Anda di halaman 1dari 13

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMA Negeri 16 Surabaya


Kelas/Semester : XI / 3
Mata Pelajaran : GEOGRAFI
Jumlah Pasangan KD :4
Jumlah Minggu Efektif : 20 Minggu efektif X (4 Jam Pelajaran / pertemuan ) = 80 JP
Kompetensi
Deskripsi Kompetensi
Inti
Sikap Spritual 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
Sikap Sosial 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku
a. jujur,
b. disiplin,
c. santun,
d. peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
e. bertanggung jawab,
f. responsif, dan
g. pro-aktif,
Dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar,
bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional.
Pengetahuan 3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
a. ilmu pengetahuan,
b. teknologi,
c. seni,
d. budaya, dan
e. humaniora
Dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Keterampilan 4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara:
a. efektif,
b. kreatif,
c. produktif,
d. kritis,
e. mandiri,
f. kolaboratif,
g. komunikatif, dan
h. solutif,
Dalam ranah konkret dan abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu menggunakan metoda sesuai
dengan kaidah keilmuan.

Pasangan Indikator Pencapaian BULAN / MINGGU KE


N Ruang Lingkup Kompetensi Alokasi
Kompetensi Juli Agustus September Oktober November Desember
O Materi Waktu
Dasar 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1. 3.1 Memahami POSISI 1. Menjelaskan letak 16 JP 4 4 4 4
kondisi STRATEGIS geografis wilayah
wilayah dan INDONESIA Indonesia
posisi strategis SEBAGAI POROS 2. Menganalisis luas
Indonesia MARITIM DUNIA wilayah Indonesia
 Letak, luas dan 3. Menganalisis batas
sebagai poros
batas wilayah wilayah Indonesia
maritim Indonesia K L L
L L H E I I
 Karakteristik 1. Menganalisis I I A G B B
wilayah daratan wilayah daratan B B R I U U
dan perairan Indonesia U U I A R R
Indonesia 2. Menganalisis R R T
wilayah Perairan K A
Indonesia E N
M
S S E A
1. Mengidentifikasi E E M R K S S
 Perkembangan perkembangan jalur
jalur transportasi MMP D H E E
transportasi di E E L E I M M
dan perdagangan Indonesia
internasional di S S S K R E E
2. Mengidentifikasi T T - A S S
Indonesia
perkembangan jalur E E P A S T T
perdagangan R R D N E E E
internasional di B MR R
Indonesia. G T I E
E A N S G G
3. Menganalisis
N H D T A A
perkembangan jalur
A U O E N N
transportasi di
P N N R J J
Indonesia
E I I
4. Menganalisis T A S L L
perkembangan jalur A J I
perdagangan H A A T T
Internasional di U R A A
Indonesia. N A H H
5. Menganalisis N U U
potensi sumber A N N
daya kelautan di J 2
Indonesia A 0 A A
 Potensi dan 1. Menganalisis R 1 J J
pengelolaan pengelolaan sumber A 9 A A
sumber daya daya kelautan N / R R
kelautan Indonesia 2 A A
Indonesia 2. Menganalisis 2 0 N N
kondisi wilayah 0 2
Indonesia sebagai 1 0 2 2
poros maritime 9 0 0
/ 2 2
3. Menganalisis posisi
2 0 0
strategis Indonesia
0 / /
sebagai poros
2 2 2
maritime
0 0 0
2 2
1 1
4.1 Menyajikan 1. Membuat makalah
contoh hasil tentang posisi
penerapan srategis wilayah
tentangposisi Indonesia di sertai
strategis wilayah dengan bentuk
Indonesia sebagai peta, table dan
poros maritim grafik
dunia dalam
bentuk peta, tabel
dan / atau grafik

ULANGAN HARIAN 2 JP 2
3.2 Menganalisis FLORA FAUNA 1. Mendeskripsika 18 JP 2 4 4 4 4
sebaran flora DI INDONESIA karakteristik
dan fauna di DAN DUNIA Flora yang ada di
Indonesia dan  Karakteristik Indonesia
dunia bioma di dunia 2. Mendeskripsikan
berdasarkan karaktersitik
karakteristik Fauna yang ada
ekosistem di Indonesia
3. Mendeskripsikan
karakteridtik
Flora yang ada di
dunia
4. Mendeskripsikan
karakteridtik
Fauna yang ada
di dunia

