LKS Kelas 4 Tema 2

LEMBAR KERJA SISWA
Tema 2 : Selalu Berhemat Energi

Subtema 1 : Sumber energi
Pembelajaran : 1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPA , IPS
Assalamualaikum, selamat pagi siswa kelas 4! Semoga selalu dalam keadaan sehat dan semangat belajar
ya! Sebelum memulai belajar, yuk kita berdoa terlebih dahulu!
Anak anak, untuk melakukan aktivitas sehari sehari termasuk kegiatan belajar anak anak pasti
membutuhkan tenaga atau energi ya. Energi yang anak anak dapat berasal dari makanan. Makanan
termasuk sumber energi. Apakah sumber energi hanya berasal dari makanan? yuk cari tahu!
Bahasa Indonesia : Menemukan informasi Dalam Gambar Dan Bacaan
Anak anak, hari ini kita akan belajar bagaimana cara menemukan informasi dari suatu gambar ataupun
bacaan yang berkaitan dengan sumber energi. kemudian menyajikan informasi tersebut dalam suatu
paragraf. Untuk menemukan informasi dan membuat paragraf dapat dilakukan dengan
memperhatikan gambar secara seksama dan membuat kerangka paragraf berupa pertanyaan, Apa,
Dimana, Mengapa, dan Bagaimana. Kemudian menyusunnya menjadi sebuah paragraf.
Perhatikan gambar dibawah ini dan dengarkan penjelasan dari ibu guru ya!
Sumber energi tidak hanya berasal dari makanan, tetapi juga ada yang berasal dari matahari. Matahari
memiliki peran yang besar dalam kehidupan karena merupakan sumber energi terbesar di bumi. Panas
matahari berpengaruh terhadap aktivitas manusia dan makhluk hidup lainnya di bumi.
Tulislah satu paragraf berdasarkan gambar di atas dan dari penjelasan guru!
IPA : Energi Matahari
Setelah anak anak mengetahui manfaat manfaat dari energi matahari bagi makhluk hidup dari
penjelasan ibu guru, mari kita buat peta pikiran nya!
Langkah kerja:
1. Anak anak menyiapkan kertas karton, kertas origami, alat tulis, pensil warna, gunting, dan lem!
2. Anak anak menggambar matahari di kertas karton tepat dibagian tengah dan beri warna.
3. Gunting kertas origami menjadi dua bagian, kemudian tulislah manfaat manfaat matahari pada
kertas origami.
4. Tempelkan kertas origami yang sudah ditulis pada kertas karton menggunakan lem
5. Hiaslah agar peta pikiran semakin menarik.
IPS : Sumber Daya Alam
Energi matahari termasuk salah satu sumber daya alam. Apa sih sumber daya alam itu? Untuk
mengetahui apa itu sumber daya alam, anak anak membaca teks di bawah ini ya!
Berdasarkan teks di atas jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam? Apa manfaat dari sumber daya alam?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Jelaskan perbedaan antara sumber daya alam yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui
beserta contohnya!
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Tuliskan dampak dampak penggunaan sumber daya alam secara berlebihan, dan apa yang harus
anak anak lakukan agar sumber daya alam tetap lestari?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Anak anak, mari kita membuat kesimpulan dari apa yang sudah kita pelajari hari ini ya!
Kesimpulan:
LEMBAR KERJA SISWA

Pembelajaran : 2
Mata Pelajaran : SBdP dan PPKN
Anak anak pasti suka menyanyi kan. Menyanyi adalah kegiatan yang sangat menyenangkan, dengan
menyanyi kita bisa menghilangkan rasa jenuh setelah banyak beraktivitas.
SBdP : Tinggi Rendah Nada Lagu
Untuk menyanyikan sebuah lagu, kita perlu memperhatikan tinggi rendahnya nada agar lagu terdengar
merdu. Apa itu tinggi rendah nada?. Tinggi rendah nada adalah cara menyanyikan sebuah lagu
sehingga menghasilkan nada tinggi atau nada rendah sesuai dengan notasi lagu. Urutan tinggi rendah
nada disebut tangga nada.
1 = do 2= re 3= mi 4= fa 5= sol 6= la 7= si
Semakin ke kanan maka nada semakin tinggi, sebaliknya makin ke kiri nada semakin rendah.
Di bawah ini adalah lagu “Menanam Jagung”. Mari kita menyanyi bersama sama dengan memperhatikan
tinggi rendah nadanya.
PPKN : Hak dan Kewajiban Terhadap Energi Air
Setelah banyak bernyanyi, ibu guru merasa haus. Anak anak anak juga pasti merasa haus. Agar kita tidak
merasa haus kita butuh air untuk minum. Anak anak, ternyata air juga termasuk sumber energi.
Tubuh kita membutuhkan air untuk beraktivitas seperti menyanyi. Tidak hanya manusia, tumbuhan, dan
hewan juga membutuhkan air. Selain diminum, air juga kita gunakan untuk memasak, mencuci, mandi,
dan lain-lain. Air juga dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi listrik. Salah satunya dengan
menggunakan kincir air.
Perhatikan gambar di bawah ini!
Gambar 1
Mendapatkan air bersih dan menggunakannya untuk kebutuhan sehari hari adalah hak manusia di bumi.
Gambar 2
Gambar 1 merupakan contoh hak sedangkan gambar 2 adalah contoh kewajiban. Perbedaan antara hak
dan kewajiban yaitu hak merupakan segala sesuatu yang didapat sedangkan kewajiban adalah
segala sesuatu yang harus dikerjakan.
Setelah memahami perbedaan hak dan kewajiban pemanfaatan air, anak anak membuat tabel dengan
contoh yang lainnya!
No Hak Dalam Pemanfaatan Air Kewajiban Dalam Pemanfaatan Air

1
2
3
4
5
Kesimpulan:
LEMBAR KERJA SISWA

Pembelajaran : 3
Mata Pelajaran : IPA dan Bahasa Indonesia
Anak anak pasti tau layang-layang ya. Biasanya anak anak memainkannya untuk mengisi waktu luang.
Bermain layang layang sangatlah menyenangkan. Tahukah anak anak? Layang-layang adalah permainan
yang memanfaatkan energi angin untuk menerbangkannya. Selain itu, apa saja ya manfaat dari energi
angin? Ayo kita cari tahu!
IPA : Energi Angin
Angin adalah salah satu sumber energi yang memiliki banyak manfaat. Angin adalah udara yang
bergerak, sehingga dapat menimbulkan gaya. Energi angin tidak hanya dimanfaatkan oleh manusia,
tetapi juga semua mkhluk hidup yang ada di bumi.
Perhatikan tabel dibawah ini tentang manfaat angin!
No Manfaat Energi Angin Gambar

1 Pembangkit Listrik
Angin dapat menggerakan alat yang disebut kincir
angin. Kincir angin ini yang nantinya akan
menghasilkan listrik.
2 Permainan dan Hiburan

Angin juga dapat dimanfaatkan sebagai hiburan
sederhana misalkan layang layang dan pesawat
kertas. Dengan bantuan angin maka layang layang
dapat diterbangkan.
3 Perkembangbiakan Tumbuhan
Tumbuhan juga memanfaatkan energi angin untuk
proses penyerbukan. Contohnya adalah tanaman
padi dan jagung.
4 Penggerak Kapal Layar

Beberapa nelayan masih menggunakan perahu layar
untuk mencari ikan. Untuk menggerakan perahu
layar maka dibutuhkan energi angin.
5 Olahraga Udara
Beberapa olahraga yang memanfaatkan energi angin
diantaranya yaitu paralayang, paragliding, gantole
dan terjun payung.
Berdasarkan tabel di atas jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Sebutkan 3 manfaat dari energi angin!

