RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

Tarikh 1 APRIL 2022 Hari Jumaat

Minggu 2 Tema Diri Saya
Masa 8.00 hingga 12.00 tgh
SESI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Masa Bidang Pembelajaran: Tajuk
7.30 – 8.00pg PERBUALAN AWAL KEBERSIHAN DIRI (SOP)
CADANGAN AKTIVITI CATATAN/ IMPAK
PENGURUSAN DIRI MURID Kehadiran murid :
PERBUALAN AWAL
 Murid ucap selamat pagi kepada guru , guru mengambil kehadiran
murid.
 Nyanyian lagu Negaraku,Lagu Negeri dan lagu sekolah.
 Soal jawab mengenai kalendar, cuaca dan bacaan doa-doa harian.
 Guru memberi penerangan 5 minit mengenai kebersihan dan langkah- Kemahiran ABAD 21 : Hot seat
langkah pencegahan Covid-19.
 Guru bersoaljawab dengan murid mengenai aktiviti-aktiviti yang akan
dipelajari pada hari ini.

PLAY FREE
8.00pg-8.20 pg

PERBUALAN AWAL 1. Students line up, say good morning, attendance,singing National anthem and recite prayers .
2. Sit together in half circle, then do a simple conversation. Such as, talk about their feeling,
EARLY weather, day and date.
CONVERSATION 3. The teacher tells the activity to be conducted today.
8.20-8.40pg 4. Provide time and space for students to adapt.

SIVIK PRASEKOLAH:
Kandungan:
Menghargai Diri Sendiri
-Tanggungjawab Diri

Nilai Teras Sivik:

-Kasih sayang –Bertanggungjawab –Kegembiraan
Masa Bidang Pembelajaran:
8.40 pg-9.00 pagi AKTIVITI PEMBELAJARAN
Tajuk Sivik Prasekolah
Kandungan : Menghargai Diri Sendiri
-Tanggungjawab Diri

Nilai Teras Sivik -Kasih sayang –Bertanggungjawab -Kegembiraan

Objektif murid dapat:
1. Menyatakan peranan anggota keluarga sama ada diri sendiri, ibu dan bapa

Aktiviti :
1) Guru memperdengarkan lagu Aliff dan Mimi 1,2,3 Sayang Semuanya.
2) Guru mempamerkan gambar ahli keluarga ibu bapa dan diri sendiri mengikut satu contoh peranan masing-masing.
3) Murid berbincang dan menyatakan semula peranan berdasarkan gambar yang dilihat.
4) Murid menampal gambar peranan masing-masing dalam lembaran kerja.
Masa Bidang Pembelajaran: Tajuk
9.00-9.50pg AKTIVITI PEMBELAJARAN
Standard Pembelajaran KD 1.1.1 Mengenal pasti dan menceritakan pengalaman emosi yang melibatkan perasaan gembira, sedih,
takut, marah dan malu.
Tunjang Yang KM 2.2.3
Disepadukan KD 1.1.2
PM 5.1.1
Objektif Pembelajaran murid dapat menamakan jenis emosi, membuat atau melakonkan jenis emosi dan berinteraksi secara
sopan
Nilai murni kesabaran KBAT : Menilai BBM: Kad gambar

CADANGAN AKTIVITI PDPC CATATAN/ IMPAK

Aktiviti : TAHAP PENGUASAAN
- Guru menunjukkan raut wajah manusia. TP1 TP2 TP3
-Murid menyebut mimik muka setiap wajah yang ditunjukkan.
-Murid dipanggil dan menunjukkan salah satu mimik muka yang dipilih
dihadapan kelas. Kemahiran ABAD 21 : Bermaklumat
-Murid mewarnakan mimik muka yang diberikan.
-Murid melukis wajah ”Saya Gembira”
-Murid menceritakan perasaan sepanjang seminggu menjalankan aktiviti
bersama rakan.
Masa
9.50-10.50 pg
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Tajuk

Masa RECESS
10.50-11.20pg  Pupils eat breakfast according to the SOP prescribed by Preschool management
 Pupils are monitored by teachers and assistant during student breaks.