1. Menjelaskan
 Faktor-faktor faktor -faktor
yang yang
mempengaruhi mempengaruhi
sebaran flora dan sebaran flora di
fauna Indonesia
2. Menjelaskan
factor -faktor
yang
mempengaruhi
sebaran fauna di
Indonesia
3. Menjelaskan
faktor -faktor
yang
mempengaruhi
sebaran flora di
dunia
4. Menjelaskan
faktor -faktor
yang
mempengaruhi
sebaran fauna di
dunia

1. Mengidentifkasikan
 Persebaran jenis- jenis-jenis flora di
jenis flora dan Indonesia
fauna di 2. Mengidentifikasika
Indonesia dan n jenis-jenis fauna
dunia. di Indonesia
3. Mengidentifkasikan
jenis-jenis flora di
dunia
4. Mengidentifikasika
n jenis-jenis fauna
di dunia
1. Menganalisis
 Konservasi flora konservasi flora
dan fauna di di Indonesia
Indonesia dan 2. Menganalisis
dunia konservasi fauna
di Indonesia
3. Menganalisis
konservasi flora
di dunia
4. Menganalisis
konservasi fauna
di dunia

1. Menyebutkan
manfaat flora
 Pemanfaatan sebagai sumber
flora dan fauna daya alam di
Indonesia Indonesia
sebagai sumbera 2. Menyebutkan
daya alam manfaat fauna
sebagai sumber
daya alam di
Indonesia
3. Mengidentifikasik
an manfaat flora
di dunia
4. Mengidentifikasik
an manfaat fauna
di dunia
4.2 Membuat peta
1. Membuat peta
persebaran flora
persebaran flora
dan fauna di
di Indonesia
Indonesia dan
dunia yang 2. Membuat peta
dilengkapi persebaran fauna
gambar hewan di Indonesia
dan tumbuhan 3. Membuat peta
endemik. persebaran flora
di Dunia
4. Membuat peta
persebaran fauna
di Dunia
ULANGAN HARIAN 2 JP 2
PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2 JP 2
3.3 Menganalisis PENGELOLA 1. Menjelaskan 20JP 4 4 4 4 4
sebaran dan AN SUMBER Pengertian
pengelolaan DAYA ALAM Sumber Daya
sumber daya Alam
INDONESIA
kehutanan, 2. Menganalisis
pertambangan,  Klasifikasi Jenis-jenis
kelautan dan sumber daya Sumber daya
pariwisata Alam
sesuai prinsip-  Potensi dan 1. Menjelaskan
prinsip persebaran Jenis-jenis
pembangunan Sumber daya
sumber daya
berkelanjutan Kehutanan
alam kehutanan, 2. Menganalisis
pertambangan, potensi sumber
kelautan, dan daya kehutanan di
pariwisata di Indonesia.
Indonesia 3. Menganalisis
sebaran sumber
daya kehutanan di
Indonesia
4. Menjelaskan
Jenis-jenis
Sumber daya
Pertambangan
5. Menganalisis
potensi sumber
daya
pertambangan di
Indonesia.
6. Menganalisis
sebaran sumber
daya
pertambangan di
Indonesia
7. Menjelaskan
Jenis-jenis
Sumber daya
kelautan
8. Menganalisis
potensi sumber
daya kelautan di
Indonesia.
9. Menganalisis
sebaran sumber
daya kelautan di
Indonesia
10. Menjelaskan
Jenis-jenis
Sumber daya
pariwisata
11. Menganalisis
potensi sumber
daya pariwisata
di Indonesia.
12. Menganalisis
sebaran sumber
daya pariwisata di
Indonesia

 Analisis 1. Menjelaskan
Mengenai pengertian
Dampak AMDAL
2. Menganalisis
Lingkungan
Pemanfaatan
(AMDAL)
AMDAL
dalam
pembangunan 1. Menganalisis
 Pemanfaatan pemanfaatan
sumberdaya sumber daya
alam dengan alam dengan
prinsip prinsip prinsip- prinsip
pembangunan pembangunan
berkelanjutan berkelanjutan

