HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

SEKOLAH TOEFL HANDBOOK

“Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu

berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan..”

Reading
Week 4

* Diadopsi dari buku Deborah Phillips

1
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

Ingat dan laksanakan selalu …

Kewajiban Siswa Sekolah TOEFL

 Download dan Mengerjakan Handbook Mingguan. Tidak boleh minta

handbook dengan siswa yang lain.
 Merespon pertanyaan-pertanyaan yang diberikan oleh Mentor Assistant yang
diberikan di Grup WA.
 Mengikuti instruksi yang diberikan oleh Class Administrator di Grup WA.
 Mengikuti Temu Online setiap hari Minggu pukul 20.00 – 22.00 WIB di
Facebook Group masing-masing. Bila siswa berhalangan hadir, inbox mentor
Budi Waluyo.
 Menge-like atau komen postingan yang disebar saat Temu Online sebagai
indikasi kehadirannya.
 Menge-like atau komen setiap kali ada postingan informasi yang disebar di
Grup FB agar keaktifan grup terjaga.
 Menjaga Handbook dan Materi lainnya yang dibagikan di Sekolah TOEFL.
Tidak membagi atau menggunakannya untuk kepentingan yang lain.

Jika punya pertanyaan seputar materi yang dipelajari, bisa hubungi

Mentor Budi Waluyo kapan saja sebelum Temu Online melalui social
media dibawah ini:
Budi Waluyo | Instagram: sdsafadg | Twitter @01_budi | Line ID:
@zux2328h | BBM 58B28E56

2
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

You can't face the world with such dislikes with problems ~how can you grow with
no practice?

Life just has one stop and you have thousands of opportunities to make it worth
before it stops...

Terkadang, kata cukup tak cukup untuk mencukupkan usaha yang telah dilakukan.
Jadi, berhentilah ketika Tuhan yang berkata cukup ~mungkin dengan mengabulkan
keinginan kita itu atau dengan memanggil kita menghadapnya..

The harder problem actually shows how good you are and how better you will be...

- - - - Budi Waluyo

"Now just because you deserve this doesn't mean they are gonna give it
to you. Sometimes you gotta take what's yours " - (Coach Carter)

3
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

W eek 4
Skills 3, 4, dan 5

 Dalam pertanyaan bagian Reading, ada pertanyaan – pertanyaan yang

membutuhkan jawaban yang disebutkan langsung didalam teks.
 Artinya, kita harus bisa menemukan jawaban dari tipe pertanyaan ini tanpa
menyimpulkan, karena jawabannya sudha jelas ada didalam teks.
 Di skill 3, 4, dan 5 di handbook ini dan yang berikutnya, kita akan mempelajari
tipe – tipe pertanyaan yang jawabannya disebutkan langsung didalam teks.

Skill 3 – Menjawab Pertanyaan Yang Meminta Satu Informasi

Dengan rinci

 Dalam soal Reading, ada pertanyaan yang meminta satu informasi tertentu atau
khusus di dalam teks.
 Untuk menjawab tipe pertanyaan seperti ini, jawaban yang benar biasanya yang
dituliskan kembali dengan menggunakan sinonim atau kata – kata yang berbeda,
tetapi memiliki makna yang sama seperti yang tertulis didalam teks.
 Pertanyaan seperti ini disbeut dengan stated detail question.
Pertanyaan seperti apa yang termasuk kedalam stated detail question?
Pertanyaan – pertanyaan dibawah ini:
 According to the passage…
 It is stated in the passage…
 The passage indicates that…
 Which of the following is true…
Bagaimana cara mencari jawaban dari stated detail questions?
Berikut yang bisa dilakukan:
1. Pilih satu kata kunci didalam pertanyaan yang mengarahkan kita bagian tertentu
didalam bacaan.
2. Setelah menemukan kata kunci dalam pertanyaan, segera lihat didalam teks
bagian paragraf lalu kalimat yang berisi tentang informais yang diminta tersebut.
3. Baca kalimat yang berisi kata kunci itu dengan baik.
4. Lalu, lihat pilihan jawaban yang ada. Eliminasi pilihan yang tidak sesuai dengan
isi kalimat yang berisi kata kunci tersebut.

4
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

My Two Cents

Perhatikan baik – baik kalimat yang memiliki kata kunci dalam pertanyaan, lalu cari pilihan yang
memiliki isi yang sama atau menjelaskan arti yang sama. Ingat, jawaban yang benar yang memiliki
makna yang sama dengan yang disampaikan didalam teks, tetapi dijelaskan dengan kata – kata
yang berbeda; biasanya, menggunakan sinonim.

