KARYA SENI RUPA DAN

I BERKARYA SENI RUPA DUA

DIMENSI MODIFIKASI OBYEK

Konsep Karya Seni Rupa

Unsur-Unsur Karya Seni

Karya Rupa
Seni Rupa Prinsip Karya Seni Rupa

Bahan Karya Seni Rupa

Teknik Berkarya Seni Rupa

Kompetensi/tujuan
Kompetensi yang yang ingin dalam
dicapai dicapaipembelajaran
dalam pembelajaran, yaitu:

1. Mengidentifikasi konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni
rupa.
2. Menganalisis konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni rupa.
3. Mendesain karya seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi obyek melalui
beragam medium.
4. Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi obyek.

Aktivitas
Aktivitas Pembelajaran
Pembelajaran

1. Mengamati karya seni rupa

a. Mengidentifikasi konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni rupa.

b. Menganalisis konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni rupa nilai
estetisnya.
2. Membuat sketsa/desain seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi obyek
a. Menganalisis hasil sketsa/desain berdasarkan konsep, unsur, prinsip, bahan
dan teknik dalam berkarya seni rupa.
b. Membandingkan hasil sketsa/desain sendiri dengan hasil sketsa/desain orang
lain berdasarkan konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya
seni rupa.
3. Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi obyek
a. Menyimpulkan hasil karya seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi
obyek.
b. Menyajikan karya dan kesimpulanya.

1
 Manusia tidak bisa melepaskan diri dari keindahan, karena seni merupakan bagian
dari hidup manusia yang bersifat menghaluskan nilai intuisi. Keindahan dapat kita
rasakan melalui karya seni, seperti karya seni rupa. Apakah di rumah keluarga anda
terdapat karya seni rupa? Pernahkan anda melakukan apresiasi terhadap karya seni rupa?
Mengapresiasi merupakan aktivitas seni dalam merasakan nilai-nilai yang
terkandung di dalamnya sebagai ungkapan dalam menghargai karya seni itu sendiri.
Banyak aspek yang dapat diamati sebagai proses dalam mengapresiasi karya seni rupa,
seperti gagasan, jenis, fungsi, simbol, unsur-unsur keindahan, bahan, teknik, dan lain
sebagainya. Untuk dapat merasakan keindahan dalam sebuah karya seni rupa, pelajari
materi berikut ini untuk menambah wawasan anda!

A. Konsep dalam berkarya seni rupa

A. Konsep dalam berkarya seni rupa
Seni rupa merupakan salah satu aspek dari seni budaya selain seni tari, seni musik,
dan seni teater. Seni budaya merupakan budaya bangsa yang berakar pada norma, nilai,
perilaku, dan produk seni dalam bentuk seni estetis, artistik, dan kreatif. Khusus aspek
seni budaya cabang seni rupa merupakan seni estetis, artistik, dan kreatif yang
menampilkan bentuk visual kasat mata serta dapat diraba. Ditinjau dari segi bentuk, seni
rupa dapat dikelompokkan menjadi dua jenis, yaitu;
1. Seni rupa dua dimensi (dwimatra) adalah karya seni rupa yang memiliki ukuran
panjang dan lebar serta dapat dinikmati dari arah depan saja, seperti lukisan, seni
kriya, motif hias, gambar desain, gambar ilustrasi, gambar reklame, dll)

Seni lukis Gambar psoter

2
 Seni grafis Seni kriya batik
2. Seni rupa tiga dimensi (trimatra) adalah karya seni rupa yang memiliki ukuran
panjang, lebar, dan ketebalan, serta dapat dinikmati dari berbagai arah, seperti
patung, relief, seni kriya, dekorasi, dll).

Seni patung Seni kriya keramik

Seni kriya topeng

3
 Seni kriya bambu Seni kriya kayu (furniture)

Bentuk visual karya seni rupa merupakan hasil penciptaan nilai estetis, artistik,
dan kreatif. Kreatif merupakan upaya mewujudkan karya seni dalam bentuk dan nilai
yang baru (bersifat inovatif) yang merupakan pengungkapan pikiran, perasaan, dan
pengalaman kehidupan yang menjadi gagasan (ide) berkarya seni rupa. Konsep kreatif
atau penciptaan karya seni rupa meliputi:
1. Gagasan (ide), yaitu pikiran, perasaan, dan pengalaman kehidupan yang mendasari
seseorang untuk menciptakan suatu karya seni.
2. Sketsa/desain adalah visual/gambaran dasar dari gagasan (ide) yang akan
diwujudkan menjadi karya seni rupa.
3. Pengolahan bahan dengan teknik berkarya berdasarkan penataan unsur-unsur rupa.