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Mengapa tanaman padi dan jagung memerlukan energi angin?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Sebutkan permainan dan olahraga yang memanfaatkan energi angin!
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Bahasa Indonesia : Teks Petunjuk

Selain layang layang, permainan yang memanfaatkan energi angin adalah kincir angin plastik. Nah, kita
akan belajar menemukan informasi dari teks petunjuk pembuatan kincir angin plastik. Apa sih teks
petunjuk itu? Teks petunjuk adalah teks yang berisi petunjuk atau panduan yang jelas dalam
membuat atau melakukan sesuatu. Bahasa dalam teks petunjuk harus jelas, tersusun, mudah dipahami
dan menggunakan bahasa yang efektif.
Perhatikan teks petunjuk di bawah ini!

Berdasarkan teks petunjuk diatas, tulislah beberapa informasi yang kalian dapat!
Kesimpulan:
LEMBAR KERJA SISWA

Pembelajaran : 4
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia dan PPKN
Anak anak pasti tahu, jika malam hari kita pasti butuh penerangan. Penerangan yang biasa kita gunakan
adalah lampu. Tahu tidak mengapa lampu dapat menyala? Yap, betul sekali. Lampu menyala karena adanya
energi listrik. Nah manfaat energi listrik apa saja ya?
Bahasa Indonesia : Menemukan Informasi Dalam Gambar Dan Bacaan
Hari ini kita akan belajar menjelaskan informasi yang didapat dari suatu gambar tentang energi listrik.
Informasi dari gambar dapat diceritakan dengan cara menjelaskan bagian bagian gambar secara
detail dan terperinci. Selain itu juga kita bisa menyampaikan gagasan pokok pada gambar.
Contoh:
Buatlah sebuah paragraf berdasarkan gambar di

samping!
Jawab :
Beni sedang melakukan aktivitas dengan

memanfaatkan energi listrik yaitu menonton
televisi. Beni juga memanfaatkan energi listrik
untuk menyalakan lampu, menyalakan AC, dan juga
kulkas. Energi listrik sangat berperan dalam
kehidupan sehari hari. Banyak aktivitas lainnya
yang memerlukan energi listrik.
Tugas Individu!
1. Tuliskan informasi yang kalian peroleh dari gambar A dan gambar B ?
2. Tulislah sebuah paragraf berdasarkan informasi yang kalian dapat!
PPKN : Hak Dan Kewajiban Terhadap Energi Listrik
Pertemuan sebelumnya, kita sudah membahas tentang hak dan kewajiban, yaitu hak dan kewajiban
terhadap energi air. Sekarang kita akan bahas hak dan kewajiban terhadap energi listrik. Energi listrik
sangat berperan penting bagi kehidupan manusia. Hampir seluruh peralatan yang kita gunakan memakai
listrik sebagai sumber energinya. Adapun hak hak dan kewajiban kita terhadap energi listrik yaitu:
No Hak Terhadap Energi Listrik Kewajiban Terhadap Energi Listrik

1 Belajar menggunakan komputer atau Menggunakan listrik seperlunya.
laptop
2 Menggunakan lampu sebagai alat Menggunakan lampu dengan daya rendah sesuai
penerangan kebutuhan.
3 Menonton televisi Mematikan lampu pada pagi ataupun siang hari.
4 Menggunakan setrika pakaian Tidak menyalakan semua peralatan elektronik
secara bersamaan.
Dalam melaksanakan hak dan kewajiban haruslah seimbang. Nah, manfaat yang kita dapat ketika
melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang terhadap energi listrik yaitu antara lain: energi listrik
dapat dinikmati seluruh masyarakat secara merata serta mengurangi biaya pembayaran listrik.
Apabila kita tidak melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang terhadap energi listrik maka akan
mengakibatkan biaya tagihan litrik semakin besar dan mempercepat krisis energi listrik.
Tugas Kelompok:
Setelah mengetahui hak dan kewajiban terhadap energi listrik, anak anak membuat kliping mengenai
energi listrik.
Langkah kerja:
1. Bentuklah kelompok terdiri dari 3-4 anak.

2. Menyiapkan alat dan bahan yaitu gunting, lem, kertas karton, informasi/ berita tentang hak hak
terhadap energi listrik (pemakaian listrik dalam kehidupan sehari hari) serta kewajiban terhadap
energi listrik (Penghematan penggunaan listrik) berupa majalah, koran, atau dari internet.
3. Guntinglah majalah atau koran yang berisi tentang informasi/ berita tentang hak hak terhadap
energi listrik (pemakaian listrik dalam kehidupan sehari hari) serta kewajiban terhadap energi
listrik (Penghematan penggunaan listrik).
4. Tempelkan pada kertas karton dengan susunan yang benar agar informasi yang diperoleh tepat.
5. Hiaslah kliping tersebut agar lebih menarik
6. Presentasikan hasil karyamu di depan kelas.
Kesimpulan:
LEMBAR KERJA SISWA

Pembelajaran : 5
Mata Pelajaran : SBdP dan IPS
Pada pertemuan sebelumnya, kita sudah belajar menyanyi ya, menyenangkan bukan? Hari ini kita akan
belajar menyanyi lagi. Kita akan menyanyi berkelompok.
SBdP : Tempo Lagu
Dalam menyanyi, selain memperhatikan tinggi rendah nada nya, kita juga perlu memperhatikan tempo
lagu. Tempo lagu adalah cepat lambatnya lagu dinyanyikan. Tempo lagu dibedakan menjadi 3 yaitu
tempo cepat, sedang dan lambat. Alat yang digunakan untuk mengukur tempo lagu disebut metronome.
Berikut adalah tanda/ istilah dalam tempo lagu:
Tempo Lambat Tempo Sedang Tempo Cepat

Grave (sangat lambat dan Andante (secepat orang Allegro (cepat)
khidmat) berjalan)
Largo (lambat dan agung) Andantino ( lebih cepat dari Allegretto (lebih cepat dari
andante) allegro)
Adagio (sedikit lebih cepat dari Moderato (sedang) Vivace (sangat cepat)
largo)
Lento (lambat) Allegro Moderato ( lebih cepat Presto (sangat cepat)
dari moderato)
Tugas Kelompok:
1. Buatlah kelompok 3 sampai 4 anak.

2. Carilah lagu lagu yang memiliki tempo lambat, sedang, dan cepat.
3. Kelompokkan lagu lagu tersebut kedalam tabel.
4. Pilih salah satu lagu dan nyanyikan bersama kelompok mu.
Contoh Tabel:
No Tempo Lambat Tempo Sedang Tempo Cepat

1
2
3
4
5
IPS : Pemanfaatan Sumber Daya Alam Dalam Kegiatan Ekonomi
Pada pertemuan sebelumnya kita telah belajar sumber daya alam. Misalnya matahari dan air yang
digunakan untuk keperluan sehari hari. Sumber daya alam juga bisa di manfaatkan dalam kegiatan
ekonomi.
Contoh:
Pada gambar di samping dapat dilihat

pemanfaatan sumber daya alam di daerah
pantai/ atau laut. Nelayan sedang mengeringkan
ikan dengan bantuan panas matahari. Ikan ikan
kering nantinya dijual di pasar atau pun kios
untuk menghasilkan uang. Uang yang didapat
digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari
hari.
Selain contoh di atas, Adapun pemanfaatan sumber daya alam lainnya yaitu:
No Kegiatan Ekonomi Gambar

