Anda di halaman 1dari 2

PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : MI NU 37 MOJO


Mata Pelajaran : Fikih
Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : IV / I
Tahun Pelajaran : 2016/2017

ALOKASI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
WAKTU
1. Menerima, menjalankan, dan 1.1 Menerima perintah zakat, infak dan
menghargai ajaran agama sedekah.
yang dianutnya 1.2 Mengamalkan perintah
zakat, infak, sedekah.
2 Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Menjalankan ketentuan zakat fitrah,
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya 2.2 Mengamalkan ketentuan infak dan sedekah
diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, 2.3 Menghargai orang yang zakat, infak,
guru, dan tetangganya sedekah
3 Memahami pengetahuan 3.1 Memahami ketentuan zakat fitrah,
faktual dengan cara 3.2 Memahami ketentuan infak
mengamati dan menanya 3.3 Memahami ketentuan sedekah
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda
-benda yang dijumpainya di
rumah, di sekolah dan tempat
bermain
4 Menyajikan pengetahuan 4.1 4.1 Mensimulasikan tata cara zakat fitrah.
faktual dalam bahasa 4.2 Mensimulasikan tata cara infak dan
yang jelas, sistematis dan sedekah
logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia

Mojo, Juli 2016


Mengetahui,
Kepala MI NU 37 MOJO Guru Kelas IV

Fathur Rahman, S.Pd.I Akhmad Torik, S.Pd.I


NIP. - NIP. -
PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : MI NU 37 MOJO


Mata Pelajaran : Fikih
Kurikulum : Kurikulum 2013
Kelas / Semester : IV / II
Tahun Pelajaran : 2015-2016

ALOKASI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
WAKTU
1. Menerima, menjalankan, dan 1.1. Meyakini salat jumat sebagai perintah Allah
menghargai ajaran agama Swt.
yang dianutnya 1.2. Meyakini salat Idain sebagai perintah Allah
Swt.
1.3. Mengamalkan kaidah salat jumat, salat
Idain
2 Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Menghayati ketentuan salat Idain.
disiplin, tanggung jawab, 2.2 Membiasakan penerapan nilai nilai yang
santun, peduli, dan percaya terkandung dalam salat jumat dan salat Idain
diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman,
guru, dan tetangganya

3 Memahami pengetahuan 3.1 Memahami ketentuan salat Idain


faktual dengan cara menga- 3.2 Mengamalkan ketentuan salat Jumat
mati dan menanya berdasar- 3.3 Menghargai orang yang menjalankan salat
kan rasa ingin tahu tentang Idain.
dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpai-
nya di rumah, di sekolah dan
tempat bermain

4 Menyajikan pengetahuan 4.1 Mendemonstrasikan tata cara salat Idain.


faktual dalam bahasa yang 4.2 Mensimulasikan tata cara salat Jumat
jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencer-
minkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang men-
cerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia

Mojo, Juli 2016


Mengetahui,
Kepala MI NU 37 MOJO Guru Kelas IV

Fathur Rahman, S.Pd.I Akhmad Torik, S.Pd.I


NIP. - NIP. -

Anda mungkin juga menyukai