B. Unsur dalam berkarya seni rupa

B. Unsur dalam berkarya seni rupa
Unsur-unsur rupa meliputi:
1. Titik
Titik adalah unsur seni rupa yang paling dasar yang berada pada dimensi satu. Titik
diperlukan untuk membentuk unsur seni rupa yang lainnya, seperti garis, bidang
bahkan ruang. Titik juga dapat menjadi pusat perhatian tersendiri bila berkumpul atau
mempunyai warna yang berbeda dari yang lainnya.Titik dapat melahirkan suatu
wujud dari ide-ide atau gagasan yang kemudian akan melahirkan garis, bidang, atau

4
 ruang. Teknik lukisan yang menggunakan kombinasi berbagai variasi ukuran dan
warna titik dikenal dengan corak Pointilisme.

2. Garis
Garis adalah goresan atau batas dari suatu benda, bidang, ruang, warna, tekstur dan
lain sebagainya. Penggunaan garis dalam sebuah desain dipakai untuk mencapai
kesan tertentu. Sebagai contoh, garis lurus memiliki kesan keras, garis patah-patah
memiliki kesan kaku dan lain sebagainya. Menurut jenisnya, garis dapat dibedakan
menjadi garis lurus, lengkung, panjang, pendek, horizontal, vertikal, diagonal,
berombak, putus-putus, patah-patah, spiral dan Iain-Iain.
Garis dapat juga memberikan kesan watak tertentu sehingga dapat digunakan sebagai
perlambangan, seperti:
a. Garis lengkung melambangkan kelembutan dan kelenturan;
b. Garis spiral belambangkan kelenturan;
c. Garis tegak melambangkan keagungan, kestabilan;
d. Garis miring mengingatkan pada kegoncangan, tidak stabil, gerak;
e. Garis tegas, kuat, terpatah-patah mengesankan kekuatan;
f. Garis halus, melengkung-lengkung berirama mengesankan kelembutan,
kewanitaan.

5
3. Bidang
Bidang merupakan salah satu unsur dalam karya seni rupa yang terbentuk atau
dibentuk dari hubungan beberapa garis. Bidang berupa permukaan yang datar.
Bidang sendiri memiliki dimensi lebar dan panjang atau dapat disebut juga dengan
lembaran atau hamparan. Suatu garis yang dipertemukan ujung pangkalnya akan
membentuk bidang, baik bidang geometrik (segitiga, persegi, dan persegi panjang)
maupun bidang organik (lengkung bebas). Bidang juga mempunyai sifat yang
beragam sesuai bentuknya. Bidang datar mengesankan diam (statis) dan bidang
bergelombang mengesankan gerak (dinamis).

4. Ruang
Ruang adalah salah satu unsur seni rupa yang merupakan pertemuan dari beberapa
bidang dan memiliki volume. Ruang dapat digolongkan menjadi dua, yaitu: Ruang
dalam bentuk nyata, misalnya ruangan pada kamar, ruangan pada patung. Ruang

6
dalam bentuk khayalan (ilusi), misalnya ruangan yang terkesan dari sebuah lukisan.
Ruang ini timbul karena penempatan warna dan jarak gelap dan terang pada karya
seni rupa. Dengan adanya ruang, sebuah karya seni rupa dua dimensi akan terkesan
tri matra atau tiga dimensi.

Ruang nyata (ruang pada kamar)

Ruang nyata (ruang pada patung)

7
 Ruang khayalan (ruang pada lukisan)
5. Tekstur
Tekstur adalah sifat dan keadaan suatu permukaan bidang atau permukaan benda
pada sebuah karya seni rupa. Sifat ini dapat berkesan kasar, halus, berpori, licin,
mengkilap, kusam, dan sebagainya. Kesan-kesan ini dapat dirasakan lewat
penglihatan serta rabaan. Tesktur ini terbagi menjadi dua jenis, yaitu tekstur nyata
dan tekstur semu. Tekstur nyata merupakan suatu tekstur yang memiliki nilai yang
sama antara penglihatan dengan rabaan, sedangkan tekstur semu ada sebuah kesan
yang berbeda antara penglihatan dengan perabaan.