1 Pertanian
Indonesia merupakan negara agraris, mayoritas
masyarakat Indonesia bekerja sebagai petani.
Kegiatan ini berguna untuk memenuhi kebutuhan
pangan. Bahan pangan yang dihasilkan misalnya padi,
jagung, palawija, dan sayuran.
2 Kehutanan
Sumber daya alam yang diperoleh dari hutan antara
lain kayu, rotan, pinus dan damar. Hasil hutan biasa
digunakan untuk kebutuhan perumahan, perabot
rumah tangga, industri, dan kerajinan tangan.
3 Perkebunan
Contoh perkebunan yang ada di Indonesia adalah
kebun kopi, teh, kelapa sawit, tebu dan karet.
4 Peternakan
Hewan yang biasa diternakan antara lain sapi,
kambing, ayam, dan burung.. Ada yang dimanfaatkan
dagingnya, susu, telur, kulit, dan lainnya. Hasil
peternakan bisa dikonsumsi sendiri ataupun dijual
untuk mendapatkan uang.
5 Pertambangan
Bahna tambang yang biasa dimanfaatkan antara lain
minyak bumi, batu bara, bijih besi, emas, dan
lainnya.
Tugas Individu;
Jawbalah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Sebutkan kegiatan ekonomi yang memanfaatkan sumber daya alam!
2. Apa saja sumber daya alam yang ada di kabupaten/ kota tempat tinggalmu?
3. Apa saja kegiatan ekonomi yang ada di kabupaten/ kota tempat tinggalmu?
Kesimpulan:
LEMBAR KERJA SISWA

Pembelajaran : 6
Sebelum belajar, yuk main tebak tebakan dulu! Anak anak tebak ya, aku sebuah benda, orang orang biasa
mengendarai aku untuk pergi ke kantor, ke pasar, ataupun ke sekolah, aku memiliki dua roda, dan aku
butuh bensin untuk bisa berjalan, siapa kah aku?
Anak anak, motor memerlukan bensin untuk dapat bergerak, kalian tahu tidak darimana bensin berasal?
Ternyata bensin berasal dari minyak bumi loh. Minyak bumi diproses pada suhu tertentu hingga
menghasilkan bensin. Selain bensin, apa saja hasil dari pengolahan minyak bumi ya?
Bahasa Indonesia : Menemukan Informasi Dari Gambar dan Bacaan

Selain menjadi bensin, minyak bumi ternyata dapat diolah menjadi bahan bakar minyak lainnya seperti
solar, pertamax, pertalite, hingga gas yang biasa untuk memasak. Minyak bumi ternyata sumber energi
yang juga sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari hari ya.
Perhatikan gambar dibawah ini!
Berdasarkan gambar di atas, buatlah paragraf dan presentasikan hasilnya di depan kelas!
PPKN : Hak Dan Kewajiban Terhadap Penggunaan Minyak Bumi
Bacalah teks di bawah ini!
Jawablah pertanyaan pertanyaan di bawah ini!
1. Kita sebagai warga negara mempunyai hak untuk memanfaatkan minyak bumi dalam mendukung
kegiatan sehari-hari.
Apa maksud dari pernyataan tersebut? Berikan beberapa contoh.
2. Kita sebagai warga negara berkewajiban untuk menghemat penggunaan minyak bumi.
Apa maksud dari pernyataan tersebut? Berikan contohnya
3. Apa yang terjadi jika kita tidak menjalankan kewajiban kita terhadap minyak bumi dengan
baik? Jelaskan!
4. Berikan saranmu cara memanfaatkan minyak bumi secara bijak!
Kesimpulan:
LEMBAR KERJA SISWA

Subtema 2 : Manfaat Energi
Pembelajaran : 1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPA, dan IPS
Pada pembelajaran sebelumnya kita sudah belajar berbagai sumber energi, kali ini kita akan belajar
manfaat manfaat energi dalam kehidupan sehari hari. Sebelum memulai pembelajaran, Kita main tebak
tebakan lagi yuk. Aku sebuah benda, aku memiliki baling baling, apabila diberi energi listrik, baling baling
ku berputar dan mengasilkan angin, aku digunakan saat cuaca panas. Siapakah aku?
Bahasa Indonesia : Teks Petunjuk
Kipas angin merupakan salah satu benda di rumah yang membutuhkan energi listrik. Kali ini kita akan
belajar membuat kipas yang tidak membutuhkan listrik.
Bacalah petunjuk berikut dengan seksama dan praktikkan.
Teks di atas merupakan contoh teks petunjuk pembuatan kipas kertas. Teks petunjuk adalah teks
yang bertujuan untuk menjelaskan penggunaan atau pembuatan sesuatu. Kalimat yang digunakan
berupa kalimat perintah. Bahasa yang di gunakan harus jelas dan mudah dipahami.
Tugas Individu:
Setelah memahami teks petunjuk di atas, buatlah teks petunjuk berdasarkan gambar di bawah ini!
IPA : Perubahan Energi
Kipas angin dan rice cooker adalah alat rumah tangga yang memerlukan energi listrik. Dengan adanya
energi listrik alat alat tersebut dapat bekerja dengan baik. Alat alat tersebut memanfaatkan perubahan
bentuk energi. Pada kipas angin terjadi perubahan bentuk energi dari energi listrik menjadi gerak,
sedangkan pada rice cooker terjadi perubahan energi listrik menjadi panas.
Contoh perubahan bentuk energi lainnya yaitu:
No Perubahan Bentuk Energi Contoh

1 Energi listrik menjadi energi panas Setrika , rice cooker, kompor listrik, oven
2 Energi listrik menjadi energi cahaya Lampu pijar, lampu neon
3 Energi listrik menjadi energi bunyi Radio, pengeras suara, gitar listrik, bel rumah
4 Energi listrik menjadi energi gerak Blender, mesin cuci, kipas angin
5 Energi kimia menjadi energi listrik Aki dan baterai
6 Energi gerak menjadi energi listrik Air terjun yang menggerakan generator listrik
7 Energi kimia menjadi energi gerak Makanan sebagai sumber energi tubuh untuk
bergerak
Tugas Individu:
Lengkapilah tabel di bawah ini:
No Alat Energi Yang Digunakan Perubahan Energi

1 Mixer
2 Setrika
3 Radio
4 Televisi
5 Oven
IPS : Sumber Daya Alam (Tanaman Toga)
Wah, ternyata jahe memiliki banyak

manfaat ya. Selain sebagai bumbu
dapur, jahe juga bisa dimanfaatkan
sebagai obat. Jahe bisa digunakan
untuk melegakan tenggorokan dan
sebagai obat batuk.
Tahukah kamu, Indonesia memiliki sumber daya alam yang bermanfaat untuk kesehatan tubuh? Sumber
daya alam tersebut dijual di pasar dan bisa dinikmati oleh siapa saja. Temulawak, kunyit, jahe, bawang
putih, kencur, dan cengkeh merupakan contoh sumber daya alam Indonesia yang jumlahnya berlimpah.
Banyak masyarakat memanfaatkan tanaman tersebut dalam kehidupannya sehari-hari.
Tugas Kelompok:
1. Buatlah kelompok terdiri dari 3 sampai 4 orang.

