DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1
(SMP N 1)
Jl. WR. Supratman No. 8 Pekalongan 🖂 51142 🕾 (0285) 421804
Email: smpn1_pekalongan@yahoo.com
1. Tujuan Layanan
Tujuan Umum
Peserta didik dapat menganalisis bahaya sampah kantong plastik
Tujuan Khusus
1.1. Peserta didik dapat mengidentifikasi bahaya kantong plastik (C1)
1.2. Peserta didik dapat menerangkan masalah akibat sampah kantong plastik (C2)
1.3. Peserta didik dapat menentukan cara untuk menangani sampah kantong plastik (C3)
2. Metode, Alat dan Media
2.1. Metode : Video online, PPT, tanya jawab/ diskusi via google classroom
2.2. Alat dan Media : Google Classroom, video online, PPT, lembar refleksi
3. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
3.1 Kegiatan Pendahuluan,
3.1.1 Menyapa , memotivasi dan mengapresiasi peserta didik
3.1.2 Guru BK menyampaikan tujuan layanan
3.1.3 Guru BK menyampaikan langkah-langkah kegiatan
3.1.4 Guru BK menyampaikan cakupan materi
3.2 Kegiatan Inti
3.2.1 Guru mengupload video/ PPT di google classroom
3.2.2 Peserta didik mempelajari video/ PPT yang dishare.
3.2.2 Peserta didik melakukan tanya jawab dan diskusi bersama dengan Guru BK.
3.2.3 Guru BK meminta respon peserta didik dan menanggapi respon peserta didik.
3.2.4 Guru memberikan penguatan kepada peserta didik
3.3 Kegiatan Penutup
3.3.1 Guru BK mengajak siswa untuk membuat kesimpulan dari layanan BK
3.3.2 Guru BK menutup kegiatan layanan dengan mengajak peserta didik bersyukur dan
mengucapkan salam
4. Penilaian
4.1. Penilaian Hasil : Understanding, Comfortable, Action
4.2. Penilaian Proses : Antusiasme peserta didik, Kesesuaian program, Ketersediaan
sarana prasarana
PENILAIAN HASIL
( Dapat diberikan melalui Google Form/WA group/Google Classroom)
Berilah jawaban dan atau tanggapan dari pertanyaan dan pernyataan berikut ini.
A. Understanding (Pemahaman baru)
1. Apa yang kamu pahami megenai bahaya kantong plastik?
2. Masalah apa saja yang dapat ditimbulkan dari sampah kantong plastik?
3. Bagaimana cara mengatasi sampah kantong plastik?
B. Comfortable (Perasaan positif)
1. Materi di atas membantu saya memahami bahaya kantong plastik?
a. Setuju
b. Tidak setuju
C. Action (rencana kegiatan)
1. Apa yang akan kalian lakukan setelah mendapatkan materi tentang “Gerakan Diet Kantong
Plastik?”
2 Kesesuaian program