RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

BIOLOGI
TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat mengelompokkan Protista berdasarkan peranannya melalui model pembelajaran
problem based learning

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pembuka
- Guru membuka pembelajaran dengan berdoa bersama, mengecek
kehadiran peserta didik, memotivasi, memberi apersepsi dan
penyampaian tujuan pembelajaran

Inti
- Guru menggali prakonsep siswa protista melalui video yang disajikan
(mengamati) dan merumuskan bersama permasalahan dari topik yang
akan dipelajari (menanya)
- Peserta didik melakukan pengamatan mikroorganisma pada berbagai
sumber (mengumpulkan data) kemudian mendiskusikannya dalam
kelompok (mengasosiasikan)
- Peserta didik mengkomunikasikan hasil diskusi dan peserta didik lain
memberikan tanggapan untuk pemaparan tersebut

Penutup
SMA LABSCHOOL CIRENDEU
- Peserta didik menyampaikan kesimpulan
- Guru memberikan postes, apresiasi atas partisipasi peserta didik serta
melalukan refleksi
- Guru menutup pembelajaran dengan salam dan doa

BIOLOGI
PENILAIAN PEMBELAJARAN

X / GANJIL

Keterampilan: Pengetahuan: Sikap:

praktikum Tes tulis Kerjasama

KINGDOM
Mengetahui, Tangerang Selatan, Juni 2020 PROTISTA

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Raidil Fitran, S.Pd Dwi Septiana, M.Pd, Gr