Tekstur pada permukaan daun

Tekstur pada permukaan lukisan

8
 Tekstur pada permukaan benda kriya
6. Warna
Warna merupakan kesan yang timbul oleh pantulan cahaya pada mata. Warna dapat
dikelompokkan menjadi tiga jenis, yaitu:
a. Warna pokok atau primer, yaitu warna yang tidak berasal dari warna apapun,
meliputi warna merah, kuning, dan biru.
b. Warna sekunder merupakan campuran dari dua warna primer dengan
perbandingan yang sama.
- merah + kuning : jingga
- biru + kuning : hijau
- merah + biru : ungu
c. Warna tertier merupakan hasil campuran antara warna primer dan warna
sekunder yang berdampingan dengan perbandingan yang sama, misalanya:
- kuning + hijau : kuning kehijau-hijauan
- biru + ungu : ungu kebiruan
- jingga + merah : jingga kemerahan
Selain jenis-jenis warna di atas terdapat pula warna netral, yaitu warna putih dan
hitam.

9
7. Gelap-terang
Suatu objek bisa memiliki intensitas cahaya yang berbeda pada setiap bagiannya.
Demikian pula pada karya seni rupa. Seperti lukisan pemandangan alam. Adanya
perbedaan intensitas cahaya akan menimbulkan kesan mendalam. Gelap terang
cahaya pada sebuah karya seni rupa akan memberikan pengaruh nilai keindahan. Ada
dua jenis gelap terang cahaya yaitu yang alamiah dan yang diciptakan. Untuk
tekniknya, gelap terang cahaya bisa dibuat chiaroscuro (gradien) dan silhouette
(bayangan).

10
C.C.Prinsip
Prinsip dalam
dalam berkarya
berkarya seniseni
ruparupa
D. dalam proses berkarya seni rupa dua dimensi adalah nilai estetika (keindahan).
Prinsip
Dalam proses berkarya seni rupa dua dimensi memerlukan pengetahuan dasar tentang
komposisi dalam menata, mengatur, menyusun, menciptakan, atau merancang unsur-
unsur rupa agar menjadi sesuatu yang dapat menimbulkan persepsi bagi penikmat.
Komposisi merupakan penataan unsur-unsur seni rupa berdasarkan prinsip-prinsip
harmonis seni rupa, yang meliputi:
1. Proporsi (proportion)
Proporsi artinya perbandingan ukuran keserasian antara satu bagian dengan bagian
lainnya dalam suatu benda atau susunan karya seni (komposisi). Untuk mendapatkan
proporsi yang baik, kita harus selalu membandingkan ukuran keserasian dari benda
atau susunan karya seni tersebut. Misalnya, membandingkan ukuran tubuh dengan
kepala, ukuran kursi dengan meja, ukuran objek dengan ukuran latar, dan kesesuaian
ukuran objek dengan objek lainnya. Karya seni yang tidak proporsional tampak tidak
menarik dan kelihatan janggal. Untuk itu dalam penciptaannya harus dibuat sesuai
dengan proporsi yang sebenarnya.
2. Kesimbangan (balance)
Keseimbangan artinya tidak berat sebelah, dalam hal ini seimbang berdasarkan nilai
rasa. Keseimbangan dalam komposisi dibedakan menjadi tiga macam, yaitu :
Simetris, Asimetris dan Memusat. Keseimbangan simetris, unsur bagian kiri dan
kanan sama persis. Sebagai contoh, hiasan kepala kala yang terdapat pada pintu
masuk Candi, motif hias kain tenun atau kain ikat, topeng, dsb. Keseimbangan
asimetris, unsur bagian kiri dan kanan tidak sama, namun memiliki kesan rasa

