Anda di halaman 1dari 3

Permasalahan yang dibahas di google meet terkait keterbagian.

Hasil jawaban dalam buku catatan yang sudah didiskusikan bersama dosen dan mahasiswa lain.

Pernyataan yang bernilai salah adalah pernyataan opsi D.

Diketahui :
a|b artinya b = k1.a
c|d artinya d = k2.c
dengan syarat k1 tidak sama dengan k2 akan dibuktikan bahwa a+c|b+d

Bukti :
b+d = k1.a+k2.c
karena ruas kanan tidak bisa didistribusikan akibatnya tidak terdapat k konstanta sehingga
b+d = k (a+c)
akibatnya pernyataan a+c|b+d salah.

Tentang Modulo

Materi Modulo hampi tidak tersentuh bahkan tidak pernah apabila tidak pernah mengerjakan
soal-soal kompetisi., memang materi modulo cukup rumit belajar modulo itu adalah belajar
tentang teori bilangan.

Bilangan bulat a membagi habis bilangan bulat bb [ditulis a∣b] Bila dan hanya bila ada bilangan
bulat k sehingga b=ak. Jika a tidak membagi habis b maka ditulis a∤b

Contoh

2∣ 14 karena untuk k=7 sehingga 2k=145∣30 karena untuk k=6 sehingga 5k=303∤10 karena tidak


ada nilai k sehingga 3k=10
hal sederhana diatas menjadi informasi tambahan bagi kita untuk mengenal modulo. Sebelum
mempelajari modulo kita coba hal-hal sederhana berikutnya, misalnya dari
pembagian 13:4=3 sisa 1, ada beberapa informasi yang kita dapat yaitu
(i) 13 dibagi 4 sisa 1 dan
(ii) 4 faktor (13−1).

Penulisan dengan menggunakan modulo informasi 

(i) 13 dibagi 4 sisa 1 dapat kita tulis menjadi 13≡1 mod (4)

Contoh lain:

1. 27≡2 mod (5) artinya 27 dibagi 5 sisa 2
2. 48≡6 mod (7) artinya 48 dibagi 7 sisa 6
3. a≡b mod (n)a≡b mod artinya a dibagi n sisa b

Hubungan modulo dengan keterbagian seperti yang kita sebutkan diawal yaitu:

1. 27≡2 mod (5)⇒ 5∣(27−2)) atau 5 faktor dari (27−2)
2. 48≡6 mod (7)⇒ 7∣(48−6) atau 7 faktor dari (48−6)
3. 13≡1 mod (4)⇒ 4∣(13−1) atau 4 faktor dari (13−1)

Kesimpulan sederhana dari modulo ini lebih memperhatikan sisa pembagian dari pada hasil
pembagian. Secara umum dapat kita tuliskan a≡b mod (n)⇒ n∣(a−b) atau n faktor dari (a−b).

Anda mungkin juga menyukai