PROBLEM SOLVING
DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Nama : Muhammad Eldhi
No.BP : 2018610026
No Aspek
1 Permasalahan
2 Menganalisa sebab akibat
3 Menghimpun berbagai alternatif pemecahan
4 Analisa setiap alternatif pemecahan
5 Memilih alternatif yang paling tepat
Uraian
Menurut saya mengatasi permasalahannya
ialah penggunaan metode pembelajaran,
pemilihan metode pembelajaran yang
menarik dan dapat memicu siswa untuk
ikut serta secara aktif dalam kegiatan
pembelajaran yaitu metode pembelajaran
aktif.
Sebab akibat siswa tidak paham konsep-
konsep matematika atau siswa salah
dalam memahami konsep-konsep
matematika. Siswa yang mengusai konsep
matematika akan sangat mudah
memecahkan soal-soal matematika.
Menurut saya menghimpun pemecahan
masalah matematika pada siswa dapat
diketahui melalui soal-soal yang
berbentuk uraian, karna pada soal yang
berbentuk uraian kita dapat melihat
Langkah-langkah yang dilakukan siswa
dalam menyelesaikan suatu permasalahan,
sehingga permasalahan siswa dalam
pemecahan masalah dapat terukur.
Bentuk lain menganalisa setiap alternatif
pemecahan yang difokuskan pada
penelitian ini adalah soal cerita. Karna
berdasarkan buku-buku penunjang
pembelajaran matematika yang mengacup
ada kurikulum, banyak dijumpai soal-soal
yang berbentuk soal cerita hamper pada
setiap materi pokok.
Menurut saya alternatif yang paling tepat
ialah dengan menerapkan diskusi
kelompok dan diharapkan aspek-aspek
komunikasi bisa dikembangkan sehingga
bisa meningkatkan hasil belajar.