2. Perhatikan gambar/video tentang keberagaman tanaman Toga.
3. Lengkapi tabel di bawah ini
No Tanaman Toga Manfaat Tempat Pemasaran

1 Kunyit Bumbu masakan , Jamu, Pewarna alami Pasar, Supermarket
2
3
4
5
6
Kesimpulan:
LEMBAR KERJA SISWA

Pembelajaran : 2
Mata Pelajaran : PPKN dan SBdP
Setiap hari, untuk menulis dan menggambar anak anak menggunakan kertas. Tahukah kalian bagaimana
kertas dibuat? Energi apa yang dimanfaatkan dalam proses pembuatannya? Ternyata kertas dibuat dari
serat pohon. Untuk membuat 1 rim kertas berukuran A4 diperlukan 1 pohon yang usianya 5 tahun. Untuk
menghasilkan satu lembar kertas dibutuhkan 2 gelas air.
PPKN : Hak Dan Kewajiban Terhadap Penggunaan Kertas
Setelah mengetahui bahwa dibutuhkannya banyak pohon dan air untuk membuat kertas, maka kita harus
menggunakannya dengan hemat. Hak dan kewajiban terhadap penggunaan kertas harus kita laksanakan
secara seimbang.
Perhatikan gambar di bawah ini!
Tindakan yang budi lakukan adalah tidak

baik, ia sangat boros dalam
menggunakan kertas. Banyak kertas
yang terbuang sia sia. Seharusnya budi
bisa menghemat kertas dengan memakai
sesuai kebutuhan.
Jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Tuliskan hak dan kewajiban kita terhadap kertas!
2. Tuliskan akibat apabila kita tidak menghemat kertas!
3. Bagaimana cara menghemat penggunaan kertas?
4. Apa yang kamu lakukan apabila melihat temanmu sering menyobek kertas untuk bermain?
SBdP : Unsur Ekspresi Dalam Bernyanyi
Setelah mempelajari tinggi rendah nada dan tempo lagu, sekarang kita belajar tentang unsur ekspresi
dalam bernyanyi. Ekpsresi dalam bernyanyi tidak hanya tentang mimik wajah , tetapi juga meliputi
tempo, dinamik, dan gaya.
Tempo lagu adalah kecepatan suatu lagu dinyanyikan. Ada tiga macam tempo yaitu tempo lambat,
sedang, dan cepat. Dinamik adalah tanda untuk menyatakan keras lembutnya lagu yang dinyanyikan.
Sedangkan gaya dalam ekspresi musik adalah cara menyampaikan melodi atau lagu.
Berikut ini adalah lagu “Memandang Alam”.

Tugas Kelompok:
1. Buatlah kelompok terdiri
dari 3 sampai 4 orang.
2. Berlatihlah menyanyikan
lagu di atas dengan
memperhatikan unsur unsur
ekspresi dalam lagu.
3. Bernyanyilah bersama
kelompokmu di depan kelas
Tugas Individu:
Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Sebutkan unsur - unsur ekspresi dalam bernyanyi!
2. Apa yang dimaksud dengan tempo lagu? Sebutkan 3 macam tempo lagu!
3. Jelaskan pengertian dinamik lagu dan gaya dalam bernyanyi!
Kesimpulan:
LEMBAR KERJA SISWA

Pembelajaran : 3
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia dan IPA
Dalam melakukan aktivitas sehari hari kita banyak menggunakan energi listrik. Mulai dari lampu
penerangan, menonton televisi, memasak nasi, sampai mencuci baju. Dalam menggunakan energi listrik
kita perlu berhati hati agar tidak tersengat listrik. Mari kita simak cara menggunakan energi listrik
dengan benar !
Bahasa Indonesia : Menyusun Teks Petunjuk
Kali ini kita akan menyusun teks petunjuk penggunaan listrik dengan aman. Dalam menyusun petunjuk
harus jelas, tujuannya agar pembaca tidak mengalami kesalahan saat melakukan sesuatu yang diinginkan
sesuai petunjuk. Bahasa teks petunjuk memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
a. Bahasa yang digunakan singkat, jelas, dan runtut.

b. Menggunakan kalimat perintah. Contohnya buanglah sampah ditempatnya!
c. Terkadang menggunakan kalimat bentuk saran demgam menggunakan kata sebaiknya atau
hendaknya. Contohnya sebaiknya mematikan lampu pada siang hari.
Pada gambar di samping, anak anak sedang
melakukan berbagai aktivitas yang cukup
berbahaya. Ada anak yang memanjat tiang
listrik, bermain layangan hingga tersangkut
pada kabel listrik, mendengarkan radio sambil
berenang, dan memotong daun pohon yang
sudah mencapai kabel listrik. Akibat yang bisa
ditimbulkan adalah mereka bisa tersengat
listrik. Apabila tubuh tersengat listrik bisa
terluka hingga berakibat fatal. Untuk itu kita
perlu berhati hati ketika memakai peralatan
listrik dan sebisa mungkin menjauhi sumber
listrik bertegangan tinggi seperti tiang listrik
dan kabel listrik.
Tugas Individu:
1. Apa yang kamu ketahui tentang teks petunjuk?
2. Tuliskan ciri – ciri Bahasa yang digunakan dalam teks petunjuk!
3. Buatlah petunjuk cara menghindari bahaya listrik sesuai dengan gambar di atas!
IPA : Cara Menghindari Bahaya Listrik

Dalam menggunakan peralatan listrik kita perlu hati hati . apabila kita menggunakannya dengan cara
yang salah maka kita dapat tersengat listrik. Tidak hanya itu kebakaran rumah juga salah satu
penyebabnya adalah korsleting listrik. Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam menggunakan
listrik guna menjaga keselamatan yaitu:
a. Tangan dan anggota tubuh kita tidak boleh basah saat menggunakan alat listrik. Kulit yang
basah dapat bersifat konduktor listrik.
b. Stopkontak dan steker harus tetap dijaga kering. Jangan sampai terkena listrik. Air merupakan
konduktor listrik yang baik.
c. Selain steker, stopkontak tidak boleh dimasukan benda lainnya.
d. Kabel tidak boleh terkelupas. Jika kabel terkelupas sebaiknya jangan digunakan atau diperbaiki.
e. Jangan menumpuk steker pada satu stopkontak.
f. Jangan mencoba memperbaiki sendiri alat listrik yang rusak.
Tugas Individu:
Jawablah pertanyaan pertanyaan di bawah ini!
1. Sebutkan alat alat rumah tangga yang menggunakan energi listrik!
2. Bagaimana cara menjaga keselamatan dalam menggunakan energi listrik?
3. Mengapa saat menggunakan alat listrik, tangan dan anggota tubuh tidak boleh basah?
4. Jelaskan bahaya yang ditimbulkan jika kita tidak berhati-hati dalam menggunakan energi
listrik?
Kesimpulan:
LEMBAR KERJA SISWA

Pembelajaran : 4
Mata Pelajaran : PPKN dan Bahasa Indonesia
Untuk melakukan aktivitas sehari- hari kita membutuhkan berbagai macam energi, mulai dari energi air,
minyak bumi dan juga energi listrik. Dari energi energi tersebut ada energi yang terbatas jumlahnya.
Oleh karena itu kita harus menghemat dalam menggunakan energi.
PPKN : Kewajiban Menghemat Energi

Hemat energi artinya menggunakan energi sesuai kebutuhan, sehingga tidak ada energi yang terbuang
sia-sia. Kita memiliki kewajiban untuk menghemat energi agar energi selalu terjaga dan kita tetap
memperoleh hak kita untuk memanfaatkan energi. Adapun beberapa cara untuk menghemat energi yaitu:
1. Hemat air dengan mematikan keran selesai memakai, mandi dengan pancuran atau tidak
berendam, dan mencuci kendaraan dengan lap dan ember.
2. Hemat listrik dengan cara mematikan lampu saat tidak dipakai, mematikan televisi selesai
menonton, dan mematikan komputer jika tidak digunakan.
3. Hemat menggunakan bahan bakar dengan cara kesekolah berjalan kaki atau bersepeda jika
jaraknya dekat dan naik angkutan umum.
4. Hemat menggunakan kertas dengan cara memanfaatkan ruang kosong pada kertas untuk menulis
dan menggunakan kertas sesuai kebutuhan.
Bahasa Indonesia : Membuat Poster Hemat Energi

Kita juga bisa mengajak teman teman dan orang lain untuk menghemat energi. Salah satunya yaitu
dengan poster. Berikut ini contoh poster untuk menghemat air.
Poster adalah
salah satu sarana yang berisi informasi penting untuk khalayak umum. Poster biasa dipasang ditempat
umum. Langkah Langkah membuat poster yaitu:
1. Menentukan topik atau ide pembuatan poster misalnya hemat listrik, pelestarian lingkungan,
atau hemat air!
2. Menyusun beberapa kalimat singkat berdasarkan ide yang dipilih.
3. Kalimat poster harus singkat dan mudah dipahami oleh orang lain.
4. Menambahkan gambar yang sesuai dengan topik agar lebih menarik.
Tugas Kelompok:
1. Buatlah kelompok sebanyak 3 sampai 4 orang.
2. Amati gambar poster di bawah ini!
a. Informasi apa saja yang kalian dapat dari poster di atas?

b. Tulislah pesan yang ingin disampaikan pada poster di atas!
3. Siapkan kertas karton, alat tulis, pensil warna / krayon.

