Promes Bahasa Inggris. Kelas 3 Semester 1

PROGRAM PEMBELAJARAN
BAHASA INGGRIS
KELAS 3 SEMESTER 1
1
.PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
3. Membaca : Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana secara berirama dalam konteks kelas
4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris (lambang bilangan)
Tema : Numbers
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Mendengarkan - Menirukan ujaran Menirukan ungkapan 2 JP

pembacaan teks yang didengar guru mengenai
pendek dan bilangan dari 0-20
- Melafalkan kata-
menanggapinya
secara verbal; kata baru
berdasarkan
gambar yang
diberikan secara
lisan
- Menyebutkan
nama-nama
bilangan setelah
mengamati
lambang
bilangannya
2.1 Melakukan - Bertanya jawab Pelafalan bilangan

percakapan sesuatu yang dan ungkapan
pendek dan berhubungan tentang jumlah
sederhana dengan bilangan sesuatu
- Memberikan
tanggapan
terhadap
2
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ungkapan-
ungkapan
komunikatif yang
didengar
3.1 Menemukan - Membaca nama- Bacaan tentang

berbagai informasi nama bilangan lingkungan keluarga
dan teks tertulis
- Melengkapi kalimat
sederhana
dengan informasi
tertentu
- Melakukan dialog
sederhana
4.1 Menyalin kata - Menuliskan nama- 9 = nine

(bilangan) dalam nama bilangan/ 10= ten
bahasa Inggris lambang dengan
dari 0-20 ejaan yang benar 11=eleven
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
3
.PROGRAM SEMESTER

1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan
2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana
3. Membaca : Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana
4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris (bilangan)
Tema : Colour

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Mampu - Menyimak Ungkapan tentang 2 JP

melakukan ungkapan- “the name of colours”
tindakan sesuai ungkapan
dengan instruksi komunikatif dengan
dalam konteks perintah-perintah
kelas sederhana
- Memberikan
tanggapan dengan
menirukan kata-
kata tentang
“colours” yang
didengar
2.2. Mampu - Menirukan ujaran Malafalkan ujaran
mengungkapkan yang didengar (colours)
secara tepat (Kata-kata/nama-
ujaran yang nama) berdasarkan
didengar gambar/alat peraga
yang diajarkan oleh
guru
- Melakukan tanya
jawab dengan
panduan guru
4
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Mampu - Membaca kata- Bacaan yang berupa

membaca nyaring kata / frasa / kata/frasa disertakan
dengan ucapan kalimat sederhana dengan gambar
yang melibatkan yang berhubungan
kata/frasa yang dengan warna
diberikan
4.1 Mampu mengeja 1.Menuliskan kata- Kosa kata (“Colours”)

dan menyalin kata kata/frase/ kalimat
bahasa Inggris yang berhubungan
dengan bantuan dengan warna
gambar
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
5
.PROGRAM SEMESTER

1. Mendengarkan : Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
3. Membaca : Membaca bersuara dan memahami tulisan dalam konteks kelas
4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata sederhana dalam konteks kelas
Tema : Clothes

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Memahami dan - Menirukan ujaran Listening/ Menyimak 3 JP

melakukan yang berhubungan ungkapan-ungkapan
instruksi dengan nama- mengenai clothes
sederhana dalam nama pelafalan kosa kata
konteks kelas pakaian/clothes
- Menyebutkan
nama-nama
clothes setelah
mengamati gambar
2.1. Siswa mampu - Bertanya jawab

bercakap-cakap tentang clothes
dan menyebutkan
bunyi ujaran
berdasarkan
gambar
3.1 Mampu - Membaca kata-

membaca nyaring kata yang
menemukan berhubungan
berbagai informasi dengan clothes
dari teks tulisan
6
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sederhana
4.1. Menulis kalimat 2.Menuliskan kata,

sederhana dari frase, kalimat yang
ragam teks berhubungan
pendek dengan nama-
nama pakaian
3.Menerjemahkan
kalimat pendek/
sederhana bahasa
Indonesia ke dalam
bahasa Inggris
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
7
.PROGRAM SEMESTER

4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris
Tema : Things in the class room

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1. Mampu - Menyimak Kalimat perintah 3 JP

melakukan ungkapan-
dengan instruksi komunikatif dan
sederhana yang perintah-perintah
diberikan secara sederhana
lisan
- Melakukan
perintah-perintah
sederhana secara
lisan tentang
benda-benda
dikelas
2.1. Mampu memberi - Menirukan ujaran Pelafalan

perintah secara yang didengar
lisan dan (pengucapan kata-
sederhana kata/ kalimat yang
berhubungan
dengan lingkungan
sekolah)
- Menyebutkan kata-
kata yang
berhubungan
8
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan lingkungan
sekolah setelah
mengamati gambar
3.1 Mampu - Membaca kata- Bacaan

membaca nyaring kata / kalimat yang
dengan ucapan ber-hubungan
yang melibatkan dengan Things in
kata/frase the classroom
mengenai “Thing - Menjawab
in the classroom” pertanyaan dengan
jawaban yang
sedehana
4.1. Mampu mengeja - Menyalin kata-kata

dan menyalin kata yang berhubungan
bahasa Inggris dengan Things in
dengan bantuan the classroom
gambar sebagai penjelasan
gambar yang telah
dikenal
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
9
.PROGRAM SEMESTER

4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris (bilangan)
Tema : Food and Drink

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Mampu - Menyimak Ungkapan tentang 3 JP

melakukan ungkapan- “Food and Drink”
dengan instruksi komunikatif dan
dalam konteks perintah-perintah
kelas sederhana
- Memberikan
tanggapan dengan
menirukan kata-
kata tentang “food
and Drink” yang
didengar
2.1 Mampu - Menirukan ujaran Melafalkan ujaran

mengungkapkan yang didengar
secara tepat (kata-kata yang
ujaran yang berhubungan
didengar dengan makanan
dan minuman)
- Menyebutkan
nama-nama benda
yang berhubungan
dengan makanan
10
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan minuman
setelah mengamati
gambar
3.1. Mampu - Membaca kata- Bacaan yang berupa

membaca nyaring kata/frasa / kalimat kata/ frasa/ kalimat
dengan ucapan sederhana yang
yang melibatkan berhubungan
kata/frasa yang dengan makanan
diberikan dan minuman
4.1, Mampu mengeja 4.Menuliskan kata- Kosa kata (food and

dan menyalin kata kata yang drink)
bahasa Inggris berhubungan
dengan bantuan dengan “Food and
gambar Drink” setelah
mengamati gambar
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
11
.PROGRAM SEMESTER

Tema : Fruits and vegetables

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Memahami - Menyimak Menyimak dan 3 JP

dengan ungkapan menirukan ujaran
melakukan komunikatif yang diungkapkan
instruksi guru mengenai “fruits
- Memberikan
sederhana dalam and vegetables”
konteks kelas tanggapan
terhadap ungkapan
komunikatif yang
didengar
- Melakukan
perintah sederhana
2.1 Mampu - Menirukan ujaran Melafalkan ujaran

mengungkapkan yang didengar yang telah didengar
secara tepat (kata-kata yang
ujaran yang berhubungan
didengar dengan buah-
buahan dan
sayuran yang
didengar)
- Menyebutkan
nama-nama buah
setelah mengamati
12
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
gambar
3.1.Mampu 5.Mengamati gambar Frasa/kalimat

membaca nyaring membaca kata- tentang fruits and
dengan ucapan kata dan kalimat vegetables
yang melibatkan sederhana
kata/ fasa mengenai “fruits
and vegetables”
4.1. Mampu mengeja 6.Menuliskan kata- Kosa kata tentang

dan menyalin kata kata yang fruits and vegetables
bahasa Inggris berhubungan
dengan bantuan dengan buah-
gambar buahan
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
13
.PROGRAM SEMESTER
Tema : Family Members

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Mendengarkan - Menyimak Ungkapan tentang 3 JP

pembacaan teks ungkapan “family members”
pendek dan komunikatif dan
menanggapinya perintah-perintah
secara verbal sederhana
sesuai dengan - Melafalkan kata-
instruksi dalam kata baru
konteks kelas berdasarkan
gambar yang
diberikan secara
lisan
2. Melafalkan - Menirukan ujaran Pelafalan kata
kata/frasa dengan yang didengar “Family members”
benar (kata-kata yang
berhubungan
dengan anggota
keluarga)
- Menyebutkan kata-
kata (yang
berhubungan
dengan anggota
keluarga setelah
mengamati
14
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
gambar)
3. Mampu membaca 7.Membaca kata- Bacaan tentang

nyaring dengan kata yang lingkungan keluarga
ucapan yang berhubungan
melibatkan kata/ dengan anggota
fasa yang keluarga
dipelajari
4. Menyalin kata dan 8.Menuliskan kata- Kosa kata tentang

kalimat sederhana kata yang family members
dengan “Family berhubungan
mebers dengan anggota
keluarga
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Uji Kompetensi Akhir 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
15

Promes Bahasa Inggris. Kelas 3 Semester 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Promes Bahasa Inggris. Kelas 3 Semester 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1.1. Mendengarkan - Menirukan ujaran Menirukan ungkapan 2 JP

2.1 Melakukan - Bertanya jawab Pelafalan bilangan

3.1 Menemukan - Membaca nama- Bacaan tentang

4.1 Menyalin kata - Menuliskan nama- 9 = nine

Mengetahui, ………………………, 20…….

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1.1. Mampu - Menyimak Ungkapan tentang 2 JP

3.1 Mampu - Membaca kata- Bacaan yang berupa

4.1 Mampu mengeja 1.Menuliskan kata- Kosa kata (“Colours”)

Mengetahui, ………………………, 20…….

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1.1 Memahami dan - Menirukan ujaran Listening/ Menyimak 3 JP

2.1. Siswa mampu - Bertanya jawab

3.1 Mampu - Membaca kata-

4.1. Menulis kalimat 2.Menuliskan kata,

Mengetahui, ………………………, 20…….

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

Tema : Things in the class room

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

4.1. Mampu - Menyimak Kalimat perintah 3 JP

2.1. Mampu memberi - Menirukan ujaran Pelafalan

3.1 Mampu - Membaca kata- Bacaan

4.1. Mampu mengeja - Menyalin kata-kata

Mengetahui, ………………………, 20…….

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

Tema : Food and Drink

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1.1. Mampu - Menyimak Ungkapan tentang 3 JP

2.1 Mampu - Menirukan ujaran Melafalkan ujaran

3.1. Mampu - Membaca kata- Bacaan yang berupa

4.1, Mampu mengeja 4.Menuliskan kata- Kosa kata (food and

Mengetahui, ………………………, 20…….

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris

Tema : Fruits and vegetables

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1.1. Memahami - Menyimak Menyimak dan 3 JP

2.1 Mampu - Menirukan ujaran Melafalkan ujaran

3.1.Mampu 5.Mengamati gambar Frasa/kalimat

4.1. Mampu mengeja 6.Menuliskan kata- Kosa kata tentang

Mengetahui, ………………………, 20…….

Tema : Family Members

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1. Mendengarkan - Menyimak Ungkapan tentang 3 JP

3. Mampu membaca 7.Membaca kata- Bacaan tentang

4. Menyalin kata dan 8.Menuliskan kata- Kosa kata tentang

Uji Kompetensi Akhir 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Anda mungkin juga menyukai