0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
16 tayangan4 halaman
Dokumen tersebut merupakan instrumen monitoring dan evaluasi guru bersertifikat pendidik tahun 2021 oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bojonegoro. Instrumen ini digunakan untuk menilai kinerja guru di MTSS MIFTAHUL ULUM KARANGAN dengan mengevaluasi beban kerja, administrasi pembelajaran, proses pembelajaran selama masa pandemi, penilaian hasil belajar, serta pengembangan keprofesian berkelanjutan guru. Hasil evaluasi
Dokumen tersebut merupakan instrumen monitoring dan evaluasi guru bersertifikat pendidik tahun 2021 oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bojonegoro. Instrumen ini digunakan untuk menilai kinerja guru di MTSS MIFTAHUL ULUM KARANGAN dengan mengevaluasi beban kerja, administrasi pembelajaran, proses pembelajaran selama masa pandemi, penilaian hasil belajar, serta pengembangan keprofesian berkelanjutan guru. Hasil evaluasi
Dokumen tersebut merupakan instrumen monitoring dan evaluasi guru bersertifikat pendidik tahun 2021 oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bojonegoro. Instrumen ini digunakan untuk menilai kinerja guru di MTSS MIFTAHUL ULUM KARANGAN dengan mengevaluasi beban kerja, administrasi pembelajaran, proses pembelajaran selama masa pandemi, penilaian hasil belajar, serta pengembangan keprofesian berkelanjutan guru. Hasil evaluasi
GURU BERSERTIFIKAT PENDIDIK TAHUN 2021 (Beban Kerja, Perencanaan dan Proses Pembelajaran, Penilaian Hasil Belajar, serta Pengembangan Diri)
Nama Madrasah (Satminkal) : MTSS MIFTAHUL ULUM KARANGAN
Nama Guru : …..................................... NIP : …..................................... NUPTK/NRG : …..................................... Mata Pelajaran : …..................................... Nama Madrasah luar Satminkal (jika ada) : …................................. A. Beban Kerja Jumlah Jam No Komponen (JP) I. Beban Mengajar di Satminkal a Mengajar sesuai ijazah/sertifikat pendididik b Mengajar tidak sesuai ijazah/sertifikat pendidik c Tugas tambahan sebagai…………….. II. Beban Mengajar di Madrasah lain a Mengajar sesuai ijazah/sertifikat pendididik b Mengajar tidak sesuai ijazah/sertifikat pendidik III. Jumlah B. Administrasi Pembelajaran Kondisi No Komponen 0 1 2 Deskripsi (Tidak (Ada bukti (Ada bukti ada sebagian) lengkap) 1 SK Pembagian Tugas Mengajar 2 Jadwal Mengajar (PJJ dan atau PTM) 3 Kalender Pendidikan 4 Rincian Pekan Efektif (RPE) 5 Program Tahunan 6 Program Semester 7 Silabus Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 8 (RPP) dilengkapi LKPD 9 Jurnal Mengajar Guru Daftar Nilai (Sikap, Pengetahuan dan 10 Ketrampilan) Dokumen penetapan Kriteria 11 Ketuntasan Minimal (KKM) 12 Daftar Hadir Peserta Didik 13 Buku Pegangan Guru 14 Buku Teks Peserta Didik Jumlah skor B Kondisi No Komponen 0 1 2 Deskripsi (Tidak (Ada bukti (Ada bukti ada sebagian) lengkap) C. Proses Pembelajaran masa pandemi 1 Pembelajaran Jarak Jauh Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring) a. Perhatikan RPP daring Pembelajaran Luar Jaringan (Luring). b. Perhatikan RPP Luring Melaksanakan Pembelajaran Tatap 2 Muka (PTM) Terbatas. Perhatikan RPP PTM Ada daftar hadir peserta didik (Cermati 3 media presensi yang dipakai, Google Form, WAG, dan sejenisnya) Jumlah skor C D. Penilaian Hasil Belajar Melaksanakan Penilaian Sikap (Obsevasi 1 guru, Penilaian diri, dan Penilaian antar Teman) Perhatikan Jurnal penilaian sikap Melaksanakan Penilaian Pengetahuan 2 (Tes Tulis, Tes Lisan, dan Penugasan) a. Kisi-kisi soal Penilaian Harian (PH) b. Naskah soal Penilaian Harian (PH) Naskah Soal berbasis Literasi dan c. Numerasi Melaksanakan Penilaian Keterampilan 3 (Unjuk kerja/Praktek, Produk, Projek, dan Portofolio) 4 Daftar nilai PH, PAS, PAT Jumlah skor D E. Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dan Laporan Kinerja 1 Kegiatan Pengembangan Diri (PD) a. Mengikuti Diklat Fungsional Mengikuti kegiatan kolektif guru b. (MGMP/MGBK) Mengikuti Lokakarya, Seminar, c. Webinar, Workshop, Bimtek dan Publikasi Ilmiah (Membuat karya tulis 2 Ilmiah, Makalah ilmiah hasil penelitian, artikel, buku, modul, dan sejenisnya ) Membuat Karya Inovatif (Alat Pelajaran, 3 Alat Peraga, Media Pembelajaran dan sejenisnya.) Kondisi No Komponen 0 1 2 Deskripsi (Tidak (Ada bukti (Ada bukti ada sebagian) lengkap) F. Laporan Kinerja Laporan e-kinerja (SIEKA) bagi PNS/ Jurnal 1 Mengajar bagi non PNS Disiplin Kerja (Laporan Absensi Elektronik 2 dan atau Manual) Jumlah skor E,F Keterangan 91-100 : A (Sangat Baik) Jumlah Skor 81-90 : B (Baik) Perolehan Nilai 71-80 : C (Cukup) Kurang dari 71 : D (kurang)
Catatan / Rekomendasi
Bojonegoro, Guru, Pengawas Madrasah,
.................................................... Drs. H. Kasnan Wijaya, MM.