BAHAN AJAR

PERANCANGAN SISTEM DIGITAL

KODE 161320

Oleh:

MASAYU ANISAH, S.T., M.T.

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

PRODI TEKNIK ELEKTRONIKA
POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA
2016
 HALAMAN PENGESAHAN
BAHAN AJAR

NAMA MATA KULIAH : PERANCANGAN SISTEM DIGITAL

KODE MATA KULIAH : TE 161320
NAMA PENULIS : MASAYU ANISAH, S.T., M.T.
NIP/NIDN : 197012281993032001/0028127006
JURUSAN/PRODI : T.ELEKTRO / T.ELEKTRONIKA

Palembang, Oktober 2016

Mengetahui,
Ketua Jurusan T.Elektro, Penulis,

(Yudi Wijanarko,S.T.,M.T.) (Masayu Anisah, S.T., M.T.)

NIP 196705111992031003 NIP 197012281993032001

Mengetahui, Menyetujui,
Direktur Kepala P3AI
Politeknik Negeri Sriwijaya

(Dr.Dipl.Ing. Ahmad Taqwa, M.T) (M. Rasyid, S.T., M.T.)

NIP 196812041997031001 NIP 196302051989031001
 FORM PENILAIAN ISI BAHAN AJAR

NAMA MATA KULIAH : PERANCANGAN SISTEM DIGITAL

NAMA DOSEN PENGAMPU : MASAYU ANISAH, S.T.,M.T
NIDN : 0028127006
KELOMPOK BIDANG KEAHLIAN : PENGETAHUAN
KODE MATA KULIAH : TE 161320
SEMESTER :3

No Unsur Penilaian Sangat Baik Sedang Cukup Keterangan

Baik
1 Kesesuaian CP-MK dengan
CPL-Prodi

2 Kesesuaian keluasan dan

kedalaman materi MK

3 Kesesuaian besar SKS-MK

dan jam tatap muka MK

4 Materi yang disajikan sesuai

dengan Kebutuhan updating
materi kuliah

Bahan Ajar Tersebut diatas sudah memenuhi unsur-unsur penilaian dan persyaratan
untuk diajukan menjadi Bahan Ajar di Prodi Teknik Elektronika.

Palembang, Oktober 2016

Reviewer KBK 1

Nyayu Latifah Husni, S.T.,M.T

NIP. 197605032001122002
 FORM PENILAIAN ISI BAHAN AJAR

NAMA MATA KULIAH : PERANCANGAN SISTEM DIGITAL

NAMA DOSEN PENGAMPU : MASAYU ANISAH, S.T.,M.T
NIDN : 0028127006
KELOMPOK BIDANG KEAHLIAN : PENGETAHUAN
KODE MATA KULIAH : TE 161320
SEMESTER :3

Bahan Ajar yang diusulkan sudah/belum memenuhi unsur-unsur:

1 Kesesuaian CP-MK dengan CPL-Prodi
2 Kesesuaian keluasan dan kedalaman materi MK
3 Kesesuaian besar SKS-MK dan jam tatap muka MK
4 Materi yang disajikan sesuai dengan Kebutuhan updating materi kuliah

Palembang, Oktober 2016

Reviewer KBK 1 Reviewer KBK 2

Nyayu Latifah Husni, S.T.,M.T Dewi Permata Sari, S.T.,M.Kom

NIP. 197605032001122002 NIP. 197612132000032001

Mengetahui,
Ketua Jurusan Teknik Elektro

Yudi Wijanarko,S.T.,M.T
NIP. 196705111992031003
 FORM PENILAIAN FORMAT DAN KELENGKAPAN
BAHAN AJAR

Penilaian
No Kriteria Sangat
Baik Cukup Kurang
Baik
1 Format
- Jumlah halaman
- Jarak Baris (spasi)
- Font (Time New Roman)
II Kelengkapan Bahan Ajar
- Cover
- Halaman Pengesahan
- Daftar Pustaka
- Silabus
- Rencana Pembelajaran
Semester
- Capaian Pembelajaran

Saran-saran perbaikan:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………

Palembang, Oktober 2016

Kepala P3AI,

Muhammad Rasid, ST.,M.T.