Contoh:

 Pada contoh ini, perhatikan apa kata kunci yang ada didalam pertanyaan? Kita
bisa menemukan kata “Jamestown”.
 Artinya, cari didalam paragraf kalimat yang menggunakan kata kunci ini, lalu
baca dengan baik.
 Kita temukan kalimat pertama ada kata Jamestown.
 Pahami makna pada kalimat pertama ini lalu lihat dipilihan ganda yang mana
yang memiliki arti yang sama.
 Pilihan C memiliki makna yang sama dnegan yang disampaikan pada kalimat ini.
 Ingat, jawaban dari stated detail question selalu dijelaskan didalam teks.

TOEFL Exercise 3

5
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

Petunjuk:
Pelajari setiap teks dibawah ini dan pilih jawaban yang paling tepat untuk setiap
pertanyaannya. Pertanyan – pertanyaan dibawah ini membantu kalian untuk praktek
mencari jawaban yang benar untuk stated detail questions.

4. Which one of the following drawings that shows the type of valley mentioned in the
passage resulting from metlting glaciers?

6
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

7. Which one of the following drawings that highlights the part of the heart that gets
blood from the body tissues and passes it on to the lungs?

7
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

8. Which one of the following drawings that shows the periode of the Golden Age of
Railroads?

8
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

Lembar Kerja TOEFL Exercise 3.

1.
2.
3.
4
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

 Skill 4 – Menjawab Pertanyaan Unstated Detail Question

 Berbeda dengan skill 3, dibagian reading ada juga pertanyaan yang meminta
informasi yang tidak disebutkan didalam teks.
 Pertanyaan – pertanyaan seperti ini disebut dengan unstated detail question.
 Artinya, jawaban dari pertanyaan ini “tidak disebutkan secara langsung didalam
teks”
 Umumnya, unstated detail question berisi tentang tiga pilihan yang benar atau
disebutkan didalam teks dan satu yang salah atau tidak disebutkan didalam teks,
atau sebaliknya dimana tiga pilihan salah dan satu yang benar disebutkan
didalam teks.
 Perlu dipahami bahwa walaupun jawaban yang benar untuk unstated detail
question ini tidak disebutkan didalam teks, kita tetap bisa melihat dengan jelas
yang mana jawaban yang benar, karena pilihan yang ‘bukan jawaban’ disebutkan
didalam teks.
Pertanyaan seperti apa yang termasuk kedalam stated detail question?
Pertanyaan – pertanyaan dibawah ini:
 Which of the following is not stated..?
 Which of the following is not mentioned..?
 Which of the following is not discussed..?

9
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

 All of the following are true, except…

Note:
Inti pertanyaannya akan tentang apa yang tidak didiskusikan atau dibahas
didalam teks. Jadi, bisa dibilang gunakan informasi yang ada didalam teks
dalam mengeliminasi pilihan jawaban yang ada.

Bagaimana cara mencari jawaban dari unstated detail questions?

Berikut yang bisa dilakukan:
1. Ketika melihat pertanyaan, cari kata kunci yang bisa mengarahkan kita pada
bagian tertentu didalam teks.
2. Setelah mendapatkan kata kuncinya, langsung baca sekilas teks, cari bagian yang
ada informasi tersebut.
3. Baca dengan baik bagian kalimat yang berisi kata kunci didalam teks.
4. Kemudian, lihat pilihan jawaban. Eliminasi pilihan jawaban sesuai dengan
informasi yang ada di kalimat berisi kata kunci tersebut.
5. Pilih pilihan jawaban yang informasinya tidak disebutkan atau didiskusikan
didalam teks.

My Two Cents

Kunci dari menjawab unstated detail question adalah menggunakan informasi yag ada didalam
teks untuk mengeliminasi pilihan jawaban yang tidak didiskusikan didalam teks.

Contoh:

10
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

 Pada contoh diatas, pertanyaannya: which of the following is not true about the
word gadget?
 Dari pertanyaan ini, kita bisa bilang kata kuncinya “gadget”.
 Lalu, langsung lihat kata ini didalam teks ada dibagian mana.
 Kita bisa menemukan kata “gadget” di kalimat ketiga.
 Lalu, baca dnegan baik kalimat ini serta kalimat sebelum dan seterusnya.
 Kalau kita melakukan langkah-langkah ini, kita akan menemukan bahwa
informasi dipilihan A, C, dan D ada didiskusikan didalam teks dna benar.
 Pilihan B tidak didiskusikan didalam teks dan salah.
 The beginning of the Nineteenth century berarrti 1800s, sedangkan didalam teks
disebutkan 1850s yang berarti the mid-nineteenth century.
Note:
Kalau tahunnya ditulis dengan huruf, maka itu merujuk pada satu abad
lebih awal, misal the beginning of twentieth century, berarti awal 1900s.

TOEFL Exercise 4
Petunjuk:

11
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

Pelajari setiap teks dibawah ini dan pilih jawaban yang paling tepat untuk setiap
pertanyaannya. Pertanyan – pertanyaan dibawah ini membantu kalian untuk praktek
mencari jawaban yang benar untuk unstated detail questions.

