RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan : SDIT Nurul Huda Purbalingga

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Level/Semester : II A/I
Hari, tanggal : Kamis, 25 Agustus 2016
Jam ke : 5-6
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit (1 x pertemuan)

A. Standar Kompetensi
4. Mengenal tauhid rububiyyah

B. Kompetensi Dasar
4.1. Meyakini adanya Allah melalui pengenalan terhadap tauhid rububiyah

C. Indikator
4.1.1. Mengetahuimaknatauhidrububiyah
4.1.2. Menyebutkan ketundukan alam semesta kepada allah sebagai bukti bahwa mereka
bertauhid rububiyah

D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat mengetauhui adanya tuhan yang maha esa
2. Siswa dapat mengetahui makna tauhid rububiyah

E. Karakter Peserta Didik Yang Diharapkan

1. Tertib dalam mendengarkan penjelasan materi
2. Disiplin dalam melaksanakan tugas yang di berikan ustad
3. Jujurketikamengerjakan soal yanng di berikan oleh ustad
4. Bertanggungjawabatas materi yang telah di sampaikan ustad untuk di pelajari

F. Materi Pembelajaran
1. Makna tauhid rububiyah:
Percaya bahwa Allahlah satu-satunya pencipta, penguasa dan pengatur alam semesta
beserta isinya

G. MetodePembelajaran
1. Metode ceramah
RPP Aqidah Akhlak 2 Semester 1 SDIT Nurul Huda Purbalingga 13
 2. Metode menulis
3. Metode tanya jawab

H. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan Apersepsi dan motivasi 10 menit
 Ustadz mengecek kebersihan dan
kerapihan ruang belajar
 Ustadz mengucapkan salam dan
mengajak berdo’a
 Ustadz mengecek kehadiran siswa
 Ustadz menyampaiakan tema/materi
pembelajaran
 Ustadz menyampaikan tujuan
pembelajaran dan karakter yang diharapkan tumbuh
pada peserta didik
Inti Eksplorasi 50 menit
 Guru meminta masing-masing siswa membuka buku
aqidah tentang materi yang akan di sampaikan
Elaborasi
 Siswa mendengarkan materi tentang
makna tauhidrububiyah yang di baca ustad dengan
seksama
 Siswa memahami bacaan teks yang
di baca ustad
 Ustadz melakukan tanya jawab
tentang materi yang telah disampaikan
Konfirmasi
 Ustadz meminta beberapa siswa untuk mengemukakan
beberapa materi yang sulit di pahami
 Ustadz menjawab pertanyaan-pertanyaan siswa tentang
materi yang telah di sampaikan
Penutup  Ustadz menjelaskan materi yang sulit 10 menit
di pahami.
 Ustadz mentup pelajaran dengan
membaca hamdalah bersama sama

I. Alat, Bahan, dan Sumber Belajar

RPP Aqidah Akhlak 2 Semester 1 SDIT Nurul Huda Purbalingga 14

 1. Buku Aqidah Akhlak Kelas II KPIA
2. Spidol
3. Papan tulis

J. Penilaian
1. Instrumen Penilaian
Teknik Bentuk Instrumen/
Indikator Pencapaian
Penilaian Instrumen Soal
1.1.1 Mengetahui makna tauhid rububiyah Tes Tes tulis Terlampir
1.1.2 Menyebutkan ketundukan alam
semesta kepada allah sebagai bukti
bahwa mereka bertauhid rububiyah

2. Format Penilaian
a. Tes Tulis

No Nama Siswa Tes Tulis Nilai

1) Skor :
- Benar semua :3
- Benar setengah :2
- Benar satu :1
- Salah semua :0

b. Nilai Akhir

No Nama Siswa Nilai Tulis Nilai Praktik Nilai Akhir

Nilai akhir = nilai tulis + nilai praktik

2

CATATAN :
 Untuk siswa yang belum memenuhi syarat nilai sesuai KKM maka diadakan remidial,
jika jumlah siswa yang bernilai di bawah KKM sebanyak 25 % atau lebih, maka
harus diadakan Remidial Teaching

RPP Aqidah Akhlak 2 Semester 1 SDIT Nurul Huda Purbalingga 15

 Purbalingga, 01 Agustus 2016
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Dirsan, S.Pd. Muhammad Iqbal

NIY. 1983061 12004 1 005 NIY. -

RPP Aqidah Akhlak 2 Semester 1 SDIT Nurul Huda Purbalingga 16

Lampiran
------------------
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Apa yang dimaksud dengan tauhid rububiyah itu?

Jawaban:
1. Percayabahwaallahlahsatusatunyapencipta, penguasadanpengaturalamsemestabesertaisinya

RPP Aqidah Akhlak 2 Semester 1 SDIT Nurul Huda Purbalingga 17