1. Membuat peta
persebaran sumber
4.3 Membuat peta daya hutan di
persebaran Indonesia
sumber daya 2. Membuat peta
kehutanan, persebaran sumber
pertambangan,
daya pertambangan
kelautan dan
di Indonesia
pariwisata di
Indonesia 3. Membuat peta
persebaran sumber
daya kelautan di
Indonesia
4. Membuat peta
persebaran sumber
daya pariwisata di
Indonesia.
ULANGAN HARIAN 2 JP 2
3.4 Menganalisis KETAHANA 1. Menjelaskan 16 JP 2 4 4 4 2
ketahanan pangan N PANGAN, pengertian
nasional, INDUSTRI ketahanan pangan
penyediaan bahan
DAN ENERGI 2. Menjelaskan
industri, serta
 Pengertian bahan industry
potensi energi
ketahanan yang ada di
baru dan Indonesia
terbarukan di pangan, bahan
Indonesia 3. Menjelaskan
industri, serta
energy baru yang
energi baru dan ada di Indonesia
terbarukan. Menjelaskan
Energi
Terbarukan di
Indonesia
 Potensi dan 1. Mengdeskripsikan
persebaran potensi sumber
sumber daya daya pertanian
pertanian, untuk ketahanan
pangan nasional
perkebunan,
perikanan, dan 2. Mengdeskripsikan
potensi sumber
peternakan
daya perkebunan
untuk ketahanan untuk ketahanan
pangan pangan nasional
nasional. 3. Mengdeskripsikan
potensi sumber
daya perikanan
untuk ketahanan
pangan nasional
4. Mengdeskripsikan
potensi sumber
daya peternakan
untuk ketahanan
pangan nasional
5. Menganalisis
persebaran
sumber daya
pertanian untuk
ketahanan
nasional
6. Menganalisis
persebaran
sumber daya
perkebunan untuk
ketahanan
nasional
7. Menganalisis
persebaran
sumber daya
perikanan untuk
ketahanan
nasional
8. Menganalisis
persebaran
sumber daya
pertenakan untuk
ketahanan
nasional
1. Menyebutkan
 Potensi dan potensi sumber
persebaran daya untuk
sumber daya penyediaan bahan
untuk industry
penyediaan 2. Menunjukkan
bahan industri. sebaran sumber
daya untuk
penyediaan bahan
industry
1. Menerangkan
 Potensi dan potensi sumber
persebaran daya untuk
sumber daya penyediaan
untuk energi baru
penyediaan 2. Menerangkan
energi baru dan potensi sumber
terbarukan. daya untuk
penyediaan
energy terbarukan
3. Menganalisis
potensi sumber
daya untuk
penyediaan
energy baru
4. Menganalisis
potensi sumber
daya untuk
penyediaan
energy terbarukan
1.Menganalisis
 Pengelolaan pengelolaan
sumber daya
sumber daya
dalam penyediaan
dalam bahan pangan
penyediaan 2. Menganalisis
bahan pangan, pengelolaan
bahan industri, sumber daya
serta energi dalam penyediaan
baru dan bahan industri
terbarukan di 3. Menganalisis
Indonesia. pengelolaan
sumber daya
dalam penyediaan
energi baru
4. Menganalisis
pengelolaan
sumber daya
dalam penyediaan
energy terbarukan
1. Membuat peta
4.4 Membuat persebaran
peta persebaran ketahanan pangan
ketahanan pangan di Indonesia
nasional bahan
industri, serta 1. Membuat peta
energi baru dan persebaran bahan
terbarukan di indusri di
Indonesia. Indonesia
2. Membuat peta
persebaran energi
baru di Indonesia
3. Membuat peta
persebaran
energy terbarukan
di Indonesia
ULANGAN HARIAN 2 JP 2

Surabaya , 09 November 2020


Guru Pamong Mahasiswa PLP

Tika Chandrika Lestary S.Pd Achmad Masrukhan


NIP. 19951017 201903 2 013 NIM.17040274069

Kepala Sekolah

Hj. R.A. Roosdiantini, S.Pd., M.Pd


NIP. 19621008 198412 2 005

Anda mungkin juga menyukai