KELOMPOK 4

REKAP DATA TANYA JAWAB PRESENTASI

Mata Kuliah: Pendidikan Seni di SD
Dosen Pengampu: : Ibu Rika Mellyaning Khoiriya, S.Pd., M.Pd.

Hari/Tanggal : Selasa, 28 September 2021

Kelas : PGSD 3C
Kelompok : 4 (empat)
Materi : Olah Musik “Teknik Bermin Alat Musik”

1. Penanya : Elastika Amalia Putri (200611100156)

Pertanyaan : Apa kendala yang paling umum dialami guru kesenian saat
mengajarkan materi tentang bermain alat musik pada peserta didik dan
bagaimana cara mengatasi kendala tersebut? Terimakasih 🙏

Penjawab : Alfiani Damayanti (200611100148)

Jawaban :
Kendala yang paling umum terkait mengajarkan materi tentang bermain
alat musik pada peserta yakni kurangnya penggunaan media pembelajaran
karena tidak lengkapnya ketersediaan peralatan untuk praktek seni budaya.
Cara mengatasi kendala tersebut bisa dilakukan dengan cara
memanfaatkan media-media yang dekat dengan diri peserta didik. Seperti,
tepuk tangan, hentakan kaki, bernyanyi, gerakan tubuh, serta memanfaatkan
peralatan-peralatan bekas, seperti: gelas, botol dan lain sebagainya.
Selaku guru kita juga bisa menampilkan audio visual sebagai pengganti
demonstrasi langsung kepada siswa. Media ini diorganisir sedemikian rupa
sehingga peserta didik dapat memperolehnya dengan mudah dan sekaligus
membuat mereka menyenangi, dan menyukai kegiatan yang dilakukan
sehingga mereka dapat menerima materi yang disampaikan oleh guru dengan
baik.

2. Penanya : Indah Wijayanti (200611100154)

Pertanyaan : Assalamualaikum wr.wb. saya indah wijayanti mohon izin
bertanya. Bagaimana cara mengajarkan Teknik bermain gitar pada siswa SD,
mengingat fisiknya yang masih terlalu kecil menjadikannya sudah untuk
memperagakan bagaimana Teknik yang benar? Apakah hanya dengan
penjelasan tanpa praktek langsung? Terimakasih.

Penjawab : Meyrina Putri Patriana (200611100129)

Jawaban :
 Ketika pelajaran alat musik di SD, hendaknya jika ada alatnya
dilaksanakan praktik juga. Jadi, siswa diminta untuk mempraktikkan alat musik
gitar tersebut. Namun, mengingat fisiknya yang masih renta dan tangannya yg
kecil, maka dalam praktik bermain gitar ada hal-hal yang harus diperhatikan,
yaitu:
1) Memilih ukuran gitar yg pas. Gitar sejatinya memiliki beberapa ukuran,
mulai dari yang terkecil hingga ukuran standar. Ukuran gitar terkecil yakni
1/4, kemudian 1/2, 3/4 dan 4/4 atau yang kita kenal dengan ukuran gitar
standar pada umumnya dan biasanya dipakai orang dewasa. Untuk anak
SD mungkin bisa menggunakan ukuran 1/4 dan 3/4, disesuaikan dengan
ukuran tubuh mereka.
2) Selanjutnya adalah memperhatikan merk. Maksud hal ini adalah terkait
dengan bahan kayu pembuat gitar yang mana semakin bagus bahan maka
gitar akan terasa lebih mudah digunakan dan menghasilkan bunyi yg indah
pula. Tak hanya itu, bahan senar juga harus diperhatikan apakah dari baja
atau nilon. Karena 2 hal ini nantinya berpengaruh pada permainan gitar
sesuai kekuatan jari.
3) Mengajarkan anak SD kunci-kunci dasar. Untuk tingkat SD mungkin yang
harus dipraktekkan adalah kunci dasar bermain gitar yaitu ada kunci C, E,
A, D, G, F, Em, Am, dan Dm. Karena kunci ini hanya membutuhkan 2-3
jari kiri untuk menekan senar sesuai kuncinya. Jadi, kunci ini cocok untuk
anak SD dan tidak begitu sulit dipraktikkan.

3. Penanya : Alfi Mahani (200611100164)

Pertanyaan : Assalamualaikum wr.wb nama saya alfi mahani nim izin
bertanya, kita sebagai calon guru sd nantinya, bagaimana cara kita menarik
minat bakat anak dalam belajar alat musik dan metode seperti apa yang
sekiranya cocok digunakan agar anak mudah dalam memahami materi dan
mengaplikasikannya?

Penjawab : Eva Endah Lestari (200611100160)

