RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(KIMIA DASAR 2)

Dosen:
Dr. Yayan Sunarya, M.Si.

PROGRAM STUDI KIMIA

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
 RENCANA PEMBELAJARAN No.Dok : ............
SEMESTER Revisi : ............
Tanggal : ………….
(Kimia Dasar 2) Halaman:

Dibuat Oleh: Diperiksa Oleh: Disetujui Oleh:

Dr. Yayan Sunarya, M.Si. Dr. Paed. Sjaeful Anwar Dr. Rer.nat. Ahmad Mudzakir, M.Si.
NIP 196102081990031004 NIP NIP 196611211991031002
Dosen TPK Prodi Kimia Ketua Dep. Pend. Kimia

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

1. Identitas Matakuliah
Nama Program Studi : Pendidikan Kimia
Nama Matakuliah : Kimia Dasar 2
Kode Matakuliah : KI162
Kelompok Matakuliah : MK Program Studi (MKKPS)
Bobot sks : 3 SKS
Jenjang : Sarjana
Semester :1
Prasyarat :-
Status (wajib/ pilihan) : Wajib
Nama dan kode dosen : Dr. Yayan Sunarya, M.Si. (1413)

2. Deskripsi Matakuliah
 Perkuliahan ini bertujuan untuk memberikan bekal pengetahuan dan wawasan tentang dasar-dasar ilmu kimia kepada
mahasiswa Kimia dan Pendidikan kimia, yang diperlukan sebagai dasar untuk memahami konsep-konsep kimia lanjut
(Kimia Fisika, Kimia Organik, Kimia Anorganik, dsb.), juga sebagai dasar untuk memahami proses-proses kimia yang
berlangsung di lingkungan dan di laboratorium. Dasar-dasar ilmu kimia yang diberikan dalam perkuliahan ini meliputi:
Termokimia, Entropi dan Energi Bebas, Kesetimbangan Kimia, Asam-basa, Kesetimbangan ion-ion dalam larutan dan
Kelarutan, Kinetika Kimia, Reaksi Redoks dan Sel Elektrokimia.

3. Capaian Pembelajaran Program Studi yang Dirujuk (CPPS)

Menguasai konsep-konsep dasar kimia secara luas dan seimbang yang meliputi (1) struktur, sifat, perubahan, dan
energetika molekul, (2) identifikasi, karakterisasi, transformasi dan terapannya.

4. Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPM)

a) Memahami dasar-dasar hukum termodinamika dan batasannya dalam menjelaskan dinamika sistem kimia dan energi
yang menyertainya.
b) Memahami dasar-dasar kesetimbangan dalam sistem gas dan kaitannya dengan hukum termodinamika, serta faktor-
faktor yang mempengaruhinya berdasarkan prinsip Le Chatelier, dan penerapannya pada industri kimia.
c) Memahami konsep, prinsip, dan teori dasar asam basa dalam menjelaskan fenomena larutan asam basa serta dapat
menentukan kekuatan asam basa secara kualitatif dan kuantitatif.
d) Memahami dasar-dasar kesetimbangan dalam sistem larutan dan kelarutan, serta kaitannya dengan pH larutan dan
sifat-sifat larutan serta faktor-faktor yang mempengaruhinya berdasarkan prinsip Le Chatelier.
e) Memahami dasar-dasar mekanisme reaksi dan laju reaksi serta metode pengukurannya, faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi, dan penerapannya pada industri kimia.
f) Melakukan penyetaraan persamaan reaksi redoks dan memahami dasar-dasar sel volta, sel konsentrasi, dan sel
elektrolisis, serta aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari dan di industri.

