SMP AVICENNA

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

PENGHITUNGAN PENENTUAN KKM
Mata Pelajara : ILMU PENGETAHUAN ALAM - BIOLOGI
Kelas : VII

PENENTUAN KKM DARI FAKTOR

MATERI/ KOMPETENSI DASAR Komplek- Daya Intake SDM
Urgensi KKM
sitas Dukung Siswa Guru

1 Sains dan Kerja Ilmiah

Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri

sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar serta pentingnya 75 75 75 75 75 75
penggunaan satuan standar (baku) dalam pengukuran

Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri
sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar dengan 75 75 75 75 75 75
menggunakan satuan tak baku dan satuan baku

2 Keanekaragaman Makhluk Hidup

Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik

70 70 70 70 70 70
yang diamati.

Membuat skema siklus hidup beberapa jenis mahluk hidup yang ada di
80 80 80 80 80 80
lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya
3 Energi

Memahami konsep energi, berbagai sumber energi, dan perubahan bentuk

75 75 75 75 75 75
energi dalam kehidupan sehari-hari termasuk fotosintesis

Menyajikan hasil percobaan tentang perubahan bentuk energi termasuk

75 75 75 75 75 75
fotosintesis

4 Organisasi Kehidupan

Memahami sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai

70 70 70 70 70 70
organism dan komposisi utama penyusun sel

Membuat model struktur sel tumbuhan/hewan 80 80 80 80 80 80

5 Makhluk Hidup dan Lingkungan

Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta

75 75 75 75 75 75
dinamika populasi akibat interaksi tersebut

Menyajikan hasil pengamatan terhadap interaksi makhluk hidup dengan

80 80 80 80 80 80
lingkungan sekitarnya

6 Pencemaran Lingkungan

Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi

70 70 70 70 70 70
ekosistem

Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian masalah pencemaran di

75 75 75 75 75 75
lingkungannya berdasarkan hasil pengamatan

7 Perubahan Iklim

Memahami perubahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem 70 70 70 70 70 70

Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi/ penanggulangan masalah

80 80 80 80 80 80
perubahan iklim

8 Struktur Bumi
 PENENTUAN KKM DARI FAKTOR
MATERI/ KOMPETENSI DASAR Komplek- Daya Intake SDM
Urgensi KKM
sitas Dukung Siswa Guru

Memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, dan tindakan

pengurangan resiko sebelum, pada saat, dan pasca bencana sesuai 70 70 70 70 70 70
ancaman bencana di daerahnya

Mengomunikasikan upaya pengurangan resiko dan dampak bencana alam

serta tindakan penyelamatan diri pada saat terjadi bencana sesuai dengan 80 80 80 80 80 80
jenis ancaman bencana di daerahnya

KKM MATA PELAJARAN 75.0 75.0 75.0 75.0 75.0 75.0

KKM MATA PELAJARAN DIBULATKAN 75 75 75 75 75 75

Mengetahui: Jakarta, Juli 2019

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Putri Husna, S.Pd Dwi Septiana, M.Pd