Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

KELOMPOK A
Minggu Ke/Hari : 6 / 15-20 Februari/ Semester : II Year : 2020-2021
Tema/ Sub-Tema / Sub-Sub Tema : Clothes / Types of Clothes/Types of Clothes

DAY/ SUBJECTS
DATE LANGUAGE PRE-MATH/ PRE-SCIENCE ART & CRAFT / PRACTICAL LIFE SONGS / RHYMES LITERACY
6-15 Lesson Title : Lesson Title : Lesson Title : Song of the Week : Reading Story
Februari Video Clothes hitung mundur/menyanyi lagu tek kotek melipat baju Book with parents
Baju Kesayangan
2021 Opening : Opening : Opening :
- Guru Menyapa anak dan anak menjawab sapaan - Guru Menyapa anak dan anak menjawab sapaan - Berdoa memulai kegiatan dengan leader
guru kemudian anak menyapa teman-temannya guru kemudian anak menyapa teman-temannya - Menyanyikan lagu “Baju Kesayangan”
- Berdoa memulai kegiatan dengan leader - Berdoa memulai kegiatan dengan leader Watching Video :
- Menyanyi lagu “Baju Kesayangan” (T-Pro) Thematic songs :
- Diskusi tentang “Mengapa kita harus memakai baju” Baju Kesayangan

(anak yang menjawab akan menjadi catatan guru,


assisten membantu untuk memberikan penilaian
dan menyebutkan siapa nama anak yang menjawab)

Thematic Rhyme :
Main Activity: Main Activity: Main Activity:
- Video Clothes - Guru mengajarkan lagu tek otek otek dengan - Guru meminta anak untuk menonton video
menggunakan jari melipat baju
Closing: - Anak menirukan apa yang dilakukan oleh guru - Guru berdiskusi dari hasil tayangan video
- Assisten memberikan kesimpulan apa saja pelajaran - Guru menyanyi pelan kemudian cepat
yang sudah diajarkan (review) - Assisten meminta secara bergantian per kelompok Closing:
- Berdoa menutup Kegiatan Hari tsb untuk menyanyikan lagu tsb - Guru memberikan tugas kepada siswa untuk
- Berdoa menutup Kegiatan Hari tsb mengirimkan video tahapan melipat kaos
Media : seragam olah raga. Seperti yang ada dalam
- Komputer untuk share video tayangan video
Closing:
- Guru mereview dengan menanyakan lagu apa yang
sudah diajarkan untuk hari ini. Dan lagu baju
Media : kesayangan untuk dihafalkan
- Komputer dan link video clothes

Media : Media : Media :


- Jari tangan guru - Komputer dan link melipat baju link Baju Kesayangan

TUE Lesson Title : Song of the Week : Reading Story


7 Feb 21 RECOGNIZING LETTER “w” Book with parents

Opening :
- Guru Menyapa anak dan anak menjawab sapaan
guru kemudian anak menyapa teman-temannya
- Berdoa memulai kegiatan dengan leader Thematic songs : Watching Video :

Main Activity:
- Guru membuka share screen huruf “w”
- Guru menjelaskan bahwa itu huruf “w”
- Guru mengajarkan cara penulisan di awang-awang Thematic Rhyme :
dan mengajak siswa menulis dengan jarinya,
kemudian dengan kepala
- Guru menunjukkan ws dan cara penulisan sesuai
kaidah penulisan yang benar sesuai arah penulisan
serta warna mana yang digunakan terlebih dahulu.

Closing:
- Assisten bersama guru memeriksa kerja masing-
masing anak sambil memberikan pujian.
- Guru mengakhiri kegiatan dengan meminta untuk
tidy up sendiri.

Media :
- Worksheet huruf “w”
- Pensil/alat tulis
- Pensil warna
- Gunting dan lem
- handsanitizer

Wed Lesson Title : Song of the Week : Reading Story


7 Feb 21 Menggambar bentuk Book with parents

Opening :
- Guru Menyapa anak dan anak menjawab sapaan
guru kemudian anak menyapa teman-temannya
- Berdoa membuka kegiatan belajar Thematic songs : Watching Video :

Main Activity:
- Guru meminta anak untuk menunjukkan ws bentuk
oval
- Guru berdiskusi dengan murid apa saja yang
berbentuk oval, menyebutkan yang ada di sekitarnya Thematic Rhyme :
- Guru juga menyediakan media yang bentuk oval
yang ada di rumah
- Guru mengajarkan cara mengerjakan ws

Closing:
- menanyakan kembali kepada para siswa dibantu
assistant untuk bertanya apa saja benda yang seperti
oval.
- Guru memberikan penilaian dengan mencatat siapa
saja yang sudah dapat menjawab

Media :
- Ws oval
- Alat tulis/pensil/pensil warna/penghapus
- handsanitizer

THUR Lesson Title : Song of the Week : Reading Story


8 Feb 21 melipat baju Book with parents

Opening :
- Guru Menyapa anak dan anak menjawab sapaan
guru kemudian anak menyapa teman-temannya
- Berdoa memulai kegiatan dengan leader Thematic songs : Watching Video :

Main Activity:
- Guru mengajarkan lagu tek otek otek dengan
menggunakan jari
- Anak menirukan apa yang dilakukan oleh guru Thematic Rhyme :
- Guru menyanyi pelan kemudian cepat
- Assisten meminta secara bergantian per kelompok
untuk menyanyikan lagu tsb
- Berdoa menutup Kegiatan Hari tsb

Closing:
- Guru memberikan tugas kepada siswa untuk
mengirimkan video tahapan melipat kaos seragam
olah raga. Seperti yang ada dalam tayangan video

Media :
- Komputer dengan link melipat baju

FRI Lesson Title : Song of the Week : Reading Story


9 Feb 21 hitung mundur/menyanyi lagu tek kotek Book with parents

Opening :
- Guru Menyapa anak dan anak menjawab sapaan
guru kemudian anak menyapa teman-temannya
- Berdoa memulai kegiatan Thematic songs : Watching Video :

Main Activity:
- Guru mengajarkan lagu tek otek otek dengan
menggunakan jari
- Anak menirukan apa yang dilakukan oleh guru Thematic Rhyme :
- Guru menyanyi pelan kemudian cepat
- Guru meminta secara bergantian per kelompok
untuk menyanyikan lagu tsb
- Berdoa menutup Kegiatan Hari tsb

Closing:
- Guru mereview dengan menanyakan lagu apa yang
sudah diajarkan untuk hari ini. Dan lagu baju
kesayangan untuk dihafalkan

Media :
- Jari tangan guru

SAT Song of the Week : Reading Story


30 Jan 20 Book with parents

Thematic songs :

Watching Video :

Thematic Rhyme :

Anda mungkin juga menyukai