4. Buatlah sebuah poster tentang kewajiban hemat energi!
5. Warnailah poster agar terlihat menarik!
6. Presentasikan depan kelas!
Kesimpulan:
7.
LEMBAR KERJA SISWA

Pembelajaran : 5
Mata Pelajaran : SBdP dan IPS
Indonesia memiliki berbagai sumber daya alam yang melimpah, tentunya kita bangga menjadi anak
Indonesia. Nah hari ini kita akan belajar menyanyikan lagu “Aku Anak Indonesia”.
SBdP : Pola Irama dan Ketukan
Sebelum menyanyi kita belajar tentang pola irama dan ketukam terlebih dahulu. Irama adalah rangkaian
bunyi yang teratur. Sedangkan pola irama adalah Panjang pendeknya bunyi dalam sebuah lagu.. panajng
pendeknya bunyi nada dapat dihitung berdasarkan ketukan. Pola irama dalam lagu umumnya 4/4, 3/4,
2/4, 6/8.
Bunyi dapat berasal dari internal dan eksternal. Bunyi internal dapat dihasilkan oleh tubuh kita misalnya
tepuk tangan, menepuk paha, dan menghentakan kaki ke lantai. Sedangkan bunyi eksternal dihasilkan
oleh alat musik.
Ayo kita menyanyi, dengarkan ibu guru menyanyi kemudian anak anak mengikutinya ya.
IPS : Sumber Daya Alam Batu Bara
Indonesia adalah negara yang kaya dengan sumber daya alam. Batu bara adalah salah satunya. Apakah
kamu tahu apa saja manfaat dari batu bara?
Gambar disamping adalah gambar ibu yang

sedang memasak menggunakan kompor batu bara.
Batu bara dapat djadikan bahan bakar untuk
kompor. Selain itu apa lagi ya manfaat batu
bara? Ayo kit acari tahu!
Berdasarkan hasil analisismu, nyatakan apakah pernyataan 1, 2, dan 3, BENAR atau SALAH.
1. Batu bara termasuk sumber daya alam yang berlimpah dan mudah diperoleh.
Alasan:
2. Batu bara tidak mempunyai pengaruh terhadap kegiatan ekonomi masyarakat
Alasan:
3. Kita harus menghemat penggunaan batu bara.
Alasan:
Tugas Kelompok:
1. Buatlah kelompok terdiri dari 3 sampai 4 anak.

2. Anak anak menyiapkan kertas karton, kertas origami, alat tulis, pensil warna, gunting, dan lem!
3. Anak anak menggambar Batu bara di kertas karton tepat dibagian tengah dan beri warna.
4. Gunting kertas origami menjadi dua bagian, kemudian tulislah manfaat manfaat Batu bara pada
kertas origami.
5. Tempelkan kertas origami yang sudah ditulis pada kertas karton menggunakan lem
6. Hiaslah agar peta pikiran semakin menarik.
7. Presentasikan hasilnya di depan kelas.
Kesimpulan:
1.
LEMBAR KERJA SISWA

Pembelajaran : 6
Mata Pelajaran :Bahasa Indoonesia dan IPS
Pada pertemuan sebelumnya kita sudah belajar tentang poster. Nah, hari ini kita akan belajar cara
mengkampanyekan poster tersebut. Apa sih itu kampanye? Ayo kit acari tahu!
Bahasa Indonesia: Mengampanyekan Isi Poster
Apa sih itu kampante? Kampanye adalah salah satu cara menyampaikan informasi secara lisan kepada
orang orang di sekitar. Kampanye tentang poster hemat energi bertujuan untuk mengajak mereka
melakukan penghematan terhadap energi yang mereka gunakan sehari-hari.
Cara menyampaikan isi poster dengan baik yaitu:

1. Pahamilah isi poster dengan baik!
2. Bicarakan isi poster dengan jelas dan efektif!
3. Sampaikan dengan Bahasa yang baik dan santun
serta tidak terlalu cepat!
4. Bersikaplah tenang, percaya diri, dan berbicaralah
dengan suara yang nyaring!
Tugas Kelompok:
1. Buatlah kelompok terdiri dari 3 sampai 4 orang!
2. Buat simulasi pameran poster dikelas bersama guru!
3. Pajanglah setiap poster yang telah dibuat pada pembelajaran sebelumnya!
4. Kampanyekan poster bersama kelompok di depan kelas!
5. Kampanyekan postermu sebaik mungkin!
PPKN: Pentingnya Menghemat Energi

Kamu telah membuat poster tentang ajakan hemat energi. Melalui poster yang kamu buat, kamu dapat
mengingatkan kepada para pembaca yaitu pentingnya kerja sama antara masyarakat dan pemerintah
dalam mengupayakan hemat energi. Dengan kesadaran berbagai pihak untuk menggunakan energi scara
bijak, maka sumber energi bisa bertahan sampai generasi generasi mendatang. Semua masyarakat pun
bisa memanfaatkan energi secara merata dan menyeluruh. Sehingga tercapai keadilan dan
kesejahteraan rakyat.
Tugas Individu:
1. Mengapa kita berkewajiban untuk menghemat energi?
2. Siapa saja yang harus berhemat energi?
3. Bagaimana cara untuk menghemat energi?
4. Manfaat apa saja yang di dapat apabila kita menghemat energi?

Kesimpulan:
1.
LEMBAR KERJA SISWA

Subtema 3 : Energi Alternatif
Pembelajaran : 1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPA, dan IPS
Pada Pembelajaran sebelumnya kita sudah belajar menghemat energi. Mengapa kita harus menghemat
energi? agar energi tidak habis. Nah, bagaimana jika energi habis? Adakah energi penggantinya? Ayo
kita cari tahu!
Sumber energi yang berasal dari minyak bumi dan gas merupakan sumber energi yang tidak dapat
diperbarui. Sumber energi ini memiliki ketersediaan yang terbatas dan suatu saat akan habis. Manusia
memerlukan sumber energi lain atau energi alternatif untuk memenuhi kebutuhannya. Sumber energi
alternatif berasal dari sumber energi yang dapat diperbarui, contohnya sinar matahari, angin, air, panas
bumi, gelombang laut, dan bio.
Bahasa Indonesia: Membuat Layang Layang Sesuai Dengan Teks Petunjuk
Kamu akan membuat mainan yang dapat melayang karena adanya angin. Bacalah teks berikut kemudian
diskusikan dengan temanmu. Buatlah layang-layang untuk kamu bermain.
Bagaimana Membuat Layang-Layang?