11
 seimbang. Sedangkan keseimbangan memusat, penyusunan unsur-unsur rupa secara
terpusat atau fokus pada tengah-tengah bidang.
3. Irama (rytme)
Irama merupakan penyusunan unsur-unsur rupa secara teratur dari pengulangan
suatu unsur rupa. Ini maksudnya untuk menimbulkan kesan gerak pada suatu bentuk.
Macam-macam tipe dalam irama, yaitu tipe repetitive (pengulangan unsur-unsur
yang sama), tipe alternative (pengulangan unsur-unsur secara selang-seling antara
unsur-unsur yang berbeda), tipe progresif (pengulangan dengan perubahan ukuran
atau perubahan bentuk dari suatu unsur, dan sebagainya).
4. Kesatuan (unity)
Kesatuan dapat digolongkan menjadi tiga tipe, yaitu: statis, dinamis, dan metastatis.
Statis memiliki sifat tenang dan stabil, dinamis memiliki sifat fleksibel dan mudah
menyesuaikan, dan metastatis memiliki sifat campuran antara statis dan dinamis.

5. Klimaks
Klimaks disebut juga dominan, adalah fokus dari susunan karya seni sebagai centre
of interest (pusat perhatian). Untuk menciptakan pusat perhatian pada karya seni,
dilakukan dengan menentukan konsentrasi, kontras, dan aksen/penekanan
terhadap susunan dari perkembangan memusat pada suatu bentuk.
6. Harmoni
Harmoni adalah sebuah kesatuan dari keseluruhan semua prinsip seni di atas.
Keharmonisan merupakan hasil dari kesemuanya hingga membentuk satu karya yang
utuh.
Menata unsur-unsur rupa yang berkaitan dengan hubungan persepsi, ruang,
bentuk, warna, dan bahan dalam bentuk dua dimensi dan tiga dimensi dikenal dengan
rupa dasar atau disebut dengan nirmana. Karya yang dihasilkan dalam kegiatan nirmana
adalah keindahan komposisi unsur-unsur rupa tanpa mendekatkan estetika kepada
bentuk-bentuk kongkrit.
Unsur-unsur dasar bentuk yang diolah adalah bentuk-bentuk geometris, baik
bentuk dua dimensi maupun tiga dimensi, seperti lingkaran, segitiga, segiempat, bola,
kerucut, limas, kubus, prisma, balok, dan sebagainya. Sedangkan unsur warna ditata
adalah warna primer, skunder, dan tertier, serta warna-warna yang dilengkapi dengan
warna putih dan hitam. Perhatikan gambar berikut.

12
 D. Bahan dalam berkarya seni rupa
D. Bahan dalam berkarya seni rupa
E.
Bahan dalam proses berkarya seni rupa adalah bahan habis pakai yang digunakan
untuk mewujudkan karya seni rupa tersebut. Bahan yang diperlukan dalam berkarya seni
rupa dua dimensi adalah bahan lunak dan cair. Bahan lunak berupa pensil B, pensil warna
aquarel, crayon dan pastel, sedangkan bahan cair berupa cat air, cat poster, cat minyak,
dan jenis pewarna lainnya. Bahan untuk berkarya seni rupa dua dimensi dapat dibedakan
menjadi dua jenis sesuai fungsi, yaitu:
1. Bahan utama (media) dalam proses berkarya seni rupa dua dimensi adalah bahan
pokok yang diolah menjadi karya seni rupa. Misalkan dalam berkarya lukisan,
sebagai bahan utama adalah kanvas dan cat minyak atau kertas gambar dengan pensil
warna. Setiap bahan memiliki sifat bahan yang berbeda-beda, seperti media berikut
ini :
a. Bahan berupa batangan, seperti:
- Pensil, dibuat dengan campuran grafit dan tanah liat.
- Konte, berwarna hitam arang dan berbeda dengan pensil biasa karena mempunyai
goresan yang tebal dan lebar.
- Pensil warna, terdiri dari bermacam-macam warna yang bertekstur lembut