5. Deskripsi Rencana Pembelajaran

 Indikator Capaian Pembelajatan Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Rujukan
Pert. Matakuliah Asesmen
 Menjelaskan makna sistem dan Bentuk energi dan Diskusi dan tanya jawab 150 Uji pemahaman
lingkungan, serta makna keadaan Hukum Pertama tentang: tentang:
dan fungsi-fungsi keadaan sistem. Termodinamika  sistem, lingkungan, dan o Sistem, keadaan
 Menjelaskan makna energi yang fungsi keadaan, dan f ungsi
terkandung dalam sistem, kerja,  makna energi yang keadaan
1
dan kalor terkandung dalam sistem, o Energi, kerja,
 Menentukan hubungan kerja dan kerja, dan kalor, dan kalor
kalor suatu sistem dalam  HPT dan hubungannya
kaitannya dengan Hukum Pertama dengan energi internal dan
Termodinamika (HPT) entalpi suatu sistem kimia
 Menjelaskan makna dan Termokimia dan Diskusi dan tanya jawab 150 Tes perhitungan
persamaan termokimia dalam Aplikasinya tentang termokimia dan U dan H dalam
reaksi kimia. mengerjakan soal-soal terkait sistem kimia pada
2
 Menerapkan U dan H dalam U dan H dalam sistem berbagai keadaan
sistem kimia pada berbagai kimia pada berbagai keadaan
keadaan.
 Menjelaskan makna reversibel Entropi dan Diskusi dan tanya jawab 150 Uji penentuan S
dan irreversibel Energi bebas tentang makna entropi dan dan G sistem
 Menjelaskan makna entropi dan Gibbs energi bebas Gibbs serta kimia dan fisika
energi bebas Gibbs dan hubungannya dengan
3 kespontanan reaksi
kaitannya dengan entalpi
 Menentukan entropi dan energi
bebas Gibbs suatu sistem kimia
dan fisika
 Menjelaskan makna Makna Diskusi dan tanya jawab 150 Uji pemahaman
kesetimbangan dinamis dan kesetimbangan tentang makna kesetimbangan tentang:
tetapan kesetimbangan dinamis dan dinamis dan tetapan  kesetimbangan
 Menentukan tetapan Tetapan kesetimbangan kimia serta dinamis
4 kesetimbangan dari persamaan kesetimbangan hubungannya dengan energi  tetapan
kimia dan hukum aksi massa kimia serta bebas Gibbs kesetimbangan
 Menjelaskan hubungan antara hubungannya dan kaitannya
kesetimbangan kimia dan energi dengan energi dengan G0
bebas Gibbs bebas Gibbs
  Menghitung tetapan dan atau Aspek kuantitatif Mengerjakan soal-soal tentang 150 Uji kuantitatif
komposisi zat dalam sistem kesetimbangan aspek kuantitatif kesetimbangan
kesetimbangan kimiapada kimia dan Prinsip kesetimbangan kimia dan kimia dan aplikasi
berbagai keadaan Le Chatelier berdiskusi tentang penerapan prinsip Le Chatelier
 Menerapkan prinsip Le Chatelier dalam prinsip Le Chatelier dalam dalam sistem
dalam sistem kesetimbangan kesetimbangan sistem kesetimbangan pada kesetimbangan di
5 sistem gas proses di industri industri
kimia
 Menerapkan prinsip
kesetimbangan dan Le Chatelier
dalam mengoptimasi proses
produksi di industri amonia, asam
sulfat, dan asam nitrat
 Termokimia TES UNIT 1 30 soal bentuk pilihan berganda
6  H dan G lima opsi dan 5 soal bentuk uraian
 Kstb sistem gas
 Menjelaskan teori asam basa Model asam basa Diskusi dan tanya jawab 150 Uji pemahaman 3, 4
Arrhenius, Bronsted-Lowry, dan dan kekuatan tentang: tentang:
Lewis asam basa  teori asam basa dan  Model asam basa
 Menentukan kekuatan relatif kekuatan asam basa serta  penentuan
asam basa berdasarkan struktur cara pengukurannya tetapan
7
dan pH asam basa monoprotik  kesetimbangan dalam kesetimbangan
dan poliprotik larutan asam basa lemah dan pH larutan
 Menentukan tetapan kstb dalam dan hubungannya dengan asam basa lemah
larutan asam basa lemah dan pH larutan
hubungannya dengan pH larutan
8  Menentukan tetapan kstb dalam Hidrolisis garam Diskusi dan tanya jawab 150 Uji pemahaman 3, 4
larutan garam yang terhidrolisis dan Larutan tentang: tentang:
dan pH larutannya penyangga  kesetimbangan dalam  hidrolisis dan pH
 Menjelaskan pengaruh ion senama larutan garam terhidrolisis hidrolisis
terhadap sifat larutan garam  pengaruh ion senama  penyangga dan
terhidrolisis terhadap sifat dan komposisi pH penyangga
 Menjelaskan konsep penyangga larutan
berdasarkan asam basa konjugasi.  kesetimbangan dalam
 Menentukan pH larutan larutan penyaangga
penyangga sebelum dan sesudah  penentuan pH hidrolisis
