PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LUBUKSIKAPING
Jl. Prof. DR. Hamka No. 26 Lubuksikaping Sumatera Barat
Telepon/Fax : (0753)20365 KodePos : 26351
Email :smk1lubuksikaping@gmail.com Website : www.smk1lubuksikaping.sch.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak (2134)
Mata Pelajaran : Basis Data
Kelas/Semester : XI / 1
Materi Pokok : Sistem Basis Data Client Server
Pertemuan : 1 s/d 4
Alokasi Waktu : 4 x 4 x 45 Menit

A. Kompetensi Dasar
1. KD-3 : Pengetahuan
3.12 Menerapkan SQL pada sistem basis data client-server.

2. KD-4 : Keterampilan
4.12 Membuat perintah SQL pada sistem basis data client-server.

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Indikator KD pada KI Pengetahuan (KI-3)
a) Menjelaskan Pengertian Basis Data Client Server
b) Menjelaskan koneksi basis data berbasis client server
c) Mengidentifkasi perintah SQL berbasis client-server

2. Indikator KD pada KI Keterampilan (KI-4)

a) Menguji coba koneksi basis data melalui TCP/IP dengan client.
b) Menjalankan perintah SQL dalam basis data berbasis client-server

C. Tujuan Pembelajaran
1. Pengetahuan
a. Produk
1. Setelah pelajaran ini berakhir, siswa dapat menjelaskan pengertian Basis Data
Client Server dengan menjawab soal pada lembar penilaian (LP)3, kriteria
minimal nilai sama dengan KKM.
2. Setelah pelajaran ini berakhir, siswa dapat menjelaskan koneksi basis data
berbasis client server dengan menjawab soal pada lembar penilaian (LP)3,
kriteria minimal nilai sama dengan KKM.
 3. Setelah pelajaran ini berakhir, siswa dapat mengidentifikasi perintah SQL
berbasis client-server dengan menjawab soal pada lembar penilaian (LP)3,
kriteria minimal nilai sama dengan KKM.
b. Proses
Sebelum melakukan keterampilan, siswa dapat menjelaskan langkah-langkah
koneksi basis data client server dengan menjawab rincian tugas kinerja proses
pada lembar penilaian (LP)4 assessment kinerja proses.
2. Keterampilan
a) Dengan menggunakan aplikasi MySQL Server, siswa dapat melakukan
koneksi basis data client server dengan dengan menjawab rincian tugas
kinerja proses pada lembar penilaian (LP) 5 Assessmen Kinerja Keterampilan.
b) Dengan menggunakan aplikasi MySQL Server, siswa dapat menjalankan
perintah SQL dalam basis data client server dengan dengan menjawab rincian
tugas kinerja proses pada lembar penilaian (LP) 5 Assessmen Kinerja
Keterampilan.

D. Materi Pembelajaran
1. Pengertian Basis Data Client Server
2. Koneksi Basis Data Client Server
3. perintah SQL berbasis client-server

E. Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran

1. Pendekatan : Scientifik
2. Model : problem based learning
3. Metode Pembelajaran : pemutaran slide power point, studi literatur, demontrasi,
tanya jawab, diskusi kelompok dan praktek.

F. Media, Alat/Bahan dan Sumber Belajar

a) Media: (power point)
b) Alat: (Komputer,Infocus)
c) Bahan: (Bahan Ajar Sistem Basis Data Client Server)
d) Sumber Belajar:
 Buku Basis Data Kelas XII, Patwiyanto, S.Kom, Sri Wahyuni, S.Kom, Sumari
Agus Prasetyo, S.Kom, Penerbit ANDI, ANDI OFFSET, Yogyakarta, 2018.
 Buku Siswa “Basis Data Kelas XII”, Noviana, Mediatama, 2018.

G. Langkah-langkah Pembelajaran

Langkah-langkah Deskripsi Kegiatan Alokasi

Pembelajaran Guru Siswa Waktu
Pendahuluan Guru memberi salam, Siswa menjawab salam dan
mempersiapkan kelas agar lebih berdoa sesuai kepercayaan
kondusif untuk PBM (kerapian mereka masing-masing.
dan kebersihan labor), 15 menit
mempersilahkan ketua memimpin
doa, memeriksa kehadiran siswa.
 Langkah-langkah Deskripsi Kegiatan
Pembelajaran Guru
Guru memberi motivasi belajar
peserta didik menggunakan ice
breaking.
Guru memberikan apersepsi
secara kontekstual sesuai manfaat
dan aplikasi materi ajar dalam
kehidupan sehari-hari.
Guru mengajukan pertanyaan-
pertanyaan yang me-ngaitkan
pengetahuan sebelumnya dengan
materi yang akan dipelajari.
Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran yang ingin dicapai
pada pertemuan hari ini.
Guru menyampaikan cakupan
materi sesuai dengan topik yang
akan dipelajari.
Kegiatan Inti Guru memberikan tayangan
Fase 1 Gambar Komputer Server dan
Mengorientasikan Client kepada siswa
siswa terhadap
masalah
Guru memberikan pertanyaan
kepada siswa tentang gambar
Komputer Server dan Client
tersebut.
Fase 2 Guru memberikan demonstrasi
Mengorganisasi tentang langkah-langkah koneksi
Peserta didik untuk basis data client server.
belajar
(Identifikasi Guru memberikan pertanyaan
Masalah) kepada siswa tentang bagaimana
cara koneksi basis data client server.
Guru meminta siswa untuk
mengidentifikasi langkah-
langkah koneksi basis data client
server berdua dengan teman
yang bersebelahan.
Fase 3 Guru membagikan bahan ajar dan
Membimbing lembar kerja kepada siswa
penyelidikan
individual Guru meminta siswa untuk
(Pengumpulan membaca materi tentang basis
Data) data client server pada bahan ajar
yang diberikan guru.
Alokasi
Siswa Waktu
Siswa melakukan ice breaking.
Siswa mendengarkan dan
memperhatikan memahami
penjelasan.
Siswa menjawab pertanyaan
dari guru.
Siswa mendengarkan dan
memahami penjelasan guru.
Siswa mendengarkan dan
memahami penjelasan guru.
Siswa mengamati tayangan
gambar Komputer Server dan
Client dari guru dengan tertib
dan rasa ingin tahu.
150
Siswa menjawab pertanyaan dari Menit
guru.
Siswa mengamati demonstrasi
yang diberikan guru.
Siswa menjawab pertanyaan dari
guru.
Siswa dengan temannya
mengidentifikasi langkah-
langkah koneksi basis data
client server.
Siswa membaca bahan ajar yang
diberikan
Siswa membaca materi dengan
rasa ingin tahu.
 Langkah-langkah Deskripsi Kegiatan
Pembelajaran Guru
Guru meminta siswa mencatat
hal-halyang dirasa perlu tentang
basis data client server ke buku
catatan masing-masing.
Guru meminta siswa menjawab
pertanyaan yang disediakan guru
pada lembar kerja peserta didik
yang diberikan guru.
Guru meminta siswa
menjelaskan kembali tentang
basis data client server.
Guru membahas bersama siswa
tentang basis data client server.
Fase 4 Guru meminta siswa
Mengembangkan mengoperasikan aplikasi SQL
dan menyajikan hasil Server.
karya dan pengujian
(Pengolahan Data)
i. Guru meminta siswa untuk
membuat koneksi data client
server sesuai dengan langkah-
langkah koneksi data clien
server.
ii. Guru membahas bersama siswa
tentang langkah-langkah koneksi
basis data client server.
iii. Guru meminta siswa
mengoperasikan langkah-langah
koneksi basis data client server
dengan benar.
Dengan tanya jawab guru
mengarahkan siswa untuk
menjelaskan prosedur koneksi
basis data client server dengan
benar.
Guru meminta siswa iv.
menjelaskan prosedur koneksi
basis data client server dengan
benar.
Fase 5 Guru memperhatikan siswa
Menganalisis dan melakukan koneksi basis data
mengevaluasi proses client server dan memotivasi
pemecahan masalah akan memberi reward bagi yang
Alokasi
Siswa Waktu
Siswa mencatat hal-hal yang
dirasa perlu tentang basis data
client server
Siswa mengisi lembar kerja
peserta didik yang diberikan
oleh guru.
Siswa menjelaskan tentang
basis data client server.
Siswa Siswa mengamati dan
bertanya hal yang belum
dipahami
Siswa mengoperasikan aplikasi
SQL Server.
Siswa membuat koneksi data
client server dengan benar.
Siswa mengamati dan bertanya
hal yang belum dipahami
tentang langkah-langkah
koneksi basis data client server.
Siswa mengoperasikan
langkah-langkah koneksi basis
data client server dengan benar.
Siswa mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan koneksi
basis data client server.
Siswa menjelaskan prosedur
koneksi basis data client server
yang benar.
Siswa melakukan koneksi basis
data client server dan dapat
bertanya bagi yang terkendala.
 Langkah-langkah Deskripsi Kegiatan Alokasi
Pembelajaran Guru Siswa Waktu
(Pembuktian) menyelesaikan pertama.
Guru meminta siswa membuat Siswa mengumpulkan laporan
laporan tentang koneksi basis tentang pembuatan koneksi
data client server. basis data client server

Guru meminta siswa Siswa mempresentasikan hasil

mempresentasikan hasil praktek praktek tentang koneksi basis
tentang koneksi basis data client data client server
server.

Penutup Guru bersama sama dengan Siswa menyimpulkan bersama

siswa menyimpulkan tentang guru
langkah-langkah koneksi basis
15 Menit
data client server dan cara
koneksi basis data client server Siswa mendengarkan arahan
yang benar. guru
Guru memberitahukan materi
untuk pertemuan berikutnya

Guru mengakhiri pertemuan Siswa menjawab salam.

dengan mengucapkan salam

H. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

1. Teknik penilaian
a. Sikap Prilaku Karakter : Format Penilaian Sikap Karakter
b. Sikap Sosial : Format Penilaian Sikap Sosial
c. Produk : Ujian Tulis
d. Proses : Format Assessmen Kinerja Proses
e. Keterampilan : Format Assessmen Kinerja Keterampilan

2. Instrumen penilaian (Terlampir)

a. Lembar Penilaian 1 (LP1) : Sikap Prilaku Karakter
b. Lembar Penilaian 2 (LP2) : Sikap Sosial
c. Lembar Penilaian 3 (LP3) : Produk dilengkapi kunci LP3
d. Lembar Penilaian 4 (LP4) : Assesmen Kinerja Proses
e. Lembar Penilaian 5 (LP5) : Assesmen Kinerja Keterampilan

3. Pembelajaran remedial dan pengayaan

KKM : 80
Bagi siswa yang mendapatkan nilai <80 akan diberikan pembelajaran remedial (Guru
mengulang topik yang sama dengan memberikan tes yang telah diperbaiki dan
Pemanfaatan tutor sebaya, yaitu Peserta didik dibantu oleh teman sekelas yang telah
mencapai ketuntasan belajar).

Bagi siswa yang mendapatkan nilai ≥80 akan diberikan pembelajaran pengayaan yang
dilakukan melalui belajar kelompok, yaitu sekelompok Peserta didik diberi tugas
pengayaan untuk dikerjakan secara berkelompok.
Remedial
a. Pemanfaatan tutor sebaya, yaitu Peserta didik dibantu oleh teman sekelas yang
telah mencapai ketuntasan belajar. Pembelajaran remedial dapat dilakukan
sebelum semester berakhir atau batas akhir pemasukan nilai ke dalam buku
rapor.
b. Program remedial klasikal dilakukan apabila lebih dari 50% gagal mencapai
KKM.
c. Program remedial individu dilakukan apabila jumlah Peserta didik yang gagal
berjumlah kurang dari 50%.

Pengayaan
Pembelajaran pengayaan dilakukan melalui belajar kelompok, yaitu sekelompok
peserta didik diberi tugas pengayaan untuk dikerjakan secara berkelompok;

Lubuksikaping, Juni 2019

Mengetahui : Mengetahui :
Kepala Sekolah, Guru Mapel,

MUSLIM, M. PD EKA SETIAWATI, S.Kom

NIP. 197508122005011012 NIP.19820718 200901 2007