13
 - Pastel adalah media menyerupai kapur tulis tetapi dibuat dengan pigmen
warna dicampur dengan zat pengikat berupa resin dan plaster.
b. Cat Air, yaitu memiliki sifat transparan sehingga lebih cocok digunakan untuk
melukis dengan sapuan kuas yang berbulu lembut.
b. Cat Poster, yaitu cat jenis ini memiliki sipat plakat atau menutup sehingga lebih
tepat untuk gambar poster dan desain grafis.
c. Tinta Bak, yaitu tinta ini ada dua jenis (cair dan batangan). Tinta bak dapat
digunakan dengan teknik blok dan teknik transparan. Kesan transparan dapat
dilakukan dengan mencampur air sesuai keinginan. Tinta bak banyak digunakan
pelukis-pelukis tradisional Bali untuk membuat kontur-kontur obyek.
d. Cat Minyak, yaitu cat ini menggunakan pelarut minyak (oil paint). Cat minyak
memiliki sifat menutup dan umumnya digunakan pada kain kanvas. Cat minyak
dapat diekpresikan secara bebas pada kain kanvas, seperti dengan sapuan kuas
tipis, sapuan kuas tebal, sapuan jari tangan dan plototan langsung dari tube cat.
e. Pewarna Batik, yaitu warna ini umumnya digunakan untuk menghasil karya-
karya batik, seperti batik tulis dan batik cap. Warna batik juga dapat digunakan
untuk melukis dengan teknik semprot atau teknik seperti proses membatik.
2. Bahan penunjang dalam proses berkarya seni rupa dua dimensi adalah bahan
pendukung yang diperlukan dalam membuat karya, seperti kayu spanram, kayu
bingkai, paku, lem, dan sebagainya.

kanvas warna cat acrylic

14
 warna cat minyak
Pengolahan bahan untuk melukis dengan kanvas dan cat minyak diperlukan alat kerja
seperti:
1. kuas, alat untuk memulaskan warna yang bersifat cair;
2. palet, palet berfungsi sebagai tempat untuk mencampur cat dalam takaran tertentu;
3. karet penghapus, untuk menghilangkan bagian gambar yang tidak berhasil;
4. penggaris, untuk membuat garis lurus;
5. jangka, jangka untuk menggambar lingkaran;
6. pisau palet, alat untuk menerapkan warna selain kuas;
7. penyangga kanvas, untuk sandaran kanvas.

pisau palet kuas

palet

E. Teknik dalam berkarya seni rupa

E. Teknik dalam berkarya seni rupa
F. Teknik dalam proses berkarya seni rupa merupakan cara seseorang mewujudkan

gagasan (ide) menjadi sesuatu yang menarik sehingga mempunyai nilai dengan
menggunakan medium berupa bahan, alat, dan teknik. Teknik yang digunakan akan

15
memberi bentuk dan wujud yang berbeda. Teknik dalam berkarya seni rupa dua dimensi,
misalkan:
1. Teknik Arsir, yaitu teknik menggambar atau melukis untuk mendapatkan kesan
ruang (terang-gelap) dengan cara menumpuk garis ke arah kesan terang gelap yang
diinginkan. Teknik ini biasanya digunakan bila menggambar atau melukis dengan
media pensil B atau pensil warna.
2. Teknik Blok, yaitu teknik menggambar atau melukis untuk mendapatkan kesan ruang
dengan cara menutup secara merata bagian-bagian yang gelap. Teknik ini biasanya
menggunakan media tinta atau warna plakat.
3. Teknik Dussel, yaitu teknik menggambar atau melukis untuk mendapatkan kesan
ruang (terang-gelap)dengan cara menggosok untuk meratakan warna. Teknik ini
biasanya dilakukan anak-anak SD dengan menggunakan media pensil
4. teknik gradasi (sfumato), yaitu teknik sapuan warna tipis secara bertahap dari terang
kegelap atau gelap keterang.
5. Teknik pointilis, yaitu teknik pewarnaan pada suatu karya gambar atau lukisan
dengan titik-titik warna.
6. Teknik aquarel, yaitu teknik menggambar atau melukis untuk mendapatkan kesan
ruang (terang-gelap) dengan cara menggunakan warna-warna tipis atau teknik
sapuan warna transparan. Teknik ini sangat cocok apabila melukis dengan cat air.
7. Teknik plakat, yaitu teknik sapuan warna tebal (imfasto) atau sapuan warna yang
berkesan menutup warna sebelumnya (opaque).
8. Teknik Semblok, yaitu teknik menggambar atau melukis untuk mendapatkan kesan
ruang (terang-gelap) dengan cara menggabungkan teknik arsir dan teknik blok
9. Teknik cetak, yaitu pewarnaan dengan mencetak.
10. Teknik batik, yaitu pewarnaan dengan cara mencelup, dll.