 penambahan asam atau basa dan penyangga
 Menentukan kelarutan dan hasil Kelarutan dan Diskusi dan tanya jawab 150 Uji pemahaman 3, 4
kali kelarutan garam-gram yang Hasil kali tentang konsep kelarutan dan tentang kelarutan
9 sukar larut berikut komposisinya kelarutan hasil kali kelarutan dan hasil kali
 Menjelaskan pengaruh ion senama Menjawab soal-soal latihan kelarutan garam
terhadap kerlarutan garam
 Teori asam basa TES UNIT 2 120 30 soal bentuk pilihan berganda
 pH larutan asam lima opsi dan 5 soal bentuk uraian
10 basa lemah
 Hidrolisis,
buffer, dan Ksp
 Menjelaskan makna laju reaksi Laju reaksi dan Diskusi dan tanya jawab 150 Uji pemahaman 3, 4
dan variabel-variabel pengukuran Mekanisme tentang: tentang:
laju reaksi berikut metode Reaksi  laju reaksi dan variabel-  laju reaksi dan
pengukurannya variabel yang dapat diukur metode
 Menentukan hukum laju dan orde dalam penentuan laju reaksi pengukurannya
reaksi berdasarkan metode grafik  penentuan hukum laju dan  hukum laju dan
11
dan metode laju awal orde reaksi berdasartkan orde reaksi
 Menentukan hukum laju metode laju awal dan  penentuan
berdasarkan mekanisme reaksi matode grafik hukum laju
elementer yang diberikan  penentuan hukum laju berdasarkan
berdasartkan mekanisme mekanisme
reaksi elementer reaksi
 Menentukan tetapan laju dan atau Hubungan Diskusi dan tanya jawab 150 Uji pemahaman
energi aktivasi pada temperatur temperatur dan tentang: tentang:
yang berbeda laju reaksi  Penentuan tetapan laju dan  penentuan
12  Menjelaskan peran katalisator Serta katalis dan energi aktivasi reaksi pada tetapan laju dan
dan inhibitor dalam reaksi kimia laju reaksi temperatur berbeda energi aktivasi
 peran katalisator dan  katalisator dan
inhibitor dalam reaksi kimia inhibitor reaksi
13  Menyetarakan persamaan reaksi Redoks dan Sel  Melakukan penyetaraan 150 Uji pemahaman
redoks pada kondisi tertentu Volta dan persamaan reaksi redoks tentang:
dengan metode setengah reaksi hubungannya dengan metode setengah  penyetaraan
dan PBO dengan G dan Kc reaksi dan PBO reaksi redoks
 Menentukan potensial sel volta  Diskusi dan tanya jawab  penentuan
 berdasarkan potensial reduksi tentang hubungan G0 dan potensial sel
standar dan pengukurannya DGL sel volta serta volta
 Menentukan hubungan energi hubungan DGL sel dan  hubungan G0,
bebas Gibbs dan DGL sel serta tetapan kesetimbangan DGL sel, dan Kc
tetapan kesetimbangan kimia berdasarkan persamaan
melalui persamaan Nernst dan Nernst.
aplikasinya pada sel konsentrasi
 Menjelaskan aplikasi sel volta Sel volta Diskusi dan tanya jawab 150 Uji pemahaman
dalam kehidupan sehari-hari komersial dan tentang: tentang:
 Menentukan hubungan kuantitatif Korosial dan Sel  aplikasi sel volta dalam  aplikasi sel volta
14 antara arus, waktu, dan jumlah Elektrolisi kehidupan sehari-hari dan dalam kehidupan
zat yang diendapkan pada proses dalam korosi logam  hubungan A, t,
elektrolisis melalui persamaan  Proses elektrolisis logam dan n zat dalam
reaksi redoks yang terjadi dan larutan elektrolisis
 Keniteka Kimia TES UNIT 3 120 30 soal bentuk pilihan berganda
 Reaksi redoks lima opsi dan 5 soal bentuk uraian
15 dan sel
elektrokimia
 Sel elektrolisis

6. Rujukan Utama:
1. Yayan Sunarya, Kimia Dasar 1, Yrama Widya, Bandung, 2010.
2. Yayan Sunarya, Kimia Dasar 2, Yrama Widya, Bandung, 2011.

Rujukan Tambahan:
3. Brady, J.E. dan Humiston, “General Chemistry: Principles and Structure”, 5th Edition, John Wiley and Sons, New York, 2005.
4. Mahan, Bruce M., Myers, dan Rollie J., “University Chemistry”, Fourth edition, The Benjamin/Cumming Pub. Co. Inc.,
California, 2000.
5. Moeller, Therald, dkk, Chemistry: with inorganic qualitative analysis, Harcourt Brace Jovanovich Publisher, 2006.
6. Moore, John W., Davis, William G., Collins, Ronald N., “Chemistry”, International Student Edition, McGraw Hill Int. Book. Co.,
New York, 1988.
7. Oxtoby, D. W., dan Nachtrieb, N. H., “Principles of Modern Chemistry”, Saunders College Publishing, Philadelphia, 2009.
8. Zumdahl, Steven S., Chemistry, Second edition, Heath and Company, Lexington, 1989.

7. Lampiran
1. Model evaluasi
2. Bahan ajar