KISI-KISI SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022
SMK NEGERI 2 KANDANGAN

KURIKULUM : 2013
MATA PELAJARAN : EBK
KELAS : XI
KOMPETENSI KEAHLIAN : DPIB

Indikator Pencapaian Bentu No

No. Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator soal
Kompetensi k soal Soal
1. 3.1 Memahami jenis – 3.1.2 Jenis pekerjaan Pemahaman Disajikan pernyataan tentang fungsi PG 1
jenis pekerjaan Memahami konstruksi gedung, jalan pengelola pekerjaan konstruksi ,peserta
konstruksi gedung, jenis – jenis dan jembatan didik dapat menentukan tugas dari
jalan dan jembatan pekerjaan pelaksana struktur
konstruksi
gedung, jalan
dan jembatan

2. 3.1 Memahami jenis – 3.1.2 Jenis pekerjaan Pemahaman Disajikan pernyataan tentang fungsi PG 2
jenis pekerjaan Memahami konstruksi gedung, jalan pengelola pekerjaan konstruksi ,peserta
konstruksi gedung, jenis – jenis dan jembatan didik dapat menentukan bagian
jalan dan jembatan pekerjaan pekerjaan dari pelaksana arsitek
konstruksi
gedung, jalan
dan jembatan

3. 3.2 Memahami 3.2.2 tahapan- Pemahaman Disajikan pernyataan tentang tahapan PG 3

tahapan- Memahami tahapan pekerjaan konstruksi ,peserta didik dapat
tahapan tahapan- pekerjaan menentukan tahapan dari pekerjaan
pekerjaan tahapan konstruksi konstruksi tersebut
konstruksi pekerjaan gedung, jalan
gedung, jalan konstruksi dan jembatan
 Indikator Pencapaian Bentu No
No. Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator soal
Kompetensi k soal Soal
dan jembatan gedung, jalan
dan jembatan

4. 3.2 Memahami 3.2.2 tahapan- Pemahaman Disajikan pernyataan tentang bagian PG 4

tahapan- Memahami tahapan pekerjaan konstruksi ,peserta didik dapat
tahapan tahapan- pekerjaan menentukan bagian pekerjaan struktur
pekerjaan tahapan konstruksi gedung
konstruksi pekerjaan gedung, jalan
gedung, jalan konstruksi dan jembatan
dan jembatan gedung, jalan
dan jembatan

5. 3.3 Memahami 3.3.1 Menjelaskan dokumen kontrak Pemahaman Disajikan pernyataan tentang dokumen PG 5
dokumen dokumen kontrak kontarak ,peserta didik dapat
kontrak menentukan pengertian dokumen

6 3.3 Memahami 3.3.2 Memahami dokumen kontrak Pemahaman Disajikan pernyataan tentang dokumen PG 6
dokumen dokumen kontrak kontarak ,peserta didik dapat
kontrak menentukan dokumen-dokumen yang
ada didalamnya
7. 3.3 Memahami 3.3.2 Memahami dokumen kontrak Pemahaman Disajikan pernyataan tentang dokumen PG 7
dokumen dokumen kontrak tender ,peserta didik dapat menentukan
kontrak berkas-berkas dokumen tende

8. 3.4 Memahami 3.4.2 Memahami RKS Pemahaman Disajikan pernyataan tentang dokumen PG 8
Rencana Kerja dan Rencana Kerja dan RKS ,peserta didik dapat menentukan
Syarat-Syarat(RKS) Syarat-Syarat(RKS) bagian administrasi teknis RKS
9. 3.4 Memahami 3.4.2 Memahami RKS Pemahaman Disajikan pernyataan tentang dokumen PG 9
Rencana Kerja dan Rencana Kerja dan RKS ,peserta didik dapat menentukan
Syarat-Syarat(RKS) Syarat-Syarat(RKS) bagian dari pekerjaan teknis
10 3.4 Memahami 3.4.2 Memahami RKS Pemahaman Disajikan pernyataan tentang dokumen PG 8
Rencana Kerja dan Rencana Kerja dan RKS ,peserta didik dapat menentukan
 Indikator Pencapaian Bentu No
No. Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator soal
Kompetensi k soal Soal
Syarat-Syarat(RKS) Syarat-Syarat(RKS) bagian dari administrasi keuangan

Mengetahui : Kandangan, September 2021

Kepala Sekolah, Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

H.Agus Ratmono,S.Pd.,M.M Noor Ida Yani, S.Pd.,M.M Sarhanah, ST

NIP. 19700820 200604 1 014 NIP. 19820222 200501 2 014 NIP. 19780115 200604 2 021
CONTOH PENGISIAN FORMAT KISI-KISI:

Diambil dari Diambil dari

Diambil dari IPK nomor 2 Taksonomi
KD 3.3 di KD 3.3 Bloom

Indikator Pencapaian No
No. Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator soal Bentuk soal
Kompetensi Soal
1. 3.3 Mengkorelasikan 3.3.2 Menentukan Struktur atom Aplikasi Disajikan nomor atom suatu atom, Pilihan 1
struktur atom konfigurasi elektron dan sistem peserta didik dapat menentukan Ganda
berdasarkan suatu atom periodik unsur konfigurasi elektronnya
konfigurasi elektron
untuk menentukan
letak unsur dalam
tabel periodik

SOAL:
1. Unsur 12Mg mempunyai konfigurasi elektron ….
a. 1s2 2s1 2p7 3s2
b. 1s3 2s2 2p6 3s1
c. 1s2 2s2 2p4 3s4
d. 1s2 2s3 2p6 3s1
e. 1s2 2s2 2p6 3s2
KATA KERJA OPERASIONAL (KKO) REVISI
TAKSONOMI BLOOM
1. RanahKognitif (Anderson, L.W. &Krathwohl, D.R.:2001)

Taksonomi C1 C2 C3 C4 C5 C6
Bloom Lama Pengetahuan Pemahaman Aplikasi Analisis Sintesis Evaluasi
Mengingat Memahami Mengaplikasikan Menganalisis Mengevaluasi Mencipta/Membuat
(C1)
Taksonomi C1 (C2) C2 (C3) C3 (C4)
C4 C5 (C5) C6 (C6)
Bloom Revisi Mengingat Memahami Mengaplikasikan Menganalisis Mengevaluasi Mencipta
Mengutip Memperkirakan Menugaskan Mengaudit Membandingkan Mengumpulkan
Menyebutkan Menjelaskan Mengurutkan Mengatur Menyimpulkan Mengabstraksi
Menjelaskan Menceritakan Menentukan Menganimasi Menilai Mengatur
Menggambar Mengkatagorikan Menerapkan Mengumpulkan Mengarahkan Menganimasi
Membilang Mencirikan Mengkalkulasi Memecahkan Memprediksi Mengkatagorikan
Mengidentifikasi Merinci Memodifikasi Menegaskan Memperjelas Membangun
Mendaftar Mengasosiasikan Menghitung Menganalisis Menugaskan Mengkreasikan
Menunjukkan Membandingkan Membangun Menyeleksi Menafsirkan Mengoreksi
Memberi label Menghitung Mencegah Merinci Mempertahankan Merencanakan
Memberiindeks Mengkontraskan Menentukan Menominasikan Memerinci Memadukan
Memasangkan Menjalin Menggambarkan Mendiagramkan Mengukur Mendikte
Membaca Mendiskusikan Menggunakan Mengkorelasikan Merangkum Membentuk
Menamai Mencontohkan Menilai Menguji Membuktikan Meningkatkan
Menandai Mengemukakan Melatih Mencerahkan Memvalidasi Menanggulangi
Menghafal Mempolakan Menggali Membagankan Mengetes Menggeneralisasi
Meniru Memperluas Mengemukakan Menyimpulkan Mendukung Menggabungkan
Mencatat Menyimpulkan Mengadaptasi Menjelajah Memilih Merancang
Mengulang Meramalkan Menyelidiki Memaksimalkan Memproyeksikan Membatas
Mereproduksi Merangkum Mempersoalkan Memerintahkan Mengkritik Mereparasi
Meninjau Menjabarkan Mengkonsepkan Mengaitkan Mengarahkan Membuat
Memilih Menggali Melaksanakan Mentransfer Memutuskan Menyiapkan
Mentabulasi Mengubah Memproduksi Melatih Memisahkan Memproduksi
Memberikode Mempertahankan Memproses Mengedit menimbang Memperjelas
Menulis Mengartikan Mengaitkan Menemukan Merangkum
Menyatakan Menerangkan Menyusun Menyeleksi Merekonstruksi
Menelusuri Menafsirkan Memecahkan Mengoreksi Mengarang
Memprediksi Melakukan Mendeteksi Menyusun
Melaporkan Mensimulasikan Menelaah Mengkode
Membedakan Mentabulasi Mengukur Mengkombinasikan
Memproses Membangunkan Memfasilitasi
Membiasakan Merasionalkan Mengkonstruksi
Mengklasifikasi Mendiagnosis Merumuskan
Menyesuaikan Memfokuskan Menghubungkan
Mengoperasikan Memadukan Menciptakan
Meramalkan Menampilkan