PETA KONSEP Pembelajaran Terpadu Sumber Daya Alam
PETA KONSEP Pembelajaran Terpadu Sumber Daya Alam
KD 3.3 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan KD 3.5 Menguraikan pendapat pribadi tentang isi
hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan, buku sastra (cerita, dongeng, dan sebagainya)
serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan
Materi : Cara mengemukakan pendapat yang
sekitar sampai provinsi.
baik.
Materi : Hubungan sumber daya alam dengan
-Mengemukakan pendapat tentang teks yang
jenis pekerjaan yang ada di Indonesia
berjudul “Berkunjung ke HUtan Mangrove
-Melakukan wawancara dengan lima orang teman Panurbaya”
tentang pekerjaan orang tuanya
SUMBER
DAYA ALAM
IPA