0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan4 halaman
Manual ini memberikan pedoman pelaksanaan standar penilaian pembelajaran di Universitas Teknologi Sulawesi. Tujuannya adalah memenuhi standar penilaian yang telah ditetapkan. Lingkup manual ini mencakup prosedur penilaian dan kualifikasi petugas yang harus melaksanakannya. Manual ini mengacu pada peraturan terkait sistem penjaminan mutu pendidikan.
Manual ini memberikan pedoman pelaksanaan standar penilaian pembelajaran di Universitas Teknologi Sulawesi. Tujuannya adalah memenuhi standar penilaian yang telah ditetapkan. Lingkup manual ini mencakup prosedur penilaian dan kualifikasi petugas yang harus melaksanakannya. Manual ini mengacu pada peraturan terkait sistem penjaminan mutu pendidikan.
Manual ini memberikan pedoman pelaksanaan standar penilaian pembelajaran di Universitas Teknologi Sulawesi. Tujuannya adalah memenuhi standar penilaian yang telah ditetapkan. Lingkup manual ini mencakup prosedur penilaian dan kualifikasi petugas yang harus melaksanakannya. Manual ini mengacu pada peraturan terkait sistem penjaminan mutu pendidikan.
PLSN/STD/002 UNIVERSITAS TEKNOLOGI Tanggal dikeluarkan:
SULAWESI (UTS) MAKASSAR
MANUAL PELAKSANAAN STANDAR Revisi:
PENILAIAN PEMBELAJARAN UNIVERSITAS TEKNOLOGI SULAWESI Halaman: 1 - 3
MANUAL PELAKSANAAN STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN
UNIVERSITAS TEKNOLOGI SULAWESI
PROSES PENANGGUNG JAWAB Tanggal
Nama Jabatan Tandatangan 1. Perumusan Drs. Z.A.Kadir Ketua LPMI 15 Juli 2017 2. Pemeriksaan Monev 15 Juli 2017 3. Persetujuan Andi Alimuddin WR1 15 Juli 2017 4. Penetapan Drs.H.Ridwan Rektor 15 Juli 2017 Borahima,SH.,MSi 5. Juanawati M.,Si Pengendalian 15 Juli 2017 Pengendalian Mutu LPM 1. Visi dan Misi Visi Universitas Teknologi Sulawesi Universitas Menjadi universitas modern dan bermutu yang memiliki Teknologi Sulawesi keunggulan dalam pengembangan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat,dan entrepreneur yang dapat memberikan kontribusi pada pembangunan Bangsa dan Negara.
Misi Universitas Teknologi Sulawesi
(1) Bidang Pendidikan: a. Mengembangkan dan melaksanakan kurikulum pendidikan tinggi yang berbasis kompetensi sesuai dengan perkembangan; b. Menyelenggarakan Proses Pembelajaran bagi mahasiswa dengan terus mengembangkan metode dan media yang efektif dan efisien sesuai dengan kurikulum pendidikan yang dikembangkan; c. Meningkatkan kualifikasi dosen melalui peningkatan Pendidikan dan pelatihan. (2) Bidang Penelitian: Mengembangkan kegiatan penelitian yang menunjang proses pembelajaran serta penelitian melalui pusat kajian kompetensi keilmuan (3) Bidang Pengabdian kepada Masyarakat: Mengembangkan kegiatan penelitian melalui pusat kajian kompetensi keilmuan sebagai wahana pembelajaran sivitas akademika. (4) Bidang Entrepreneur: Mengembangkan jiwa kewirausahaan bagi mahasiswa, baik melalui kegiatan praktikum (kurikuler) maupun kegiatan kreatifitas mahasiswa dan kegiatan organisasi mahasiswa (ekstrakurikuler) untuk membentuk mahasiswa yang kreatif, inovatif, dan mandiri, dengan tetap berpijak kepada ilmu pengetahan, keterampilan, dan nilai etika.
2. Tujuan Manual Tujuan penyusunan manual pelaksanaan Standar Penilaian
Pelaksanaan adalah untuk memberikan pedoman bagaimana Standar Penilaian melaksanakan standar atau memenuhi Standar Penilaian Pembelajaran yang telah ditetapkan. 3. Luas Lingkup Manual Luas lingkup manual pelaksanaan/pemenuhan Standar Pelaksanaan Penilaian adalah pedoman bagaimana melaksanakan agar Standar Penilaian Standar Penilaian yang ditetapkan dapat dicapai atau Pembelajaran dan dipenuhi. Penggunaannya Penggunaan manual pelaksanaan Standar Penilaian ini dilakukan pada saat Standar Penilaian harus dilaksanakan dalam kegiatan penyelenggaran kegiatan penilaian oleh semua unit kerja. 4. Definisi Istilah 1. Standar adalah kualifikasi, kriteria, ukuran, patokan, spesifikasi minimal yang harus dicapai atau dipenuhi. 2. Standar Penilaian kualifikasi, kriteria, ukuran, patokan, spesifikasi minimal yang harus dicapai atau dipenuhi. 3. Melaksanakan Standar Penilaian adalah bagaimana pernyataan standar penilaian yang telah ditetapkan harus dipatuhi, dikerjakan, dipenuhi pencapaiannya. 4. Prosedur/SOP penilaian adalah merupakan uraian tentang urutan suatu kegiatan untuk pencapaian sesuatu yang ditulis secara sistematis kronologis, logis, dan koheren. 5. Langkah-langkah atau 1. Tim melakukan persiapan teknis dan/atau administratif prosedur Pelaksanaan sesuai dengan isi prosedur standar. Standar Hasil Penelitian 2. Tim mensosialisasikan isi Standar Penilaian kepada seluruh dosen, karyawan non dosen, dan mahasiswa, secara periodik dan konsisten. 3. Tim menyiapkan dan menulis dokumen tertulis berupa : prosedur kerja atau SOP, instruksi kerja, atau sejenisnya sesuai dengan isi standar. 4. Tim melaksanakan kegiatan atau program untuk memenuhi Standar Penilaian, standar mutu yang ditetapkan sebagai tolok ukur pencapaian. 6. Kualifikasi Pihak yang harus melaksanakan pemenuhan/pengendalian Pejabat/petugas yang standar adalah : harus melaksanakan 1. Unit satuan Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Universitas SOP Teknologi Sulawesi (UTS) sebagai koordinator, 2. Pimpinan Universitas, Fakultas, Jurusan dan prodi. 7. Catatan Untuk melengkapi manual ini, dibutuhkan ketersediaan dokumen tertulis berupa prosedur kerja atau SOP, instruksi kerja yang berkaitan dengan kegiatan sesuai isi setiap standar pelaksanan penilaian pembelajaran 7. Referensi Untuk melengkapi manual ini dibutuhkan ketersediaan dokumen tertulis berupa prosedur/SOP yang berkaitan dengan kegiatan yang disesuaikan dengan isi standar penilaian. 1. Undang- Undang RI No 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Pemerintah RI No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional 3. Pendidikan. 4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 63 tahun 2009 tentang Sistem 5. Penjaminan Mutu Pendidikan. 6. Peraturan Pemerintah RI No. 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan 7. Penyelenggaraan Pendidikan. 8. Undang-Undang no 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. 9. Renstra UNY tahun 2015-2019 edisi revisi 2016. 10. Statuta UNY.
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional