MODUL KELAS 1 TEMA 6-Dikonversi

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR
NAMA SEKOLAH : SDN 1 KAMPUNG BARU

KELAS/SEMETER : I (satu) / Genap
KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

HARI/
Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
Materi Ajar Lembar Kerja
Senin, Tema 6 sub Buku Kelas 1 Tema 6
8 Februari tema 1 PB 1 Hal 2, 7, dan 8 :
2021 Aturan tata Peserta didik
tertib di membaca teks
rumah hal 2 “Bekerja Sama
Bunyi kuat Membersihkan
dan bunyi Rumah” dan
lemah hal 7-8 menyanyikan lagu “Si
Nyamuk Nakal”
dengan variasi bunyi
kuat dan lemah
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19
Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

Kelas/Semester : 1/2 (Dua)
NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

HARI/TANGGAL : Senin, 8 Februari 2021
MATERI AJAR : Tema 6 sub tema 1 PB 1
Aturan tata tertib di rumah Bunyi kuat dan bunyi lemah
(Pendidikan karakter: Beribadah, membantu orang tua, mencuci tangan dengan teratur)
TUGAS :
1. Bacalah teks “Bekerja Sama Membersihkan Rumah”!
NAMA SEKOLAH : SDN 1 KAMPUNG BARUSDN 1 KAMPUNG BARU
HARI/ KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
Rabu, Tema 6 Sub Buku Kelas 1 Tema 6
10 Tema 1 PB 3 Hal 17-22: Peserta
Februari Aturan kebersihan rumah hal 17 didik menunjukkan aturan yang
Kalimat ungkapan petunjuk hal 18 harus diterapkan untuk menjaga
Pengurangan bilangan kebersihan rumah, menyusun
2021 tanpa teknik meminjam hal 21-22 kalimat ungkapan petunjuk, dan
menyelesaikan masalah yang
melibatkan operasi pengurangan
bilangan tanpa meminjam



HARI/TANGGAL : Rabu, 10 Februari 2021
MATERI AJAR : Tema 6 Sub Tema 1 PB 3
TUGAS :
1. Berilah tanda (√) pada gambar kebiasaan baik dan tanda (x) pada gambar kebiasaan tidak baik!
2. Susunlah kartu-kartu kata berikut menjadi kalimat ungkapan petunjuk!
3. Kerjakan soal pengurangan berikut!

HARI/
Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
Kamis, Tema 6 Sub Buku Kelas 1 Tema 6,
11 Tema 1 PB 4 hal 24-27: Peserta
Februari Gerakan didik melakukan
2021 guling depan gerakan guling depan,
hal 24 mengidentifikasi
Ungkapan kalimat tanggapan
petunjuk hal terhadap ungkapan
25-26 petunjuk, dan
Bunyi kuat memperagakan kuat
dan bunyi lemah bunyi pada
lemah hal 27 sebuah lagu


HARI/TANGGAL : Kamis, 11 Februari 2021
TUGAS :
1. Lakukanlah gerakan guling depan dengan panduan orang tuamu!
2. Cobalah membuat kalimat tanggapan dari petunjuk berikut!
3. Peragakan kuat lemah bunyi pada sebuah lagu dengan cara memainkan marakas dan rebana!

HARI/
TEMA: 6 MATA PELAJARAN Paraf
TANGGAL
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
Sabtu, Tema 6 Sub Buku Kelas 1 Tema 6, PJOK -
13 Tema 1 PB 5 Hal 28-30 :
Februari Bermain Peserta didik
2021 peran hal 28 mengerjakan soal
Penguranga pengurangan
n bilangan PPK : Gotong royong
tanpa memainkan peran
meminjam pada percakapan
hal 29-30 “Merapikan Rumah”



HARI/TANGGAL : Sabtu, 13 Februari 2021
TUGAS :
1. Perankanlah percakapan “Merapikan Rumah” bersama ayah dan ibumu!
2. Kerjakanlah soal pengurangan berikut!

HARI/
Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
Senin, Tema 6 Sub Buku Kelas 1 Tema 6,
15 Tema 1 PB 6 Hal 31-33:
Februari Aturan di Peserta didik
2021 rumah hal 31 membaca teks,
Ungkapan mengurutkan gambar
petunjuk hal berseri sehingga
32 menjadi petunjuk,
Pengurangan dan mengerjakan soal
bilangan hal pengurangan bilangan
33


TUGAS :
1. Bacalah teks pada halaman 31!
2. Urutkan gambar berseri berikut hingga menjadi petunjuk menjemur pakaian!
3. Tentukan hasil pengurangan dari soal cerita berikut!

