LEMBAR KERJA MAHASISWA DAN LOGBOOK

PRAKTIKUM 1
CARA MENGGUNAKAN MIKROSKOP DAN PENGAMATAN SEL

Nama : Adelia Kusuma Wardhani

NIM : 1303621076
Kelas : Pendidikan Kimia B

1. Cara menggunakan mikroskop

Kegiatan 2. Setelah menyimak tiga video tersebut, lengkapilah lembar kerja dibawah ini!
1. Lengkapi keterangan bagian-bagian gambar mikroskop Keterangan :
dibawah ini! 1. Saklar untuk
menyalakan/mematika
n
2. Pengatur kekuatan
lampu
3. Penjepit spesimen
4. Sekrup pengatur
vertikal (panah atas)
dan sekrup pengatur
horizontal (panah
bawah)
5. Revolver
6. Sekrup fokus halus dan
sekrup fokus kasar
7. Tabung binokuler
8. Lensa okuler
9. Diafragma
10. Kondensor (panah atas)
dan sumber cahaya
(panah bawah)
 1. Pada menu sample akan ada huruf ‘e’ yang akan diamati dibawah mikroskop
virtual. Selanjutnya amati di bawah mikroskop dengan perbesaran lemah.
Gambarlah/foto bayangan huruf yang terlihat di mikroskop tersebut tersebut.

Gambar.

2. Putarlah objektif lemah ke objektif kuat. Apakah

pergantian tersebut mengubah bidang pandang menjadi luas atau sempit? Apakah
pergantian tersebut mengubah kedudukan bayangan dan apakah bayangan terlihat
lebih gelap atau lebih terang?
Jawaban: Bidang pandang menjadi lebih semopit, pergantian tersebut mengubah
kedudukan bayangan, dan bayangan terlihat lebih terang.

Jika terjadi perubahan pada bayangan analisislah mengapa perubahan tersebut

terjadi!

Jawaban : Dikarenakan bayangan penghabisan mempunyai sifat yang sama seperti

bayangan sementara, semu, terbalik, dan bertambah lagi diperbesar.

3. Pilihlah salah satu preparat pada mikroskop virtual untuk diamati, kemudian
uraikanlah Langkah-langkah yang anda lakukan untuk mengamati preparat
tersebut sampai mendapatkan gambar/foto preparat yang jelas. Kemudian
gambarkan/foto preparat yang anda amati.
Jawaban =
Setelah saya memilih preparat yang terdapat sel tumbuhan, langkah-langkah
pengamatan saya sebagai berikut.
1. Untuk mengatur penyinaran, hanya perlu menaikkan dan menurunkan setelan
penyesuaian cahaya. Untuk preparat transparan jangan terlalu banyak cahaya, sebab dapat
menyebabkan bayangan menjadi kurang jelas, begitu juga preparat jaringan yang kurang
tegas pewarnaannya. Saya mengurangi luas diafragma ± setengahnya. Dengan demikian,
dapat dilihat oleh mata pengamat lebih jelas.
2. Memeriksa preparat dengan seksama agar dapat diketahui kedudukan objek yang
akan diamati.
3. Menggunakan lensa objektif dengan perbesaran lemah terlebih dahulu.
4. Memutar revolver lensa objektif dengan mengklik perbesaran lemah dahulu, yaitu
4x lalu dinaikkan menjadi 10x, dan dinaikkan lagi menjadi 40x. Ini dilakukan secara bertahap
agar tidak merusak lensanya.
5. Menaikkan mikrometer dan makrometer mikroskop di setelan menjadi ± setengah
dari keadaan maksimal.

4. Uraikanlah langkah-langkah penggunaan mikroskop untuk mendapatkan hasil

pengamatan preparat dibawah mikroskop yang lebih jelas!
Di sini saya akan menguraikan langkah-langkah penggunaan mikroskop cahaya,
sebagai berikut.

1. Tempatkanlah mikroskop dekat sumber listrik, jarak posisi mikroskop ± 2 inchi dari
tepi meja praktikum, tangkai ke arah pengamat.
2. Periksalah mikroskop itu, yakinkan bagian-bagiannya lengkap, bersih, dan
berfungsi (tidak rusak/pecah). Bila bagian seperti lensa berdebu bersihkan dengan
kertas pembersih khusus lensa, jangan menggunakan benda keras yang dapat
menggores permukaan lensa.
3. Untuk mengatur penyinaran, nyalakan lampu dengan kombinasi kondensor pada
posisi yang paling atas.
4. Diafragma diatur pada sumber sinar yang ada dan pastikan tidak terhalang untuk
memperoleh penyinaran yang baik sehingga bayangan objek terlihat jelas. Untuk
perbesaran kuat, diperlukan lebih banyak cahaya.
5. Periksa preparat dengan seksama agar dapat diketahui kedudukan objek yang akan
diamati. Sebelum pengamatan, harus diperhatikan cara menjauhkan dan
mendekatkan lensa objektif dengan objek pengamatan. Caranya dengan uliran
pengatur kasar diputar ke depan dan ke belakang untuk mengatur jarak antara lensa
objektif dan preparat.
6. Letakkan preparat pada meja mikroskop sedemikian rupa sehingga objek selalu
berada di tengah-tengah lubang pengatur cahaya. Harus selalu diperhatikan gelas
 penutup selalu di posisi atas.
7. Lensa objektif dengan perbesaran lemah diturunkan sampai hampir menyentuh
gelas penutup pada preparat sebelum diamati/dilihat melalui mikroskop.
8. Preparat diamati melalui lensa okuler, dengan hati-hati naikkan tabung mikroskop
yang terdapat lensa objektif dengan perlahan-lahan dengan cara memutar uliran
makrometer/pengatur kasar hingga bayangan objek terlihat jelas. Untuk memperjelas
lagi, gunakan uliran pengatur halus/mikrometer.
9. Preparat yang akan diamati diletakkan di tengah lubang lapang pandang panggung
mikroskop dengan cara menggeser kaca benda. Untuk ilustrasi : bayangan yang
terbentuk oleh mikroskop adalah terbalik dengan menggeser kaca benda ke kiri maka
bayangan berpindah ke kanan. Menggeser kaca benda ke depan, bayangan bergeser
ke belakang.
10. Untuk mengganti ke perbesaran objek yang lebih kuat dilakukan dengan memutar
revolver lensa objektif. Sebelum memutar revolver lensa objektif, terutama pada lensa
yang lebih kuat perbesarannya, dekatkan bayangan objek yang diamati di tengah
lapang pandang mikroskop. Angkat lensa objektif mikroskop ± 0,5 inchi dengan
memutar uliran kasar/makrometer. Putar lensa objektif ke sumbu yang diinginkan ke
sumbu optik hingga terdengar bunyi “klik”. Sebelum mengamati melalui lensa
okuler, turunkan tabung mikroskop sehingga lensa objektif hamper menyentuh gelas
penutup preparat. Atur kembali diafragma agar cahaya lebih dilihat melalui lensa
okuler, naikkan tabung mikroskop perlahan-lahan dengan makrometer sampai objek
tampak lagi pada perbesaran kuat. Perjelas dengan uliran halus/mikrometer.
11. Pengamatan objek dengan perbesaran kuat membutuhkan lebih banyak cahaya
yang diperlukan. Cobalah diatur kembali diafragma atau keping pengatur cahaya
sehingga diperoleh pencahayaan paling baik.
12. Atur posisi preparat menggunakan tangan kiri dan kontrol mikrometer
menggunakan tangan kanan untuk meningkatkan ketajaman objek pada posisi yang
tepat untuk diamati.

2. Pengamatan Sel

Kegiatan 4. Setelah menyimak tiga video tersebut, lengkapilah lembar kerja dibawah ini!
1. Lengkapi keterangan gambar berikut: Keterangan:
a. Dinding Sel
b. Nukleus
c. Sitoplasma
(cairan sel)

Gambar 2. Sel epidermis bawang merah

2. Lengkapi keterangan gambar berikut! Keterangan:

a. Dinding sel
b. Cairan sel
(sitoplasma)

Gambar 3. Sel tumbuhan

3. Berdasarkan Gambar 1 dan Gambar 2, tuliskan perbedaan dari kedua jenis sel tersebut!
Gambar 1 tidak memiliki nukleus, sedangkan gambar 2 memiliki nukleus.
4. Lengkapi keterangan gambar berikut! Keterangan:
a. Dinding sel
b. Kloroplas

Gambar 4. Sel Hydrilla verticillata

5. Lengkapi keterangan gambar berikut! Keterangan:

a. Nukleus

Gambar 5. Sekumpulan sel epitel pipi