Menemukan hal-hal yang Dongeng Mendengarkan dongeng Menentukan tema dongeng Lisan Buku cerita
menarik dari dongeng Menemukan hal-hal yang Mengemukakan hal–hal yang rakyat
yang diperdengarkan menarik dari dongeng menarik dalam dongeng
Menyampaikan pesan Menunjukkan pesan dongeng
dongeng dalam bentuk kalimat
Menuliskan isi dongeng Menulis kesimpulan dongeng
secaravtertulis
Bercerita dengan urutan Dongeng Membaca cerita rakyat Bercerita dengan urutan Lisan Cerita rakyat
yang baik, suara yang Membuat catatan urutan alur cerita dengan
baik, suara, lafal, cerita memperhatikan lafal,
intonasi, gestur, dan Menceritakan kembali isi intonasi, gestur, dan mimik
mimik yang tepat cerita dengan dengan tepat.
Menceritakan kembali Cerita anak Membaca cerita Menentukan isi Lisan Buku Cerita
cerita anak yang dibaca membuat ringkasan dongeng
Menemukan tema, Mengungkapkan tema,
latar, perwatakan dalam cerita latar, perwatakan dalam cerita
Mendiskusikan nilai- Mengaitkan isi dongeng
nilai dalam cerita. dengan kehidupan sekarang
Menulis kembali dengan Dongeng Mendengar dongeng Menuliskan kembali isi Tertulis Buku cerita
bahasa sendiri dongeng Mecatat pokok-pokok isi dongeng dengang bahasa rakyat
yang pernah dibaca atau dongeng sendiri
didengar Mengungkapkan kembali isi
dongeng dalam bentuk tulisan
Pertemuan Ke : 1 (satu)
I. Tujuan Pembelajaran
- tanya jawab
- diskusi
- inkuiri
- penugasan
1. Orientasi
a. Siswa menjawab pertanyaan guru tentang hal-hal yang pernah didengarnya tentang
dongeng.
b. Siswa mendengarkan informasi tentang dongeng
3. Penutup
Dalam kegiatan ini, siswa menyimpulkan hal-hal penting dalam mendengarkan dongeng.
1. Rekaman dongeng
2. Gambar
3. Kumpulan cerita rakyat (dongeng)
VI. Penilaian:
2. Keruntutan 0 - 30
3. Kesesuaian isi 0 - 50
Jumlah