KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : SMAN Tegalombo

Mata Pelajaran : Biologi
Kelas / Semester : X /1
KKM : 75

NILAI
Kriteria Penetapan Ketuntasan
KOMPETENSI DASAR dan KKM
INDIKATOR Daya
Kompleksitas Intake
Dukung
STANDAR KOMPETENSI :
1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu.

1.1 Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi

1.1.1 Menjelaskan karakteristik umum

65 80 80 75
sains.
1.1.2 Menjelaskan kegiatan yang
berkaitan dengan ilmu Biologi. 70 80 80 76
1.1.3 Menjelaskan apa yang dikaji (ruang
lingkup) ilmu Biologi.
80 80 80 80
1.1.4 Menunjukkan kedudukan dan
keterkaitan Biologi dengan ilmu 65 80 80 75
yang lain.
1.1.5 Memanfaatkan lingkungan sekolah
untuk membuat laporan
pengamatan dan hasil diskusi
74 76 75 75
tentang ruang lingkup Biologi.
1.1.6 Memberikan contoh manfaat
mempelajari Biologi bagi 65 80 80 75
kehidupan dan lingkungan.
1.1.7 Memberikan contoh dampak negatif
yang mungkin timbul akibat
80 80 80 80
berkembangnya ilmu Biologi
terhadap kehidupan.
1.1.8 Menjelaskan pentingnya IPTEK
dalam perkembangan Biologi.
74 76 75 75

1.2 Mendeskripsikan objek dan

permasalahan biologi pada berbagai
tingkat organisasi kehidupan (molekul,
sel, jaringan, organ, individu, populasi,
ekosistem, dan bioma)
1.2.1 Memberikan contoh objek biologi
pada tingkat molekul sampai sistem 55 80 80 71.67
organ individu.
1.2.2 Memberikan contoh objek biologi 50 80 80 70
 pada tingkat individu sampai
bioma.
1.2.3 Memberikan contoh masalah
biologi pada berbagai tingkat 60 80 80 73.33
organisasi kehidupan.
1.2.4 Mengusulkan alternatif pemecahan
masalah biologi yang ditemukan
dilingkungan sekitarnya dengan 64 80 80 74.67
rencana penelitian sederhana yang
dapat dilakukan.
1.2.5 Mengidentifikasi urutan sistematika
55 80 80 71.67
metoda ilmiah.
1.2.6 Menjelaskan bekerja dan bersikap
ilmiah yang ditunjukkan seorang 50 80 80 70
ahli biologi.
1.2.7 Memberikan contoh pemecahan
masalah biologi dengan metode
60 80 80 73.33
ilmiah yang tidak berdampak
negative bagi lingkungan.
STANDAR KOMPETENSI :
2. Memahami prinsip-prinsip
pengelompokkan makhluk hidup
2.1. Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi,
dan peran virus dalam kehidupan
2.1.1 Mengidentifikasi ciri-ciri virus. 70 75 80 75
2.1.2 Membedakan struktur virus dengan
72 74 76 74
makhluk lainnya.
2.1.3 Menggambarkan struktur tubuh
74 76 78 76
virus.
2.1.4 Membuat model virus tiga
dimensi (3D) dengan
memanfaatkan bahan bekas atau
73 75 77 75
sampah.
2.1.5 Menjelaskan cara hidup virus. 73 77 75 75
2.1.6 Membuat charta replikasi virus. 74 75 76 75
2.1.7 Mengidentifikasi virus yang
70 75 80 75
berbahaya dan merugikan.
2.1.8 Menjelaskan peran virus yang
menguntungkan dan merugikan 72 74 76 74
bagi kehidupan dan lingkungan.
2.1.9 Mengkomunikasikan cara
menghindari diri dari bahaya virus,
seperti influenza, AIDS, Flu burung 74 76 78 76
dll. Serta menjaga kesehatan diri
dan lingkungan dari virus.

2.2. ciri Archaeobac teria dan Eubacteria

dan peranannya dalam kehidupan.
2.2.1 Menjelaskan ciri-ciri archebacteria
dan eubacteria
70 75 80 75
2.2.2 Membedakan ciri-ciri archebacteria
dan eubacteria.
75 76 77 76
2.2.3 Menceritakan kembali cara
mengisolasi bakteri.
70 74 78 74
2.2.4 Menjelaskan cara
perkembangbiakan bakteri.
70 72 74 72
 2.2.5 Membuat charta perkembangbiakan
75 78 81 78
bakteri.
2.2.6 Menjelaskan berbagai peranan
bakteri yang
menguntungkan/merugikan bagi
70 75 80 75
kehidupan
2.2.7 Membuat nata de coco, yoghurt, dll.
dengan memanfaatkan sumber daya 75 78 81 78
hayati.

2.3. Menyajikan ciri-ciri umum filum

dalam kingdom Protista, dan perannya
bagi kehidupan.
2.3.1 Mendeskripsikan ciri-ciri umum
Protista berdasarkan pengamatan.
70 73 76 73
2.3.2 Mengenali protista berdasarkan ciri-
ciri morfologinya.
75 77 79 77
2.3.3 Membedakan organisme Protista
mirip jamur,, mirip tumbuhan, dan
70 75 80 75
mirip hewan berdasarkan
pengamatan.
2.3.4 Menjelaskan dasar
pengelompokkan organisme
75 80 85 80
protista mirip jamur, mirip
tumbuhan dan mirip hewan.
2.3.5 Menjelaskan cara-cara
perkembangbiakan organisme 65 70 75 70
Protista.
2.3.6 Membuat Charta cara-cara
perkembangbiakan dan daur 70 73 76 73
organisme Protista.
2.3.7 Memberi contoh peranan protista
bagi kehidupan dan lingkungan.
75 77 79 77
2.3.8 Mengidentifikasi protista yang
menguntungkan/merugikan bagi 70 75 80 75
kehidupan.

2.4. Mendeskripsikan ciri-ciri dan jenis-

jenis jamur berdasar-kan hasil
pengamat-an, percobaan, dan kajian
literatur serta peranannya bagi
kehidupan.
2.4.1 Menjelaskan ciri-ciri umum Divisio
dalam Kingdom Fungi.
76 74 75 75
2.4.2 Menjelaskan dasar
pengelompokkan Fungi.
70 73 76 73
2.4.3 Menggambarkan struktur tubuh
jamur dari berbagai golongan.
75 77 79 77
2.4.4 Membedakan berbagai golongan
jamur berdasarkan ciri-ciri 70 75 80 75
morfolginya.
2.4.5 Menjelaskan cara-cara
perkembangbiakan yang ditemukan 75 80 85 80
pada berbagai golongan jamur.
2.4.6 Membedakan spora vegetatif dan 65 70 75 70
 generatif berbagai golongan jamur.
2.4.7 Membuat charta siklus hidup jamur
dari berbagai golongan.
70 73 76 73
2.4.8 Membuat laporan tertulis hasil
pengamatan jenis-jenis jamur di
75 77 79 77
lingkungan sekitarnya (dengan
foto/gambarnya).
2.4.9 Menyajikan data contoh peran
jamur bagi kehidupan.
75 77 79 77
Rata-rata KKM
75
Semester I