12
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

Lembar Kerja TOEFL Exercise 4.

1.
2.
3.
4
5.
6.

 Skill 5 – Menjawab Pertanyaan tentang “Rujukan Kata Ganti

(Pronoun)”

 Tipe soal di bagian reading yang lainnya adalah pertanyaan yang menanyaan
sebuah kata ganti (pronoun) merujuk ke kata benda (noun) yang mana didalam
teks.

13
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

 Pertanyaan tentang ini bisa dikatakan kesempatan untuk kita mendapatkan skor
karena mudah mencari jawabannya.
 Ada dua hal yang menjadi kunci dalam menjawab pertanyaan tipe ini:

1. Pahami singular dan plural pronoun. misal, kalau menggunakan they atau we,
berarti noun yang digantinya pasti dalam bentuk plural yang ada –s, seperti
people, classmates, teachers, dan lain-lain. Jawaban tidak mungkin noun yang
singular, misal a student, a teacher, atau semacamnya.
2. Kata yang dirujuk oleh pronoun selalu pada kalimat sebelumnya. Jadi, untuk
mencari jawaban yang benar, kita harus melihat ke kalimat sebelumnya. Misal,
bila kata pronoun itu ada dikalimat ketiga dalam teks, lihat di kalimat kedua
untuk melihat noun apa yang dirujuknya.

Pertanyaan seperti apa yang termasuk kedalam rujukan kata ganti?

Pertanyaan – pertanyaan dibawah ini:
 The pronoun …. in line … refers to …?
Note:
Pertanyaan biasanya menggunakan kata “refer” yang berarti merujuk kemana.

Bagaimana cara mencari jawaban dari pertanyaan tentang rujukan kata

ganti?
Berikut yang bisa dilakukan:
1. Ketika melihat pertanyaan, cari “pronoun yang dimaksud” didalam teks ada
dibagian mana.
2. Kemudian, lihat kalimat sebelum kalimat dimana pronoun yang dimaksud.
3. Lihat hati – hati pronounnya merujuk kemana pada kalimat sebelumnya.

14
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

My Two Cents

1. Pronoun “it” bisa menggantikan semua kata benda yang bersifat tunggal, kecuali manusia,
seperti book, car, chair, dan lain.
Contoh: The car is so small. It is on display now.
Kata pronoun “it” pada kalimat kedua merujuk (refer) pada kata car di kalimat sebelumnya.
2. Pronoun “she dan her” menggantikan perempuan tunggal, dan “he dan him” menggantikan
laki-laki tunggal.
Contoh: I don’t really like Andi. He never cares of what others think of what he has done.
Kata pronoun “he” pada kalimat kedua merujuk (refer) pada kata Andi di kalimat sebelumnya.
3. Pronoun “they, them, we, dan us” menggantikan manusia dalam bentuk jamak. Kata “they
dan them bisa juga merujuk pada benda selian manusia dalam bentuk jamak.
Contoh: My sister and I love Jazz music. We listen to jazz music every day.
Kata pronoun “we” pada kalimat kedua merujuk (refer) pada kata my sister and I pada kalimat
sebelumnya.
Contoh:

 Pada contoh diatas, langsung cari line 5 dan lihat pronoun they yang dimaksud
dalam pertanyaan.

15
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

 Pronoun they bisa menggantikan benda dalam bentuk jamak.

 Lalu, lihat kalimat sebelumnya apa benda yang berbentuk jamak di kalimat ini.
 Kita menemukan beberapa: these plants, mechanisms, insects.
 Bagaimana memutuskan selanjutnya?
 Pahami apa makna kalimat yang ada pronoun they tersebut dan kemana
kemungkinan merujuknya.
 Karena kalimatnya: They have digestive fluids to obtain nitrogen from insects,
berarti jawabannya tidak mungkin insects dan mechanism.
 Maka, pilihan yang benar adalah pilihan B.

TOEFL Exercise 5
Petunjuk:
 Pelajari setiap teks dibawah ini dan pilih jawaban yang paling tepat untuk setiap
pertanyaannya. Pertanyan – pertanyaan dibawah ini membantu kalian untuk
praktek mencari jawaban yang benar untuk rujukan kata ganti.

16
HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

17
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

Lembar Kerja TOEFL Exercise 5.

1.
2.
3.
4
5.