Bahan yang dibutuhkan:
1. Kertas koran bekas berbentuk persegi ukuran 30x30 cm
2. Bambu ukuran lebar 1 cm, panjang 80 cm.
3. Bambu ukuran lebar 1 cm, panjang 40 cm
4. Benang wol
5. Gunting
6. lem
Cara membuat:
1. Letakkan bambu secara menyilang.
2. Ikat bambu dengan menggunakan benang.
3. Ikat keempat ujung bambu dengan benang.
4. Letakkan ikatan bambu di atas kertas koran. Jiplak.
5. Tambahkan 2 cm untuk garis gunting.
6. Gunting kertas koran tepat di atas garis.
7. Rekatkan kertas koran sampai menutupi bambu.
8. Tambahkan ekor pada bagian bawah layang-layang dengan menggunakan
guntingan kertas koran.
9. Buat lubang di tengah, yaitu dekat dengan penyilangan bambu.
10. Masukkan benang dan ikat ke titik persilangan.
11. Ikatkan ujung yang lain ke ujung bawah rangka.
IPA : Energi Alternatif
Sumber energi alternatif merupakan sumber energi yang bukan sumber energi tradisional. Sumber
energi tradisional adalah bahan bakar fosil seperti batu bara, minyak, dan gas alam. Sumber energi
alternatif yang dikembangkan saat ini memanfaatkan sumber energi yang tersedia di alam dan tidak
akan habis, yaitu matahari, angin, air, dan panas bumi.
No Energi Alternatif Gambar
1 Matahari
Matahari merupakan sumber energi utama di bumi.
Hampir semua energi yang berada di bumi berasal
dari matahari. Energi panas yang dihasilkan dapat
digunakan untuk memanaskan ruangan,
memanaskan air, dan keperluan lain. Selain itu juga
berfungsi sebagai sumber listrik tenaga surya.
2 Angin
Angin adalah gerakan udara di permukaan bumi
yang terjadi karena tekanan udara. Angin telah
dimanfaatkan sejak dulu sebagai sumber energi
pada perahu layar dan kincir angin tradisional.
Angin juga bisa dimanfaatkan untuk menggerakan
generator pembangkit listrik.
3 Air
Air yang deras merupakan sumber energi gerak.
Energi itu biasa dimanfaatkan sebagai pembangkit
tenaga listrik. Oleh karena itu, di PLTA
(Pembangkit Listrik Tenaga Air) dibuat bendungan
air di tempat yang tinggi. Air yang dibendung
tersebut, kemudian dialirkan menurun sehingga
akan mengalir, seperti air terjun yang deras.
4 Panas Bumi
Energi panas bumi (energi geotermal) merupakan
energi yang berasal dari panas yang disimpan di
bawah permukaan bumi. Pusat bumi terbentuk dari
lapisan batuan yang sangat panas. Hal itu
menunjukkan bahwa bumi merupakan sumber
energi panas yang sangat besar.
5 Gelombang air laut
Gelombang air laut saat memecah di pantai
menghasilkan banyak energi. Energi ini dapat
diubah menjadi energi listrik.
6 Bahan Bakar Bio

Bahan bakar bio merupakan bahan bakar yang
berasal dari makhluk hidup, baik hewan maupun
tumbuhan. Bahan bakar bio yang berasal dari
tumbuhan di antaranya tumbuhan berbiji yang
mengandung minyak, seperti bunga matahari,
jarak, kelapa sawit, kacang tanah, dan kedelai.
Bahan bakar tersebut dikenal sebagai biodiesel.
Biodiesel dapat digunakan untuk menggantikan
solar. Singkong, ubi, jagung, dan sagu dapat diubah
menjadi bioetanol. Bioetanol dapat menggantikan
bensin ataupun premium. Bahan bakar bio juga
dapat berasal dari kotoran ternak. Bahan bakar
tersebut dikenal sebagai biogas.
Tugas Individu:
1. Apa yang dimaksud dengan energi alternatif?
2. Sebutkan contoh contoh sumber energi alternatif!
3. Bagaimana proses pemanfaatan air untuk PLTA?
4. Bagaimana prinsip kerja gelombang laut untuk pembangkit listrik?
IPS : Tanaman Penghasil Energi Alternatif

Tulislah pendapatmu tentang pemanfaatan tanaman jarak. Tulisanmu dapat memuat manfaat, kegiatan
ekonomi yang dapat dilakukan, dampak pemanfaatan yang berlebihan serta solusinya.
LEMBAR KERJA SISWA

Pembelajaran : 2
Mata Pelajaran : PPKN dan SBdP
Penggunaan energi alternatif bertujuan mengurangi penggunaan energi dari fosil, seperti minyak bumi.
Mengapa? Karena butuh waktu bertahun-tahun untuk proses pembentukan minyak bumi. Selain itu,
energi alternatif juga mengurangi kerusakan lingkungan. Pencemaran asap karena sisa pembakaran
minyak bumi menyebar ke udara dan menyebabkan pemanasan global. Salah satu cara paling bijak yang
dapat kita lakukan adalah berhemat energi.
PPKN : Kewajiban Setiap Warga Negara Untuk Menghemat Energi
Amati gambar di bawah ini!
Apakah yang dilakukan oleh anak pada gambar sudah

mencerminkan hemat energi?
Anak pada gambar tidak mencerminkan hemat energi.

anak tersebut sedang boros energi listrik. Anak
tersebut tidur namun televisi dibiarkan menyala.
Tentu itu termasuk pemborosan energi listrik. Kita
tidak boleh mencontoh anak dalam gambar ya.
Sebagai warga negara, apa saja sih yang bisa kita lakukan untuk menghemat energi?
Beberapa cara menghemat energi yang dapat kita lakukan setiap hari yaitu:
1. Beralih menggunakan lampu hemat energi.
2. Matikan lampu yang tidak diperlukan.
3. Tidak menggunakan komputer di malam hari.
4. Menggunakan alat transportasi umum atau berjalan kaki jika jarak yang ditempuh dekat.
5. Menggunakan air sesuai kebutuhan.
6. Membawa tas belanja sehingga mengurangi pemakaian kantong plastik.
Tugas Individu:
SBdP : Bernyanyi
Nah, kali ini kita akan bernyanyi lagu hemat energi. Perhatikan ibu guru menyanyi ya, dengarkan baik-baik
kemudian anak anak ikuti.
Hemat Energi Listrik

(Nada Menanam Jagung)
Ayo Kawan Kita Bersama

Menghemat Energi Di Rumah Kita
Matikan Lampu Di Siang Hari
Pakailah Lampu Hemat Energi
Buka, Buka, Buka Jendela
Cahaya Masuk, Segar Udara
Mati, Mati, Matikan Listrik
Matikan Jika Tak Digunakan
Jika Selesai Mengisi Baterai

Lepaskan Alat Dari Stopkontak
Gunakan Alat Berdaya Kecil
Lepaskan Kabel Jika Selesai
Hemat, Hemat, Hematlah Listrik
Menghemat Listrik Hemat Energi
Hemat, Hemat, Hematlah Listrik
Menghemat Listrik Menghemat Uang
Kesimpulan:
1.
LEMBAR KERJA SISWA

Pembelajaran : 3
Mata Pelajaran : IPA dan Bahasa Indonesia
Sebelum memulai pelajaran, mari kita main tebak tebakan dulu ya. Dengarkan baik baik. Aku adalah buah.
Kulitku ada yang berwarna orange dan hijau. Aku memiiki rasa yang asam manis. Aku banyak mengandung
vitamin C. Siapakah aku?
Satu lagi ya, Aku sejenis sayuran, aku adalah umbi umbian. Biasa dikenal umbi batang. Kulitku tipis
kecoklatan, umbiku berwarna kuning cerah, aku biasa ditambahkan pada sayur sup, atau biasa dibuat
donat. Bisa juga di jadikan camilan stik goreng ditambah saus. Siapa aku?
Anak-anak ternyata selain dikonsumsi, jeruk dan kentang bisa menghasilkan energi listrik. Jeruk dan
kentang adalah contoh dari sumber energi alternatif.
IPA: Sumber Energi Alternatif Dari Kentang

Pemanfaatan kentang untuk sumber energi listrik diperkenalkan oleh Rabinowitch. Beliau mampu
menyalakan lampu LED dari energi dalam kentang dengan bantuan lempeng tembaga, lempeng seng, dan
kabel. Hasil penelitiannya menunjukan bahwa kandungan asam dalam kentang memicu reaksi kimia dengan
seng dan tembaga. Dari reaksi kimia iniah dihasilkan energi listrik dengan bukti yaitu lampu LED
menyala.Energi listrik ini merupakan energi bertegangan rendah yang cukup untuk menerangi kamar.
Perhatikan petunjuk percobaan di bawah ini!
Membuat Baterai Alami Dari Kentang
Alat dan Bahan:
1. Kentang 4. Penjepit buaya

2. Lampu LED 5. Lempengan tembaga
3. Kabel 6. Lempengan seng
Langkah Kerja:
1. Tusukan lempengan tembaga dan seng ke dalam kentang dengan jarak beberapa
milimeter atau centimeter (jangan disatukan)!
2. Jepitkan kabel pada tiap-tiap lempengan tersebut dan hubungkan dengan lampu!
3. Perhatikan nyala lampu yang terjadi! Jika nyala lampu belum terlihat, silahkan
tambahkan kentang agar arus listrikyang dihasilkan bertambah besar.
Bahasa Indonesia: Menulis Teks Petunjuk
Perhatikan gambar di bawah ini! Buatlah teks petunjuk berdasarkan gambar tersebut!
No Gambar Petunjuk
1
2
Kesimpulan:
1.
LEMBAR KERJA SISWA
Pembelajaran : 4
Mata Pelajaran : PPKN dan Bahasa Indonesia
Hari ini kita akan belajar cara menghemat energi di rumah. Kita tahu bahwa kegiatan kita di rumah
banyak memanfaatkan energi. Untuk itu kita harus belajar menghemat energi mulai dari kegiatan yang
ada di rumah.
PPKN : Cara Menghemat Energi Di Dapur

Berikut ini adalah cara menghemat energi yang bisa kita lakukan yaitu:
1. Memasak air dengan ukuran yang tepat.
Memasak air secara berulang ulang tentunya akan mengakibatkan boros energi.
2. Menggunakan panic yang besarnya sesuai dengan air yang dimasak.
Wadah terlalu besar dan isi yang sedikit akan membuang energi lebih banyak.
3. Memasak air dengan panci tertutup
Air akan cepat mendidih jika panic ditutup. Jika panic tidak tertutup, energi panas akan terbuang
sia sia.
4. Manaatkan waktu nyala kompor secara efisien
Nyalakan kompor ketika sudah siap untuk memasak.
5. Jangan membuka kulkas terlalu lama atau terlalu sering
6. Megurangi penggunaan alat listrik
Tidak selalu menggunakan blender untuk menghaluskan bumbu. Kita dapat menggunakan ulekan
sederhana untuk menghaluskan bumbu.
Tugas Individu:
1. Buatlah cerita tentang pengalamanmu menghemat energi di rumah!

2. Presentasikan ceritamu di depan kelas!
Pengalamanku
Bahasa Indonesia: Poster Hemat Energi
Poster merupakan media publikasi yang terdiri atas tulisan, gambar ataupun kombinasi dari keduanya.
Tujuannya yaitu untuk mmberikan informasi pada khalayak ramai. Poster biasa dipasang di tempat
umum dan ramai yang dinilai strategis sepeti sekolah, pusat perbelanjaan, terminal dan tempat umum
lainnya.
Poster memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
1. Memiliki komposisi yang terdiri dari huruf dan gambar.

2. Dibuat dengan perpaduan warna yang kuat dan kontras.
3. Bahasa yang digunakan singkat, jelas, dan tidak rancu, sehingga mudah dipahami.
4. Pesan yang di sampaikan biasanya melalui gambar.
Contoh poster:
Adapun syarat poster dapat dikatakan baik adalah sebagai berikut:
1. Poster wajib menggunakan Bahasa yang mudah dipahami.

2. Poster harus tersusun dari kalimat yang singkat, jelas, serta bermakna.
3. Poster yang baik harus dikombinasikan dengan kata kata dan gambar.
4. Poster yang dibuat harus mampu menarik minat publik.
Tugas Individu:
1. Apa tujuan poster hemat energi di lingkungan sekolah?
2. Sebutkan ciri-ciri poster!
3. Bagaimana penggunaan Bahasa pada poster?
4. Bagaimana penggunaan warna dalam poster?
5.
Apakah poster di atas dapat dikatakan poster yang baik? Jelaskan alasanmu!
Kesimpulan:
LEMBAR KERJA SISWA

LEMBAR KERJA SISWA

Pembelajaran : 5
Mata Pelajaran : IPS dan SBdP
Anak anak pasti mengenal tanaman singkong. Tanaman singkong sering kita kenal ubi kayu. Ternyata
singkong dapat kita olah menjadi berbagai macam makanan. apa saja ya? Ayo kit acari tahu!
IPS : Manfaat Singkong Bagi Kehidupan Manusia

Amati gambar di bawah ini!
Gambar di atas adalah contoh contoh makanan yang diolah dari singkong. Ada singkong rebus, singkong
goreng, keripik singkong, kelanting, combro dan getuk .
Bacalah teks di bawah ini!
Singkong
Indonesia merupakan daerah tropis yang kaya akan hasil sumber

daya alam. Salah satunya adalah singkong. Singkong mempunyai
potensi besar untuk dikembangkan. Singkong merupakan sumber
kalori pangan yang murah. Singkong dikonsumsi sebagai salah
satu makanan pokok oleh masyarakat.
Singkong merupakan makanan yang kaya karbohidrat. Terdapat

kandungan gizi seperti protein, vitamin C, kalsium, posfor, kalori,
lemak, zat besi dan vitamin B1 pada singkong. Dengan berbagai
kandungan gizi yang terdapat pada singkong, maka singkong baik
untuk dikonsumsi.
Umbi singkong merupakan sumber energi yang kaya serat dan karbohidrat, namun miskin protein.
Sumber protein justru terdapat pada daun singkong. Hampir semua bagian pohon singkong bisa
dimanfaatkan, mulai dari umbinya hingga daunnya. Umbi singkong biasanya hanya diambil dagingnya saja
untuk digoreng atau direbus serta dijadikan tepung tapioka, bagian daunnya dijadikan sebagai sayuran,
dan bagian daun dan kulit bisa dijadikan sebagai makanan ternak. Singkong dapat digunakan
sebagai sumber karbohidrat di samping beras, selain dapat pula digunakan untuk keperluan bahan baku
industri, seperti tepung tapioka.
Di sekitar kita, banyak sekali makanan yang diolah dari singkong, misalnya keripik singkong, comro, misro,
getuk, tape, donat, dan lain-lain dan bahkan hasil olahan singkong tersebut menjadi mata pencaharian
bagi sebagian masyarakat, mulai dari bentuk usaha kecil, industri rumahan, hingga pabrik. Singkong juga
dapat diolah menjadi bioethanol. Bioethanol merupakan bahan bakar alternatif menyerupai minyak.
Bioethanol sering ditambahkan pada bensin sehingga kualitasnya semakin baik.
SBdP : Tinggi Rendah Nada
Notasi lagu memuat berbagai simbol, seperti simbol tinggi rendah nada dan simbol tempo. Simbol inggi
rendah nada berupa tanda titik. Titik di bawah nada menyimbolkan nada rendah, nada tidak bertitik
menyimbolkan nada sedang, dan nada bertitik di atas menyimbolkan nada tinggi. Kata “sedang” dalam
teks lagu merupakan simbol tempo. Artinya lagu dinyanyikan dengan kecepatan sedang.
Perhatikan lagu di bawah ini!
Energi Alternatif
(Nada Lagu Paman Datang)
Energi Alternatif pengganti minyak bumi