Jawaban :
Cara menarik minat bakat anak dalam bermain musik yang lebih utama
adalah kreatifitas dari guru, karena kreatifitas guru dibutuhkan untuk
membangun dan meningkatkan minat siswa dalam bermusik. Berdasarkan sifat
siswa yang cenderung menyenangi kegiatan yang aktif, seorang guru yang akan
mengajarkan pendidikan musik haruslah bisa merencanakan pembelajaran
yang dapat langsung melibatkan anak dengan kegiatan musik yang aktif dan
dapat memberikan sentuhan pribadi pada siswa baik secara emosi maupun
secara fisik. Menurut saya musik yang cocok diterpkan di SD salah satunya
adalah musik asambel. Musik Ansambel merupakan salah satu cara yang
 diberikan untuk meningkatkan minat siswa. Ansambel merupakan permainan
musik secara berkelompok atau permainan musik secara bersama. Jadi
Ansambel musik adalah permainan ansambel dalam suatu kelompok yang
memainkan berbagi jenis alat musik. Dalam ansambel musik, siswa tidak hanya
diajak untuk memainkan lagu deng an rekorder tetapi bagaimana lagu tersebut
dirangkai dan dibuat tidak hanya menjadi satu nada tetapi menjadi beberapa
nada yang dirangkaikan sehingga menghasilkan sebuah rangkaian nada yang
indah. Bunyi yang dihasilkan pun tidak monoton. Ini untuk mengajak siswa
agar memiliki ketertarikan terlebih dahulu, kemudian kemauan untuk mau
mencoba dan setelah mereka mampu pada akhirnya siswa akan merasa antusias
dan puas terhadap pembelajaran seni musik.
Adapun metode seperti apa yang sekiranya cocok digunakan agar anak
mudah dalam memahami materi dan mengaplikasikannya? Menurut saya
mungkin metode yang cocok adalah metode demontrasi dimana guru
mencontohkan dulu bagaimana cara dalam bermain musik dengan membawa
alat musik nya langsung setelah itu siswa memperhatikan contoh dari guru lalu
siswa itu dapat mengaplikasannya.

4. Penanya : Nadya Putri Ibura (001047111420108)

Pertanyaan : Bagaimana tips untuk mencari sendiri chord gitar lagu tanpa
melihat tutorial YouTube atau catatan?

Penjawab : Meyrina Putri Patriana (200611100129)

Jawaban :
Tips untuk bermain gitar tanpa melihat tutorial YouTube atau catatan, yakni:
1.) Kita harus hafal kunci dasar dan mengenal nada-nada dasar tersebut. Hal
ini dapat dilakukan dengan cara berlatih secara rajin dan mencoba
memahami perbedaan nada pada tiap-tiap kunci atau chord gitar.
Sebenarnya, terdapat manusia yang sedari lahir sudah memiliki bakat untuk
mengenal nada. Nah orang yang seperti ini bisa dengan mudah mengetahui
nada dan chord hanya melalui pendengaran sekilas saja, namun bagi orang
yang tidak memiliki bakat ini maka harus latian dengan rajin.
2.) Yang selanjutnya adalah mencari kunci atau chord lagu yang diinginkann
melalui situs pencariian di internet atau buku chord. Selanjutnya, kita harus
mempraktikkan chord lagu tersebut dan mengafalkannya. Bila dirasa sudah
cukup hafal selanjutnya kita coba memainkan gitar tanpa melihat chord tau
sambil memejamkan mata. Hal ini nantinya bisa melatih kepekaan terhadap
nada dan juga bisa menjadikan kita hafal chord lagu tersebut.
5. Penanya : Danisa Putri Eka Kinanti (200611100125)
 Pertanyaan : Mengenai teknik petikan pada saat bermain gitar apakah harus
dikuasai semuanya atau boleh salah satunya saja? Serta menurut anda teknik
apa yang dapat dengan mudah digunakan untuk pemain pemula?

Penjawab : Risna Nurul Wijayanti (200611100131)

Jawaban :
Menurut saya boleh hanya menguasai 1 teknik petikan, namun lebih
baik jika bisa menguasai semua teknik petikan. Dikarenakan dengan pemain
menguasai semua teknik petikan, pemain bisa melakukan kombinasi antara
teknik 1 dengan lainnya sehingga suara dari gitar bisa terdengar suara melodi
dengan harmoni yang terdengar jelas tidak tertutupi oleh iringannya. Kemudian
untuk teknik yang paling mudah digunakan untuk pemula adalah teknik
strumming dimana pemain hanya melakukan menggenjreng untuk memainkan
lagu, sedang kan untuk teknik lainnya membutuhkan latihan fingerpicking
sehingga bagi pemula cukup sulit.
Tambahan : Meyrina Putri Patriana (200611100129)
Ya, saya setuju dengan jawaban dari Risna bahwa dalam memainkan
alat musik gitar tak hanya salah satu teknik petikan saja yang harus dikuasai,
melainkan secara bertahap berlatih ke tiga teknik petikan yang ada. Hal ini
karena nantinya ketika bermain suatu lagu menggunakan gitar terkadang
memerlukan kombinasi antar petikan. Jadi, menguasai teknik petikan sebaiknya
tak hanya salah satu, namun belajar semuanya.
6. Penanya : Adela Hana Pramesti (200611100130)
Pertanyaan : Dalam ppt telah disebutkan alat musik seruling yang mana alat
musik tersebut dimainkan dengan cara ditiup nah disitu dijelaskan cara
bernapas juga yang cara bernapas tersebut menggunakan pernapasan
diafragma, nah bagaimana cara kita melatih anak sd dalam bernapas
menggunakan diafragma agar nantinya bisa kuat dalam meniup?

Penjawab : Taufik Anugra Bangol (001047111420094)

Jawaban :
Berikut adalah langkah-langkah teknik pernapasan ini:
1) Duduk santai sambil bersandar.
2) Letakkan satu tangan di perut Anda dan satu lagi di dada Anda.
3) Tarik napas melalui hidung selama dua detik, rasakan udara bergerak
mengisi perut. Rasakan perut Anda semakin penuh bergerak membesar.
Perut harus bergerak lebih banyak dibandingkan dada Anda.
4) Embuskan napas selama dua detik melalui bibir yang terbuka kecil
sambil merasakan perut mengempis.
5) Ulangi 10 kali. Tetap lemaskan bahu Anda sepanjang pengulangan, dan
jaga punggung tetap tegak selama berlatih pernapasan diafragma ini.