HARI/
Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
Selasa, Tema 6 Sub Buku kelas 1 Tema 6,
16 Tema 2 PB 1 hal 38-40 : Peserta
Februari Kalimat didik membaca teks,
2021 ajakan hal 38 membuat kalimat
Kegiatan kerja sama hal 40 ajakan, dan mengamat kegiatan di
lingkungan rumah

Nama Sekolah :

HARI/TANGGAL : Selasa, 16 Februari 2021
TUGAS :
1. Bacalah teks “Lingkungan Sekitar Rumah” !
2. Buatlah kalimat ajakan!
3. Amatilah gambar dan apa yang mereka lakukan!
HARI/ KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
Rabu, Tema 6 Sub Buku Kelas 1 Tema 6,
17 Tema 2 PB 2 hal 44-48: Peserta
Februari Kalimat didik membaca teks
2021 ajakan hal percakapan,
44-45 menuliskan kalimat
Gerakan ajakan, dan
berayun hal mempraktikkan gerak
46-48 berayun


TUGAS :
1. Bacalah teks percakapan Beni dan Udin!
2. Tuliskan kalimat ajakan yang terdapat pada teks percakapan Beni dan Udin!
3. Cobalah praktikkan gerakan berayun!

HARI/
Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
Februari Kata ajakan didik menyebutkan
2021 hal 51 bangun datar,
Kegiatan menuliskan kalimat
kerjasama ajakan, menuliskan
hal 52 kegiatan bersama
Bangun datar yang dapat dilakukan
hal 50 dan 53 dalam menjaga
kebersihan jalan


(Pendidikan karakter: ribadah, membantu oran g tua, mencuci tangan ngan teratur)
Be de
TUGAS :
1. Amatilah gambar rumah Edo! Bentuk apa saja yang ditemukan? Sebutkan!
2. Isilah titik-titik pada percakapan Edo dan Udin dengan kata ajakan! Kemudian bacalah dengan
nyaring!
3. Tuliskan kegiatan bersama apa saja yang dapat dilakukan agar jalan bersih?

HARI/
TANGGAL
Jumat, Tema 6 Sub Buku Kelas 1 Tema 6, PAI
Februari Kalimat didik menulis kalimat
2021 ajakan hal 59 ajakan, memeragakan
Gerakan gerakan ayunan, dan
ayunan hal 60 memeragakan gerak
Gerakan tari tari
hal 63


HARI/TANGGAL : Jumat, 19 Februari 2021
Tulislah kalimat ajakan Peragakan! Peragakan gerakan tari
yang ada pada teks berikut!
percakapan berikut!
TUGAS :
1. Bacalah teks percakapan Beni dan Udin, kemudian tuliskan kalimat ajakan yang ada dalam teks
tersebut
2. Peragakan gerakan ayunan seperti pada gambar di atas
3. Peragakan gerakan tari seperti ppada gambarr di atas

HARI/
TANGGAL
Sabtu, Tema 6 Sub Buku Kelas 1 Tema 6, PJOK
Februari Kata ajakan didik mengamati
2021 hal 66 bidang datar
Bentuk PPK : mandiri
bidang datar melengkapi kalimat
hal 70 dengan menggunakan
kata ajakan


TUGAS :
1. Isilah titik-titik pada teks percakapan tersebut dengan kata ajakan
2. Tulislah bentuk bangun datar pada lantai kesukaan Lani

HARI/
Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
Februari Kegiatan didik membaca teks
2021 lingkungan percakapan Lani,
sehat hal 72- menuliskan kegiatan

TUGAS :
1. Bacalah teks percakapan Lani, kemudian tuliskan kegiatan yang harus dilakukan agar
lingkungan sehat
2. Amati bentuk bangun datar tersebut, tuliskan bentuk apa saja yang kamu lihat

HARI/
Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
Selasa, Tema 6 Sub Buku Kelas 1 Tema 6,
23 Tema 3 PB 1 hal 81-85 : peserta
Februari Kalimat didik membaca teks
2021 perintah hal cerita “Sekolahku
83 Bersih dan Sehat”,
Sila ke-3 menunjukkan kalmat
pancasila hal yang merupakan
85 perintah,
menunjukkan sila ke-3
pancasila



