DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 JEMBER
Jalan PB. Sudirman No. 114 Telp./Fax. (0336), Tanggul – Jember 68155
Website: smkn6jember.sch.id, E-mail: smkn6.jember@yahoo.com
JEMBER
A. Tujuan Pembelajaran
1. Menerapkan proses kerja pembuatan prototype produk barang atau jasa
2. Membuat prototype produk barang atau jasa
B. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan (20 Menit)
1. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa.
2. Guru menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
4. Guru memberikan apresepsi dengan membuka buku paket atau LKS siswa tentang Proses
kerja pembuatan prototype produk barang atau jasa
Kegiatan Inti (120 Menit)
1. Siswa mengamati beberapa video atau materiyang pada halaman yang sudah ditentukan saat
pendahuluan
2. Guru menjelaskan materi
3. Siswa membentuk kelompok diskusi untuk menemukan contoh dari materi dan membuat
rangkuman singkat tentang materi
4. Perwakilan siswa menyampaikan hasil kerjanya, kemudian siswa yang lain memberikan
tanggapan.
5. Guru memberikan feedback dan apresiasi terhadap siswa yang berani menyampaikan hasil
kerjanya.
Kegiatan Penutup (20 Menit)
1. Guru dan siswa menyampaikan kesimpulan tentang pembelajaran
2. Guru memberikan tugas rumah untuk berupa rangkuman materi atau tugas pada LKS
3. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa.
C. Penilaian
1. Penilaian Pengetahuan : Penugasan
2. Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja
A. Tujuan Pembelajaran
1. Menentukan pengujian kesesuaian fungsi prototype produk barang atau jasa
2. Menguji prototype produk barang atau jasa
B. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan (20 Menit)
1. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa.
2. Guru menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
4. Guru memberikan apresepsi dengan membuka buku paket atau LKS siswa tentang Pengujian
kesesuaian fungsi prototype produk barang atau jasa
Kegiatan Inti (120 Menit)
1. Siswa mengamati beberapa video atau materiyang pada halaman yang sudah ditentukan
saat pendahuluan
2. Guru menjelaskan materi
3. Siswa membentuk kelompok diskusi untuk menemukan contoh dari materi dan membuat
rangkuman singkat tentang materi
4. Perwakilan siswa menyampaikan hasil kerjanya, kemudian siswa yang lain memberikan
tanggapan.
5. Guru memberikan feedback dan apresiasi terhadap siswa yang berani menyampaikan hasil
kerjanya.
Kegiatan Penutup (20 Menit)
1. Guru dan siswa menyampaikan kesimpulan tentang pembelajaran
2. Guru memberikan tugas rumah untuk berupa rangkuman materi atau tugas pada LKS
3. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa.
C. Penilaian
1. Penilaian Pengetahuan : Penugasan
2. Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja