Rancangan Kegiatan Asesmen

Formatif dan Sumatif

Oleh Kelompok 5
1. Adi prasanto
2. Atik Susanti
3. Nafni Burhanwati
 Capaian Pembelajaran
Peserta didik mengenali tubuh manusia, seperti panca indra, serta cara
perawatannya.

Tujuan Pembelajaran
1.1 Peserta didik mengidentifikasi anggota tubuh dengan menggunakan kata-kata sendiri.

1.2 Peserta didik mengidentifikasi fungsi anggota tubuh dengan menggunakan kata-kata sendiri.

1.3 Peserta didik mendemonstrasikan cara merawat anggota tubuh dengan runtut.
 Bentuk Asesmen
1. Tes Lisan
• Kuis tanya jawab secara lisan • Mengonfirmasi pemahaman murid
• Menerapkan umpan balik
1. Poster
• Mendorong kemampuan murid untuk mengeksplorasi topik dan
mengkomunikasikan pemahaman mereka dengan cara semenarik
mungkin
1. Tes Tertulis
• Kuis pilihan ganda • Kuis pertanyaan • Menerapkan umpan balik
 Asesmen Formatif
1. Tes Lisan
a. Peserta didik menjawab pertanyaan dari guru secara lisan.
- Kita dapat melihat lampu lalu lintas menggunakan apa?
- Gigi kita gunakan untuk apa?
a. Peserta didik mendemonstrasikan kegiatan merawat anggota tubuh
dan menjawab pertanyaan dari guru secara lisan.
- Saat mencuci tangan kita harus menggunakan air yang ….
- Apa saja peralatan yang kita butuhkan untuk menggosok gigi?

1. Tes Tertulis
Peserta didik mengerjakan soal singkat tentang materi.
 Asesmen Sumatif
1. Poster

Peserta didik membuat poster tentang merawat anggota tubuh.

1. Tes Tertulis

Peserta didik mengerjakan Lembar Kerja Siswa

Contoh Poster
Lembar Kerja Peserta Didik