PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

PER KD DAN INDIKATOR

TAHUN PELAJARAN 2019-2020

Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Bajeng Barat

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/Semester : VII/Genap

Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kompetensi Dasar Indikator Kriteria Penetapan KKM
Intake Penentuan KKM
Kompleksitas Daya Dukung
Siswa
 Menyebutkan tentang hierarki
70 72 69 71
kehidupan.
 Menjelaskan tentang sistem 70 72 69 71
3.6 Mengidentifikasi system organisasi
kehidupan mulai dari tingkat sel  Melakukan pengamatan sel
sampai organisme dan komposisi dengan menggunakan 70 72 69 71
utama penyusun sel. mikroskop
4.6 Membuat model struktur sel  Melakukan pengamatan
hewan/ sel tumbuhan.
jaringan dengan menggunakan 70 72 69 71
mikroskop
 Menjelaskan pengertian organ. 70 72 69 71
  Membedakan antara jaringan,
70 72 69 71
organ, dan sistem organ.
 Menjelaskan konsep sistem
70 72 69 71
organ dan organisme.
 Menjelaskan konsep sistem
70 72 69 71
organ dan organisme.
 Menyebutkan 3 contoh sistem
organ yang menyusun 70 72 69 71
organisme
 Memiliki keterampilan
berbicara di depan kelas
70 72 69 71
melalui kegiatan presentasi
hasil projek sel.
Rata-rata KKM (KD 3.6, 4.6) 71
3.7 Menganalisis interaksi antara  Menjelaskan konsep
makhluk hidup dan lingkungannya lingkungan dan komponen- 71 72 68 70
serta dinamika populasi akibat
interaksi tersebut.
komponennya.
4.7 Menyajikan hasil pengamatan  Melakukan pengamatan
terhadap interaksi makhluk hidup lingkungan dan
71 72 68 70
dengan lingkungan sekitarnya. mengidentifikasi komponen
biotik dan abiotik.
 Menjelaskan pengertian
71 72 68 70
interaksi.
 Menjabarkan pola-pola
71 72 68 70
interaksi.
 Menjelaskan konsep bentuk 71 72 68 70
saling ketergantungan makhluk
hidup.
  Menyebutkan perbedaan
antara rantai makanan dengan
jaring-jaring makanan, rantai 71 72 68 70
makanan de tritus dengan
rantai makanan perumput.
 Memiliki keterampilan
berbicara di depan kelas
71 72 68 70
melalui kegiatan presentasi
hasil eksplorasi.
Rata-rata KKM (KD 3.7, 4.7) 70
 Menjelaskan pengertian
73 72 65 70
Pencemaran Lingkunagan.
 Menjelaskan macammacam
Pencemaran Lingkungan. 73 72 65 70

 Menjelaskan pengertian
3.8 Menganalisis terjadinya 73 72 65 70
pencemaran air.
pencemaran lingkungan dan
dampaknya bagi ekosistem.  Menyelidiki pengaruh air jernih
4.8 Membuat tulisan tentang gagasan dari tercemar terhadap kondisi 73 72 65 70
penyelesaian masalah (pergerakan) ikan
pencemaran di lingkungannya  Membuat gagasan tertulis
berdasarkan hasil pengamatan.
tentang bagaimana mengatasi
dan mengurangi pencemaran 73 72 65 70
air.

 Menjelaskan pengertian
pencemaran udara. 73 72 65 70
  Menyebutkan faktor-faktor
penyebab pencemaran udara 72 72 66 70

 Menjelaskan dampak
72 72 66 70
pencemaran udara.
 Menjelaskan pengertian
72 72 66 70
pencemaran tanah.
 Menjelaskan dampak
72 72 66 70
pencemaran tanah.
Rata-rata KKM ( KD 3.8, 4.8) 70
 Menjelaskan pengertian efek
72 72 66 70
rumah kaca.
 Menjelaskan proses terjadinya
72 72 66 70
pemanasan global.
3.9. Menganalisis perubahan iklim dan  Mendeskripsikan definisi
72 72 66 70
dampaknya bagi ekosistem. pemanasan global.
4.9. Membuat tulisan tentang gagasan  Mendeskripsikan penyebab
adaptasi/penanggulangan 72 72 66 70
terjadinya pemanasan global.
masalah perubahan iklim.
 Mendeskripsikan dampak dari
pemanasan global bagi 73 72 65 70
kehidupan di bumi.
 Mendeskripsikan beberapa
upaya menanggulangi 73 72 65 70
pemanasan global.
Rata-rata KKM ( KD 3.9, 4.9) 70
3.10 Menjelaskan lapisan bumi, gunung  Menjelaskan karakteristik
api, gempa bumi, dan tindakan 72 72 66 70
lapisan penyusun bumi..
pengurangan resiko sebelum,
pada saat, dan pasca bencana  Menjelaskan karakteristik 72 72 66 70
 atmosfer.
 Menjelaskan karakteristik
72 72 66 70
litosfer.
 Menjelaskan karakteristik
gempa bumi serta
72 72 66 70
pengurangan risiko
sesuai ancaman bencana di
bencanannya.
daerahnya  Menjelaskan karakteristik
4.10 Mengomunikasikan upaya gunung api serta pengurangan 72 72 66 70
pengurangan resiko dan dampak risiko bencanannya.
bencana alam serta tindakan
 Menjelaskan karakteristik
penyelamatan diri pada saat
terjadi bencana sesuai dengan hidrosfer serta pengurangan 72 72 66 70
jenis ancaman bencana di risiko bencanannya.
Rata-rata KKM ( KD 3.10, 4.10) 70
3.11 Menganalisis sistem tata  Membuat model orbit planet 74 72 64 70
surya, rotasi dan revolusi
 Mendeskripsikan karakteristik
bumi, rotasi dan revolusi 74 72 64 70
komponen Tata Surya.
bulan, serta dampaknya
 Mencari informasi tentang
bagi kehidupan di bumi.
planet-planet penyusun tata 74 72 64 70
4.11 Menyajikan karya tentang dampak
rotasi dan revolusi bumi dan surya.
bulan bagi kehidupan di bumi,  Mendeskripsikan gerak planet
74 72 64 70
berdasarkan hasil pengamatan pada orbit tata surya.
atau penelusuran berbagai  Membuat model perbandingan
sumber informasi 74 72 64 70
jarak komponen tata surya.
 Mengamati berbagai fase
74 72 64 70
Bulan.
 Mendeskripsikan gerak rotasi 74 72 64 70
dan revolusi Bumi.
  Mendeskripsikan gerak rotasi
74 72 64 70
dan revolusi Bumi.
 Mendeskripsikan rotasi,
revolusi Bumi serta peristiwa 74 72 64 70
yang diakibatkannya.
 Mencari informasi tentang
perubahan musim yang terjadi
74 72 64 70
di Bumi bagian utara (BBU) dan
Bumi bagian selatan (BBS).
Rata-rata KKM ( KD 3.11, 4.11) 70
Rata-rata KKM IPA
70
Kelas VII semester Genap

Bajeng Barat, Januari 2020

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. ZAKARIAH, M.Si MAGFIRAH, S.Pd

NIP.19611102 198303 1 012 NIP.-