HARI/TANGGAL : Selasa, 23 Februari 2021
TUGAS :
1. Bacalah teks cerita “Sekolahku Bersih dan Sehat”
2. Tunjukkan yang merupakan kalimat perintah
3. Menunjukkan sila ke-3 pancasila

HARI/
Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
Februari Gerakan didik melakukan
2021 squat jump gerakan squat jump
hal 90-91 dan mempraktikkan
Ungkapan perintah hal 92 percakapan yang berisi ungkapan
perintah



TUGAS :
1. Praktikkan gerakan squat jump
2. Praktikkan percakapan antara Pak Guru dan Edo dengan ayahmu atau ibumu

HARI/
Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
Februari Ungkapan didik dapat mendisku-
2021 perintah hal sikan sikap terhadap
95-97 lingkungan sekolah
Pengukuran yang sesuai sila ke-3
berat dengan pancasila, menyusun
alat ukur kalimat perintah dai
tidak baku kumpulan kartu kata,
hal 97-99 dan mengidentifikasi
masalah seharii-hari
yang melibatkan
proses pengukuran
berat benda


(Pendidikan karakter: Beribadah, antu orang tua, ncuci tangan

memb me dengan teratur)
TUGAS :
1. Susunlah kata-kata berikut menjadi kalimat perintah
2. Berilah tanda centang (√) pada benda yang lebih berat

HARI/
TEMA: 6 Paraf
TANGGAL
Jum’at, Tema 6 Sub Buku Kelas 1 Tema 6,
26 Tema 3 PB 4 hal 101-105 : peserta
Februari Gerak didik melakukan gerak
2021 melompati melompati rintangan
rintangan hal berupa tali karet dan
101-102 membaca teks
Ciri-ciri percakapan ungkapan
ungkapan perintah
perintah hal Kegiatan berbasis
103 proyek : Membuat
Karya cetak 3 teknik cetakan dengan
dimensi hal media tanah liat
104-105


HARI/TANGGAL : Jum’at, 26 Februari 2021
TUGAS :
1. Praktikkan gerak melompati rintangan berupa tali karet
2. Bacalah teks percakapan pada halaman 103
3. Buatlah kreasi dari tanah liat yang sudah dicetak dengan cara menghiasnya (diberi warna)
NAMA SEKOLAH :
HARI/ KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR Paraf

TANGGAL TEMA: 6 MATA PELAJARAN
27 Tema 3 PB 5 hal 106-108 :
Februari Ungkapan Kegiatan berbasis
2021 perintah hal proyek:
106 Peserta didik dapat
Konsep berat membuat poster
hal 107-108 berisi ungkapan
perintah
PPK : Mandiri
mengukur dan
membandingkan
berat benda dengan
menggunakan alat
ukur tidak baku


TUGAS :
1. Buatlah poster yang berisi ungkapan perintah
2. Ukur dan bandingkan berat bendang dengan menggunakan alat ukur tidak baku
MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK)
TUGAS MAPEL :

HARI/
Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
1 Maret Tema 3 PB 6 hal 109-111
2021 Pengukuran Peserta didik
berat hal 109 menyelesaikan
Sila ketiga pancasila dan masalah sehari-hari yang
lambangnya hal 110 Ungkapan melibatkan pengukuran berat
perintah hal benda, berburu kartu bergambar
111 sila ketiga, dan menulis
ungkapan perintah


HARI/TANGGAL : Senin, 1 Maret 2021
TUGAS :
1. Simpulkan jenis sampah yang paling berat di buang oleh siswa
2. Temukan kartu bergambar sila ketiga pancasila
3. Temukan dan tuliskan perintah-perintah yang ada dalam mencari kartu bergambar

HARI/
Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
Selasa, Tema 6 Sub Buku Kelas 1 Tema 6,
2 Maret Tema 4 PB 1 hal 115-120 : Peserta
2021 Ungkapan didik mencari dan
pemberitahu- menggaris bawahi
an hal 115- ungkapan
116 pemberitahuan
Barang bekas Kegiatan berbasis
dari hewan proyek :
hal 120 Membuat hiasan
pensil



HARI/TANGGAL : Selasa, 2 Maret 2021
TUGAS :
1. Bacalah dan jawab pertanyaan pada teks “Bekerja Sama Menjaga Lingkungan”
2. Carilah dan garis bawahi ungkapan pemberitahuan yang ada pada teks “Bekerja Sama
Menjaga Lingkungan”
3. Buatlah hiasan pensil sesuai dengan petunjuk yang ada pada halaman 120

