN
Berdasarkan percobaan dan hasil pengolahan data yang telah ananda lakukan, simpulkanlah:
Bunyi Hukum Perbandingan Berganda (Hukum Dalton) adalah ……………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
394 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
LATIHAN
5. Fosforus dan oksigen membentuk dua macam senyawa. Dalam 55 gram senyawa I terdapat 31
gram fosforus, sedangkan 71 gram senyawa II mengandung 40 gram oksigen. Tunjukkan bahwa
kedua senyawa tersebut memenuhi hukum Dalton!
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
395 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
KESIMPULAN
396 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
KEGIATAN 2
Stimulation (Stimulasi)
Hukum perbandingan volume yang ditemukan oleh Gay-Lussac (1778-1850) hampir mirip dengan
hukum perbandingan tetap (Proust). Dalam hukum perbandingan tetap yang dibandingkan adalah
massa pereaksinya, sedangkan pada hukum perbandingan volume yang dibandingkan adalah volume
gas pada tekanan dan suhu tetap.
Pada percobaan pertama, gambaran reaksi antara gas hidrogen dengan gas oksigen membentuk gas
H2O adalah:
+
H2(g) O2(g) H2O(g)
2L 1L 2L
Pada percobaan kedua, gambaran reaksi antara gas nitrogen dengan gas hidrogen membentuk gas
ammonia adalah:
Pada data diatas, pada tekanan dan suhu tetap, apakah volume gas yang bereaksi dan gas hasil
reaksinya selalu sama? Lalu bagaimana perbandingan volumenya, apakah merupakan bilangan bulat?
397 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
Problem Statement
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………................
……………………………………………………………………………………………………
Hipotesis
Buatlah hipotesis awal untuk permasalahan pada Problem Statement di atas!
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Data Collection
Tabel 6. Data Hasil percobaan pada tekanan dan suhu tetap (P = 1 atm, T = 250C)
Reaksi Volume Gas yang Hasil Reaksi Perbandingan Volume
Bereaksi
a.H2(g) + O2(g) H2O(g) Hidrogen + Oksigen Uap air
2:1:2
2L 1L 2L
b.H2(g) + N2(g) NH3(g) Hidrogen + Nitrogen Amonia
3:1:2
3L 1L 2L
Data Processing
1. Perhatikan reaksi a, apakah reaksi tersebut sudah setara? Jika belum, tulislah persamaan reaksi
yang sudah setara.
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
398 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
2. Berdasarkan jawaban ananda pada pertanyaan 1, bagaimanakah hubungan antara perbandingan
koefisien reaksi dengan perbandingan volume pada reaksi tersebut?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
3. Perhatikan reaksi b, apakah reaksi tersebut sudah setara? Jika belum, tulislah persamaan reaksi
yang sudah setara.
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
4. Berdasarkan jawaban ananda pada pertanyaan 3, bagaimanakah hubungan antara perbandingan
koefisien reaksi dengan perbandingan volume pada reaksi tersebut?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
5. Berdasarkan perbandingan volume pada kedua reaksi diatas, apakah perbandingannya merupakan
bilangan bulat dan sederhana?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
6. Berdasarkan jawaban ananda pada pertanyaan diatas, nyatakan bunyi hukum perbandingan
volume (Hukum Gay-Lussac)?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
Data Collection
Untuk 2 macam gas, misalnya gas A dan gas B, persamaan reaksi yang terjadi adalah:
aA(g) + bB(g) cAB(g) Ket: a=b=c=Koefisien zat
Dari persamaan reaksi di atas, berlaku hubungan perbandingan volume gas sesuai dengan koefisien
tiap-tiap gas
Rumus:
=
399 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
Volume A = x volume B
Contoh:
Tiga liter gas propana (C3H8) dibakar sempurna dengan oksigen membentuk gas karbon dioksida,
sesuai dengan persamaam reasi berikut:
C3H8(g) + 5O2(g) 3CO2 + 4H2O(g)
a. Berapa liter gas oksigen yang diperlukan?
b. Berapa liter gas karbon dioksida yang terbentuk?
c. Berapa liter air yang terbentuk?
Jawab:
C3H8(g) + 5O2(g) 3CO2 + 4H2O(g)
a. =
= 3 liter = 15 liter
b. =
= 3 liter = 9 liter
c. =
= 3 liter = 12 liter
Data Processing
400 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
3. Sebanyak 4 liter gas etana dibakar sempurna menghasilkan gas karbon dioksida dan upa air,
menurut reaksi: C2H6(g) + O2(g) CO2(g) + H2O(g)
Hituglah:
a. Volume gas oksigen yang diperlukan
b. Volume gas karbon dioksida yang terbentuk
c. Volume uap air yang terbentuk
Ayo temukan jawabannya!
Setarakan reaksi!
2C2H6(g) +7O2(g) 4CO2(g) + 6H2O(g)
a. Volume = x volume C2H6 = …….
Verification
Pada suhu dan tekanan sama, volume gas-gas yang terlibat dalam reaksi ……………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
KESIMPULAN
Berdasarkan percobaan dan hasil pengolahan data yang telah ananda lakukan, simpulkanlah:
Bunyi Hukum Perbandingan Volume (Hukum Gay-Lussac) adalah …………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
401 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
Stimulation (Stimulasi)
Pada tahun 1811, Amadeo Avogadro melengkapi hukum Gay-Lussac dengan mengajukan hipotesis
yang kemudian dikenal sebagai hukum Avogadro. Avogadro menjelaskan hubungan antara volume
dengan jumlah molekul pada kondisi suhu dan tekanan yang sama.
Perhatikan model berikut.
Reaksi pembentukan gas amoniak, pada tekanan dan temperature yang sama.
+
H2(g) N2(g) NH3(g)
3L 1L 2L
Pada data diatas, pada tekanan dan suhu tetap, perhatikan jumlah molekul tiap unsur, apakah sama
jumlah yang bereaksi dan hasil reaksi? Lalu bagaimana dengan perbandingan volume dengan jumlah
molekulnya, apakah sama?
Problem Statement
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………................
……………………………………………………………………………………………………
Hipotesis
Buatlah hipotesis awal untuk permasalahan pada Problem Statement di atas!
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
402 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
Data Collection
4L
4L
4L 5L
Keterangan
= H2 = N2 = NH3
403 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
Data Processing
404 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
Verification
Pada suhu dan tekanan sama, volume gas-gas yang volumenya sama……………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
KESIMPULAN
Berdasarkan percobaan dan hasil pengolahan data yang telah ananda lakukan, simpulkanlah:
Bunyi Hukum Avogadro adalah ………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
405 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
LATIHAN
1. Hitunglah volume gas oksigen yang dibutuhkan dan gas dinitrogen trioksida yang dihasilkan jika
direaksikan 15 L gas nitrogen!
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
2. Pembakaran sempurna 4 liter gas ammonia NH3 menghasilkan gas nitrogen dioksida NO2 dan uap
air menurut reaksi:
NH3(g) + O2(g) NO2(g) + H2O(g) (belum setara)
Hitunglah:
a. Volume gas oksigen yang diperlukan
b. Volume gas NO2 yang dihasilkan
c. Volume uap air yang dihasilkan
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
3. Berapakah jumlah molekul hydrogen dan oksigen yang diperlukan untuk menghasilkan 16
molekul upa air pada reaksi: 2H2(g) + O2(g) 2H2O(g)
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
406 | H u k u m D a s a r K i m i a
LKPD HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA
KESIMPULAN
407 | H u k u m D a s a r K i m i a