NIP.196305031989031001
 KATA PENGANTAR

Perancangan Sistem Digital disusun dan digunakan sebagai Bahan Ajar di Prodi
Teknik Elektronika sebagai bahan pengantar untuk menekuni bidang elektronika.
Mahasiswa diharapkan memiliki dasar matematika umum dan pengantar arus rangkaian
searah sebelum menggunakan bahan ajar inistem Digital dapat dipelajari bersamaan
dengan elektronika analog, karena bersesuaian dengan pemakaian komponen diskrit aktif
yaitu IC. Disamping itu pula mahasiswa diharapkan sudah mengenal konsep Boolean dan
matematika biner untuk mempermudah memahami pembentukan rangkaian kombinasi
logika pada konsep rancangan rangkaian digital aplikasi seperti pada alat hitung,
perlengkapan komunikasi, komputer dan mikroelektronika.
Perancangan Sistem Digital ini meliputi beberapa topik yang membahas tentang
defenisi dan prinsip kerja serta aplikasi pada rangkaian terintegrasi, yaitu pengenalan
tentang Rangkaian Terintegrasi /IC, menjelaskan beragam tipe flip – flop dan prinsip
kerjanya, memperlihatkan fungsi flip – flop pada sebuah counter, memberi gambaran
tentang up counter, down counter, up/down counter, aplikasi counter pada register serta
memperlihatkan cara kerja adder pada pada rangkaian aritmatika penjumlahan.
Motivasi mahasiswa merupakan bagian dari persoalan yang terkadang sulit
dihadapi. Diharapkan bahan ajar ini dapat dijadikan bagian dari teknik pengembangan
untuk menjaga motivasi siswa agar tetap tinggi, seperti memberi penekanan pada
pemikiran mahasiswa tentang konsep dasar, melakukan quiz lisan untuk memperkuat daya
ingat siswa dan teknik analisis sederhana membentuk kemampuan mahasiswa untuk
meningkatkan daya fikir dan pengembangan ide untuk pemecahan persoalan – persoalan
yang sering terjadi pada sebuah perangkat/sistem digital. Penghargaan yang besar dari
lembaga pendidikan tinggi terutama Politeknik Negeri Sriwijaya khususnya Jurusan
Teknik Elektro atas kesempatan yang diberikan untuk menyempurnakan bahan ajar
Perancangan Sistem digital kiranya bermanfaat bagi civitas akademika terutama bagi
mahasiswa.
Palembang, Oktober 2016
Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ..................................................................................

HALAMAN PENGESAHAN.........................................................................
DAFTAR ISI .................................................................................................
DAFTAR GAMBAR .....................................................................................
DAFTAR TABEL .........................................................................................
BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………..

BAB II INTEGRATED CIRCUITS (IC)……………………………………..

BAB III FLIP-FLOP....................................................................................
BAB IV COUNTER(PENGHITUNG/PENCACAH).....................................
BAB V REGISTER(UNIVERSAL SHIFT REGISTER)................................
BAB VI MULTIPLEKSER……………………………………………………..
BAB VII DEMULTIPLEKSER …………………………………………………
BAB VIII ADDER(PENJUMLAHAN) ............................................................

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ..................................................................................

HALAMAN PENGESAHAN.........................................................................
PAKATA
DAFTAR ISI .................................................................................................
DAFTAR GAMBAR .....................................................................................
DAFTAR TABEL .........................................................................................
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

BAB I INTEGRATED CIRCUITS (IC)……………………………………..

BAB II FLIP-FLOP....................................................................................
BAB III COUNTER(PENGHITUNG/PENCACAH).....................................
BAB IV REGISTER(UNIVERSAL SHIFT REGISTER)................................
BAB V MULTIPLEKSER……………………………………………………..
BAB VI DEMULTIPLEKSER …………………………………………………
BAB VII ADDER(PENJUMLAHAN) ............................................................

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
BIODATA PENULIS
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR TABEL
LEMBARAN CPM / PEMBELAJARAN MATA KULIAH