HARI/
Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
3 Maret Tema 4 PB 2 hal 121-124: Peserta
2021 Gerakan didik dapat
tolakan, menirukan gerakan
melayang, ayam, membaca teks


HARI/TANGGAL : Rabu, 3 Maret 2021
TUGAS :
1. Praktikkan gerakan ayam
2. Bacalah teks percakapan antara ayah dan beni
3. Tentukan kalimat pemberitahuan atau bukan dengan cara menceklis (√)

HARI/
Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
4 Maret Tema 4 PB 3 hal 127-133:
2021 Ungkapan Peserta didik
pemberitahu- menemukan kalimat
an pemberitahuan,
Membilang membilang secara
secara urut urut, dan menuliskan
Aturan di aturan di lingkungan
lingkungan rumah
rumahku



HARI/TANGGAL : Kamis, 4 Maret 2021
TUGAS :
1. Bacalah teks percakapan beni dan edo, kemudian tulis kalimat pemberitahuan yang ada pada
teks percakapan tersebut
2. Hitunglah banyak bunga, kerikil, dan daun yang ada di dalam kotak
3. Tulislah aturan yang ada di lingkungan rumahmu

HARI/
TEMA: 6 Paraf
TANGGAL
Jum’at, Tema 6 Sub Buku Kelas 1 Tema 6,
2021 Pemanfaatan Peserta didik
barang bekas menuliskan kegiatan



HARI/TANGGAL : Jum’at, 5 Maret 2021
TUGAS :
1. Tuliskan kegiatan yang menyehatkan, pilih kegiatan apa yang paling disukai, lalu kegiatan apa
saja yang harus dilakukan
2. Buatlah topi hias yang terbuat dari bulu ayam, ikuti langkah-langkah tersebut
MENGETAHUI WALI KELAS 1 A
KEPALA SEKOLAH
IRWINDRIMARIA,S.Pd.SD.MM IKA INDARLIS,S.Pd

NIP. 197609222010012008 NIP.196312161983032003

HARI/
TANGGAL
2021 Kalimat Peserta didik
pemberitahu membaca teks
an hal percakapan dan
Membilang menemukan kalimat
dan pemberitahuan dan
memasangka tanggapan
n gambar PPK : Mandiri
dan bilangan membilang dan
memasangkan
gambar dengan
bilangan


HARI/TANGGAL : Sabtu, 6 Maret 2021
TUGAS :
1. Bacalah teks percakapan “Pergi ke Pasar”, kemudian carilah kalimat pemberitahuan dan
beri
tanggapannya
2. Hitunglah banyaknya buah dan sayuran, kemudian pasangkan dengan bilangan di sebelahnya

HARI/
Paraf
TANGGAL
TEMA: 6
2021 Menjelaskan Peserta didik
aturan hal menyebutkan contoh
148 dan 151 kegiatan kebersihan
Membilang banyak benda dan lingkungan sekolah dan di
menjodohka n hal 149-150 sekitarnya, menghitung dan
menjodohkan dengan bilangan
yang ada di sampingnya,
menjelaskan maksud aturan
“Siramilah Aku
Setelah Digunakan”

HARI/TANGGAL : Senin, 8 Maret 2021
TUGAS :
1. Sebutkan contoh kegiatan yang dapat dilakukan agar sekolah dan lingkungan di sekitarnya
bersih dan sehat
2. Hitunglah jumlah kerikil yang dirapihkan beni
3. Hitunglah banyak benda, lalu jodohkan dengan bilangan yang ada di sampingnya
4. Apa maksud aturan “Siramilah Aku Setelah Digunakan”
MENGETAHUI WALI KELAS 1 B
KEPALA SEKOLAH
IRWINDRIMARIA,S.Pd.SD.MM SARYANA,S.Pd
NIP. 197609222010012008 NIP.196902022008012015

MODUL KELAS 1 TEMA 6-Dikonversi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODUL KELAS 1 TEMA 6-Dikonversi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

NAMA SEKOLAH : SDN 1 KAMPUNG BARU

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

HARI/ KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

HARI/ KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

(Pendidikan karakter: Beribadah, antu orang tua, ncuci tangan

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

HARI/ KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR Paraf

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SDN 1 KAMPUNG BARU

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR