MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA INGGRIS ALOKASI WAKTU : 90 menit KELAS/SEMESTER : XI/ IPA /GENAP JUMLAH SOAL : 35. BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA : 20 dan URAIAN : 15 TAHUN PELAJARAN : 2020 -2021 No. Kompetensi Dasar Kelas / Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Level No. Bentuk Semes Kognitif Soal Soal ter 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. Membedakan fungsi sosial, XI/ IPA/ Hortatory Mengidentifikasi struktur teks beberapa Disajikan sebuah teks 1, 2,4, Pilihan struktur teks, dan unsur Genap Exposition teks hortatory exposition tulis dengan hortatory exposition, siswa L -2 Ganda. kebahasaan beberapa teks text. memberi dan meminta informasi terkait dapat mengidentifikasi hortatory exposition tulis pandangan/pendapat mengenai topik informasi tertentu dari dengan memberi dan meminta yang hangat dibicarakan umum, sebuah teks,dengan tepat. informasi terkait pandangan/ argumentasi pendukung, serta saran pendapat mengenai topik yang sesuai dengan konteks penggunaannya. Disajikan sebuah teks hangat dibicarakan umum, Hortatory Exposition, siswa Pilihan argumentasi pendukung, serta dapat menyimpulkan isi L-3 3. ganda. saran, sesuai dengan konteks teks yang tepat dari penggunaannya. bacaan tersebut, dengan benar.
Disajikan sebuah teks
hortatory exposition , siswa Pilihan dapat menemukan ide L-3 5, ganda. pokok pada paragrap terakhir ,dengan tepat.
Disajikan sebuah teks
Hortatory Exposition, siswa dapat: menentukan persamaan kata yang L-2 6, Pilihan tepat . ganda. Disajikan sebuah teks Hortatory Exposition, L-3 7. Pilihan siswa dapat: menentukan ganda beberapa persamaan kata yang tepat .
Disajikan sebuah teks
Hortatory Exposition, siswa dapat menyimpulkan L-3 8, Pilihan isi bacaan dengan tepat. ganda
Disajikan sebuah teks
Hortatory Exposition, L-2 9 dan Pilihan siswa dapat: 10. ganda mengidentifikasi informasi tertentu yang benar pada teks dengan tepat.
Disajikan sebuah teks
Hortatory Exposition, 28, siswa dapat: menentukan L-3 29, Uraian beberapa persamaan kata 30, yang benar dengan cara 31, menjodohkan kata pada 32, kolom A dengan kolom B 33, dengan tepat. 34, dan 35.
Disajikan sebuah lirik L-3 11. PILIHAN
2. Menafsirkan fungsi sosial Menafsirkan pesan dalam lirik lagu yang XI/ IPA/ SONG lagu, siswa dapat GANDA. dan unsur kebahasaan lirik diperdengarkan terkait kehidupan remaja Genap menyimpulkan isi lagu lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK. yang tepat dari lirik lagu SMA/MA/SMK/MAK. tersebut, dengan benar.
Disajikan sebuah lirik lagu,
siswa dapat L-2 12, PG. mengidentifikasikan 23. URAIAN. informasi tertentu dari pernyataan yang benar pada isi lagu tersebut, dengan benar. Disajikan sebuah lirik lagu, siswa dapat menentukan 13. PILIHAN persamaan kata yang L-2 GANDA benar dari lirik lagu tersebut, dengan tepat.
Disajikan sebuah lirik lagu,
siswa dapat menentukan L-3 14, PG. makna kalimat dalam lirik 17, lagu tersebut, dengan tepat.
Disajikan sebuah Lirik dari
sebuah lagu, siswa dapat 15, PG. menentukan makna kalimat L-3 22, URAIAN. pada lirik lagu tersebut dengan benar.
Disajikan sebuah Lirik dari
sebuah lagu, siswa dapat L-2 16. PG. mengidentifikasi informasi tertentu dengan tepat. PG.
Disajikan sebuah Lirik dari
sebuah lagu, siswa dapat menentukan rujukan kata L-2 18. PG. pada lirik lagu tersebut dengan benar.
Disajikan sebuah Lirik dari
L-2 19. PG. sebuah lagu, siswa dapat menentukan makna kata pada lirik lagu tersebut dengan benar.
Disajikan sebuah lirik lagu,
siswa dapat L-2 20. PG. mengidentifikasi informasi tertentu pada isi lagu tersebut, dengan benar. Menafsirkan unsur kebahasaan dalam lirik Disajikan sebuah lirik lagu, lagu yang diperdengarkan terkait siswa dapat menentukan L-3 21. Uraian majas yang digunakan kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK. pada lirik lagu tersebut, dengan tepat.
Disajikan sebuah lirik lagu,
siswa dapat menentukan L-3 22. Uraian. pesan yang ingin disampaikan oleh lagu tersebut, dengan benar.
Disajikan sebuah lirik lagu,
siswa dapat L-2 23. URAIAN. mengidentifikasi informasi tertentu pada isi lagu tersebut, dengan tepat.
Disajikan sebuah lirik lagu,
siswa dapat menentukan L-3 24. URAIAN. pesan moral pada lirik lagu tertentu, dengan benar.
Disajikan sebuah lirik lagu,
siswa dapat menentukan L-2 25,26, uraian majas yang digunakan dan tertentu pada isi lagu 27. tersebut, dengan tepat.