Medium dalam berkarya seni rupa tiga dimensi, misalkan:

1. Teknik Pahat, yaitu Mengurangi bahan menggunakan alat pahat. misalnya membuat
patung dan telief dengan bahan dasar kayu atau batu.

16
 teknik pahat
2. Teknik Butsir, yaitu membentuk benda dengan mengurangi dan menambah bahan.
misalnya, membuat keramik dengan bahan dasar tanah liat.

teknik butsir
3. Teknik Cetak/Cor, yaitu membuat karya seni dengan cara membuat cetakan terlebih
dahulu. Bahan yang dicetak/dicor merupakan yang encer dari semen, gips, tanah
liat, logam, dan sebagainya, misalnya membuat patung, keramik, relief, dan
sebagainya.

teknik cetak/cor
4. Teknik Las, yaitu membuat karya seni dengan cara mengunakan bahan satu ke
bahan lain untuk mendapatkan bentuk tertentu. misalnya, membuat patung
kontemporer dengan bahan dasar logam.

17
 teknik las
Pengolahan bahan untuk berkarya seni rupa tiga dimensi diperlukan alat kerja seperti
pahat, alat butsir, alat cetak/cor, alat las, dll.

Menuangkan cairan tah liat Diamkan beberapa menit Balik cetakan untuk
lalu buang sisa cairan tanah membuang habis sisa cairan
liat dari cetakan tanah liat

F. Prosedur dalam berkarya seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi obyek
F. Prosedur dalam berkarya seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi obyek
G.
Prosedur merupakan langkah-langkah dalam membuat karya yang harus dikuti

18
agar menhasilkan suatu karya yang memiliki nilai estetika dan artistik. Contoh langkah-
langkah dalam membuat lukisan memodifikasi obyek dengan bahan cat minyak di atas
kanvas, yaitu:
1. Menentukan obyek
2. Menentukan ide/gagasan modifikasi
3. Menuangkan/mencetuskan ide/gagasan dalam bentuk sketsa,
4. Penataan unsur-unsur rupa melalui penerapan/pengolahan bahan (kanvas dan warna
cat minyak) sesuai dengan teknik berkarya, dengan memperhatikan prinsip-prinsip
seni rupa.
5. Finishing (penyempurnaan hasil dan memberi bingkai).

Skema proses berkarya seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi obyek

OBYEK

GAGASAN MODIFIKASI

SKETSA

ALAT BAHAN TEKNIK

PROSES BERKARYA
(PENATAAN UNSUR RUPA)

FINISHING
(HASIL KARYA)

19
MENGANALISIS KARYA SENI RUPA
1. Dalam beberapa contoh karya seni rupa dua dimensi tentunya kalian dapat mengidentifikasi
keberadaan karya tersebut berdasarkan bentuk visual yang dapat diamati. Tuliskan
kesimpulan analisa anda tentang hasil karya seni rupa berikut terkait :
1) konsep
2) unsur
3) prinsip
4) bahan
5) teknik

No Aspek Kesimpulan Hasil Analisis

1 Konsep

2 Unsur-unsur
rupa

20
 No Aspek Kesimpulan Hasil Analisis
3 Prinsip-
prinsip
penataan

4 Bahan karya

5 Teknik
berkarya

KONFIRMASI PEMECAHAN MASALAH

1. Dari hasil pengamatan terhadap karya seni rupa motif hias kain batik dan corak
lukisan wayang Kamasan tentunya kalian dapat menilai bagaimana konsep dan
teknik dalam berkarya oleh pengerajin/perupanya. Berdasarkan hasil pengamatan
yang telah kalian lakukan, apa langkah yang kalian lakukan untuk membuat karya
seni rupa dua dimensi dengan memodifikasi obyek?
2. Tuangkan konsep yang telah anda rancang ke dalam bentuk karya seni rupa dua
dimensi berdasarkan medium yang telah ditentukan dalam rancangan berkarya.

21
SOAL PENILAIAN HARIAN
Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan menyilang pilihan huruf A, B, C, D, atau E!
1. Lukisan karya Basuki Abdullah berikut ini menampilkan konsep dalam bentuk
visual ....

A. ibu menggendong anak

B. ibu dan anak menjadi pengemis jalanan

C. ibu dan anak kepengungsian

D. ibu dan anak mencari sang ayah

E. ibu dan anak tanpa tujuan hidup

2. Karya seni rupa reklame advertensi berikut ini pada bagian tulisan “TEH ASIN”
unsur rupa yang dominan adalah ....
A. titik dan ruang

B. garis dan bidang

C. titik dan tekstur

D. ruang dan tekstur

E. tekstur dan terang-gelap

3. Penataan unsur-unsur rupa yang baik akan menampilkan keharmonisan hasil
karya, keharmonisan karya ilustrasi berikut dicapai berdasarkan ....

A. keseimbangan simetris dan kesatuan statis

B. keseimbangan asimetris kesatuan statis
C. keseimbangan asimetris kesatuan dinamis

22
 D. keseimbangan simetris dan kesatuan dinamis
E. keseimbangan sentral dan kesatuan metastatis

4. Berbagai bahan dapat digunakan untuk membuat visual patung, seperti tanah liat,
batu, kayu, logam, campuran pasir semen, dan sebagainya. Gambar patung berikut
menunjukkan bahan yang digunakan adalah ....

A. batu paras

B. pasir dan semen

C. perunggu

D. kayu dan clear gloss

E. tanah liat dan ciear gloss

5. Berbagai jenis karya seni rupa dapat kita jumpai dengan teknik berkarya, gambar
karikatur berikut ini dikerjakan dengan teknik ....
A. impasto

B. dussel

C. pointilis

D. opaque

E. aquarel

6. Pikiran, perasaan, dan pengalaman kehidupan yang mendasari seseorang untuk

menciptakan suatu karya seni merupakan konsep dasar penciptaan sebuah karya
seni rupa. Rangkaian konsep dasar berkarya adalah ....
A. sketsa visual konsep, pengolahan bahan visual karya, dan finishing
B. gagasan, sketsa visual konsep, dan pengolahan bahan visual karya
C. pengolahan bahan untuk mewujudkan visual karya
D. gagasan karya seni rupa dan finishing karya
E. pengolahan bahan untuk mewujudkan visual karya dan memajang

23
7. Dalam berkarya seni lukis berikut ini menerapkan unsur-unsur rupa yang meliputi
titik, garis, bidang, ruang, warna, tekstur, dan terang-gelap. Keseluruhan unsur
tersebut dapat diterapkan hanya melalui satu unsur rupa yaitu unsur ....

A. bidang

B. ruang

C. warna

D. tektur

E. terang-gelap

8. Karya seni patung berikut ini memiliki harmoni yang mampu memanjakan mata
penikmat, hal ini disebabkan kemampuan seorang perupa dalam menata unsur-
unsur rupa. Penataan kesatuan unsur-unsur rupa menggunakan kesatuan ....

A. statis karena patung berkesan tidak

bergerak
B. statis karena patung berkesan bergerak
C. dinamis karena patung berkesan tidak
bergerak
D. dinamis karena patung berkesan
bergerak
E. metastatis karena patung terkadang
berkesan diam dan bergerak
9. Sebelum menerapkan teknik dalam berkarya seni rupa dua dimensi sangat penting
memahami karaketristik suatu bahan yang akan diolah. Sifat-sifat cat air adalah ....

A. plakat dan cepat kering

B. mudah menyerap pada kertas dan plakat
C. sulit menyerap pada kertas dan plakat
D. transparan dan lama kering
E. mudah menyerap pada kertas dan transparan

10 Sebelum membuat karya seni rupa dua dimensi sangat penting memahami
. karaketristik suatu bahan dan cara menggunakan alat sehingga teknik yang
diterapkan dapat menghasilkan suatu karya yang baik. Jika bahan yang digunakan

24
berupa kertas dan pensil aquarel, maka teknik yang paling tepat digunakan adalah
....

A. pulasan warna dengan teknik transparan

B. pulasan warna dengan teknik plakat
C. pulasan warna dengan teknik dusel
D. pulasan warna dengan teknik arsir
E. pulasan warna dengan teknik pointilis

25