Keuntungannya jumlahnya banyak
Mudah didapat tak cepat habis
Selain itu tak menimbulkan
Polusi bagi lingkungan
Energi alternatif itu banyak macamnya

Energi angin energi air
Dan matahari juga biogas
Gelombang laut dan panas bumi
Semua ada di alam
Kesimpulan:
LEMBAR KERJA SISWA

Pembelajaran : 6
Seblumnya kita sudah belajar memanfaatkan kentang sebagai sumber listrik. Kali ini kita akan belajar
memanfaatkan apel sebagai sumber listrik. Bagaimana caranya ya? Ayo kita cari tahu!
Bahasa Indonesia: Petunjuk Dalam Percobaan
Perhatikan petunjuk percobaan di bawah ini!
Membuat Baterai Alami Dari Apel
Alat dan Bahan:
1. Apel 4. Penjepit buaya

2. Lampu LED 5. Lempengan tembaga 5 cm x 0,5 cm
3. Kabel 6. Lempengan seng 5 cm x 0,5 cm
Langkah Kerja:
1. Tusukan lempengan seng sebagai kutub negatif dan lempengan tembaga sebagai
kutub positif ke dalam Apel dengan jarak beberapa milimeter atau centimeter
(jangan disatukan)!
2. Jepitkan kabel pada tiap-tiap lempengan tersebut dan hubungkan dengan lampu!
3. Perhatikan nyala lampu yang terjadi! Jika nyala lampu belum terlihat, silahkan
tambahkan kentang agar arus listrik yang dihasilkan bertambah besar.
PPKN: Kewajiban dan Hak Terhadap Lingkungan
Bacalah Teks Berikut Ini!
Kewajiban dan Hak Kita Terhadap Lingkungan.
Kewajiban kita terhadap lingkungan adalah menjaga

kelestariannya. Salah satu caranya adalah
memanfaatkan energi alternatif yang ramah
lingkungan, misalnya menggunakan kendaraan
berbahan bakar listrik atau gas, seperti mobil
listrik dan mobil tenaga surya.
Energi alternatif adalah energi yang ramah lingkungan dan tidak pernah habis, misalnya energi yang
berasal dari air, angin, panas matahari, dan sumber daya alam lain yang dapat diperbaharui. Kita juga
berkewajiban membangunan dalam gedung dengan memperhatikan aspek ramah lingkungan, misalnya
membangun gedung yang menggunakan cahaya matahari sebagai penerangan di siang hari.
Setelah memenuhi kewajiban, kita dapat memperoleh hak kita, misalnya memperoleh lingkungan yang
segar untuk kesehatan dan kenyamanan.
Selain itu, kita juga mempunyai hak untuk memperoleh air sehat dan bersih yang disediakan oleh alam,
untuk minum, mandi, pengairan, dan pembangkit tenaga listrik. Selain itu, kita juga mempunyai hak untuk
memperoleh sumber daya alam untuk memenuhi kebutuhan, misalnya dari tumbuhan dan hewan yang
merupakan sumber energi/tenaga. Sebelum memperoleh hak kita terhadap lingkungan, mari kita
laksanakan kewajiban terlebih dahulu.
1. Apa saja kewjiban kita terhadap lingkungan?
2. Tuliskan 3 contoh sikap ramah lingkungan! Jelaskan!
3. Mengapa penggunaan energi alternatif merupakan salah satu bagian dari tanggung jawab kita?
Jelaskan!
4. Berikan 3 contoh kebiasaan yang dapat kamu lakukan di rumah untuk menghemat energi!
5. Mengapa kita harus melaksanakan kewajiban terlebih dahulu sebelum mendapatkan hak terhadap
lingkungan?

LKS Kelas 4 Tema 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

LKS Kelas 4 Tema 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LEMBAR KERJA SISWA

Tema 2 : Selalu Berhemat Energi

Bahasa Indonesia : Menemukan informasi Dalam Gambar Dan Bacaan

IPS : Sumber Daya Alam

Tema 2 : Selalu Berhemat Energi

SBdP : Tinggi Rendah Nada Lagu

Perhatikan gambar di bawah ini!

No Hak Dalam Pemanfaatan Air Kewajiban Dalam Pemanfaatan Air

Tema 2 : Selalu Berhemat Energi

IPA : Energi Angin

Perhatikan tabel dibawah ini tentang manfaat angin!

No Manfaat Energi Angin Gambar

2 Permainan dan Hiburan

4 Penggerak Kapal Layar

Berdasarkan tabel di atas jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Sebutkan 3 manfaat dari energi angin!

Bahasa Indonesia : Teks Petunjuk

Perhatikan teks petunjuk di bawah ini!

Tema 2 : Selalu Berhemat Energi

Bahasa Indonesia : Menemukan Informasi Dalam Gambar Dan Bacaan

Buatlah sebuah paragraf berdasarkan gambar di

Beni sedang melakukan aktivitas dengan

1. Tuliskan informasi yang kalian peroleh dari gambar A dan gambar B ?

2. Tulislah sebuah paragraf berdasarkan informasi yang kalian dapat!

PPKN : Hak Dan Kewajiban Terhadap Energi Listrik

No Hak Terhadap Energi Listrik Kewajiban Terhadap Energi Listrik

1. Bentuklah kelompok terdiri dari 3-4 anak.

Tema 2 : Selalu Berhemat Energi

SBdP : Tempo Lagu

Berikut adalah tanda/ istilah dalam tempo lagu:

Tempo Lambat Tempo Sedang Tempo Cepat

1. Buatlah kelompok 3 sampai 4 anak.

No Tempo Lambat Tempo Sedang Tempo Cepat

Pada gambar di samping dapat dilihat

No Kegiatan Ekonomi Gambar

Jawbalah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Sebutkan kegiatan ekonomi yang memanfaatkan sumber daya alam!

Tema 2 : Selalu Berhemat Energi

Bahasa Indonesia : Menemukan Informasi Dari Gambar dan Bacaan

Perhatikan gambar dibawah ini!

Bacalah teks di bawah ini!

Jawablah pertanyaan pertanyaan di bawah ini!

4. Berikan saranmu cara memanfaatkan minyak bumi secara bijak!

Tema 2 : Selalu Berhemat Energi

Bahasa Indonesia : Teks Petunjuk

Bacalah petunjuk berikut dengan seksama dan praktikkan.

IPA : Perubahan Energi

Contoh perubahan bentuk energi lainnya yaitu:

No Perubahan Bentuk Energi Contoh

2 Energi listrik menjadi energi cahaya Lampu pijar, lampu neon

5 Energi kimia menjadi energi listrik Aki dan baterai

Lengkapilah tabel di bawah ini:

No Alat Energi Yang Digunakan Perubahan Energi

Wah, ternyata jahe memiliki banyak

1. Buatlah kelompok terdiri dari 3 sampai 4 orang.

No Tanaman Toga Manfaat Tempat Pemasaran

Tema 2 : Selalu Berhemat Energi

PPKN : Hak Dan Kewajiban Terhadap Penggunaan Kertas

Perhatikan gambar di bawah ini!

Tindakan yang budi lakukan adalah tidak

2. Tuliskan akibat apabila kita tidak menghemat kertas!

3. Bagaimana cara menghemat penggunaan kertas?

SBdP : Unsur Ekspresi Dalam Bernyanyi