Analisis KKM

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Kertasari
Kelas/Semester : VII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Kriteria Penetapan KKM

Kompetensi Dasar/Tujuan Nilai
Pembelajaran KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake

3.1 Menganalisis gerak pada makhluk hidup,

sistem gerak pada manusia, dan upaya 70 75 65 70,0
menjaga kesehatan sistem gerak

4.1 Menyajikan karya tentang berbagai

gangguan pada sistem gerak, serta upaya 72 75 68 71,7
menjaga kesehatan sistem gerak manusia

3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya

terhadap gerak berdasarkan hukum Newton,
dan penerapannya pada gerak benda dan gerak
60 70 60 64,0
makhluk hidup

4.2 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh

62 70 65 65,7
gaya terhadap gerak benda

3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat

sederhana, dan penerapannya dalam
65 72 60 70,0
kehidupan sehari-hari termasuk kerja otot
pada struktur rangka manusia
 4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau
pemecahan masalah tentang manfaat
penggunaan pesawat sederhana dalam
62 74 75 72,0
kehidupan sehari-hari

3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan

tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang 60 72 73 70,0
terinspirasi oleh struktur tumbuhan

4.4 Menyajikan karya dari hasil penelusuran

berbagai sumber informasi tentang teknologi
67 75 68 70,0
yang terinspirasi dari hasil pengamatan
struktur tumbuhan

3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada

manusia dan memahami gangguan yang
berhubungan dengan sistem pencernaan, serta
65 75 70 70,0
upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan

4.5 Menyajikan hasil penyelidikan

70 75 70 71,7
tentang pencernaan mekanis dan kimiawi
3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif
dalam makanan dan minuman, zat adiktif, 68 70 75 71,0
serta dampaknya terhadap kesehatan

Nilai KKM
71,0

Catatan :
- Kurikulum 2013 KKM Minimal 60 untuk pengetahuan
- KKM mata pelajaran bisa semua mata pelajaran sama, bisa berbeda
- Jika KKM semua mata pelajaran sama maka kriteria nilai (amat baik, baik, cukup, kurang) sama.
Tetapi jika tiap mata pelajaran KKMnya berbeda maka kriteria penilaiannya berbeda karena
intervalnya berbeda.
Rumus untuk menentukan interval nilai adalah :

( Nilai Maksimum- Nilai KKM) :3

Misal:
 KKM IPA 71
Interval nilainya ( 100 – 71 ) : 3 = 8,3
Panjang interval antara 8 atau 9 sehingga kriterianya:
>92 – 100 = A (Amat baik)
>83 – 92 = B (Baik)
≥75 – 83 = C (Cukup)
<75 = D (Kurang)
 KKM 64
Interval nilainya (100-64) : 3 = 12
Panjang interval 12 sehingga kriterianya:
>88-100 = A (Amat baik)
>76-88 = B (Baik)
≥64-76 = C (Cukup)
<64 = D (Kurang)
 KKM 60
Interval nilainya (100-60) : 3=13,3
Interval 13 atau 14 sehingga kriterianya:
>87-100 = A (Amat baik)
>73-87 = B (Baik)
≥60-73 = C (Cukup)
<60 = D (Kurang)