Questions of the Week (QOW) 4

Petunjuk:
Anggap QOW ini adalah tes structure yang sebenarnya.
Kerjakan tes ini dalam waktu 25 menit seperti tes sebenarnya dalam tes TOEFL.
Berhenti mengerjakan soal bila waktu 25 menit sudah habis.
Siapkan diri baik – baik beserta stopwatch sebelum memulai tes ini.
Tujuannya agar kalian terbiasa menjawab soal structure dan dengan jumlah waktu yang
digunakan dalam tes structure yang sebenarnya.
Dari 25 menit, alokasikan 10 menit untuk menjawab structure dan 15 menit
untuk menjawab written expression. Segera pindah ke bagian written
expression bila sudah menghabiskan waktu 10 menit pada bagian
structure.

Structure
1. Fingerprints form an unchangeable signature, and ______ for identification, despite changes in the
individual’s appearance or age.

(A) the use of fingerprint records

(B) with the use of fingerprint records

(C) when fingerprint records are used

18
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

(D) fingerprint records can be used

2. Animals obtain their energy from _______ .

(A) eat their food

(B) their food to eat

(C) the food they eat

(D) they eat the food

3. Liquid water has fewer hydrogen bonds than ice; so more molecules can occupy the same

space, making liquid water ______ than ice.

(A) more dense

(B) is more dense

(C) more than dense

(D) as more dense

4. It is difficult for present-day readers ______Sister Carrie was withdrawn from circulation at the turn of
the century.

(A) to understand the novel why

(B) why to understand the novel

(C) the novel to understand why

(D) to understand why the novel

5. Historical linguists study ______ over time.

(A) languages evolve

(B) whether languages evolution

(C) how languages evolve

(D) evolution that languages

6. Tennis star Chris Evert, who retired from the game after eighteen years, perhaps _____

more than anyone to make women’s professional tennis a widely respected career.

(A) who did

19
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

(B) has done

(C) and doing

(D) to do

7. The daytime _____ bright because the Earth’s atmosphere scatters sunlight.

(A) while sky is

(B) has a sky

(C) sky is

(D) for the sky

8. Edward Hopper’s paintings portray the loneliness and isolation of the individuals _____.

(A) is in an urbanized society

(B) in society is urbanized

(C) who in an urbanized society

(D) in an urbanized society

9. Braille, _____ printing reading materials for use by people who are blind, consists

of a system of raised points or dots that are read by touch.

(A) is a method of

(B) a method of

(C) which a method of

(D) a method is of

10. The art of landscape architecture is almost as old ______ of architecture itself.

(A) as that

(B) than

(C) as

(D) than that

11. The development of synthetic fibers after 1940 led to the production of new types

of fabrics _____ more durable and easier to care for.

(A) that they were

20
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

(B) that were

(C) were

(D) and were

12. Until the eighteenth century, charcoal was _____ used in blast furnaces, as well as in

glassmaking, blacksmithing, and metalworking.

(A) what the chief fuel

(B) the chief fuel that

(C) the chief fuel was

(D) the chief fuel

13. Pure iron cannot be hardened by heating and cooling, as _____, because iron lacks the necessary
carbon.

(A) steel it can

(B) can steel

(C) with steel can

(D) so can steel

14. Rapids and waterfalls, ______ along virtually all Massachusetts waterways, provided power in
colonial times for grist and saw mills and later for textile mills.

(A) common

(B) were common

(C) which, being common

(D) being common, were

15. Airsickness is produced by a disturbance of the inner car, ______ psychogenic factors, such as fear,
also play a part.

(A) in spite of

(B) neither

(C) nor

(D) although

21
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

Written Expression

16. A large collections of materials focused on Louisiana’s history and culture is provided by the Williams
Reseach Center in New Orleans.

17. Mary Austin’s first book, The Land of little Rain, a description of desert life in the western United
States, won she immediate fame in 1903.

18. The most abundant phosphate mineral, apatite, includes several type that vary in their content of
fluorine, chlorine, or hydroxyl ions.

19.Having gained a reputation as a daring, intrepid journalist, Nellie Bly became the first female report
assigned to the Eastern front during the First World War.

20. In 1862 Abraham Lincoln signed the Homestead Act, allows settlers 160 acres of free land after they
had worked it for five years.

21. Alone with the other physical sciences, meteorology has developed in the past three centuries from
myth and folklore to rigorous observation, computation, analyze.

22. In 1973 the United States armed forces were placed on an all-volunteer basis for a first time since
1984.

23. Because lions do not have exceptional speedy, they must rely on the element of surprise for the hunt.

24. The position of the earth’s magnetic poles is not constant but shows an appreciable change after year
to year.

25. Grassland vegetation reduces competition for water among species by concentrates roots at different
levels.

22
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

26. Like the giant reptiles, most lineages of organisms have eventually become extinct; still some exist
that have changed very little in millions of year.

27. Demonstrations public are an effective means by which advocacy groups can bring inequalities to the
attention of local, state and federal officials.

28. Methods used in preparing articles for an encyclopedia differs, depending on the length of the article.

29. Since the advent of rock music in the 1950’s the popular music of the United States has become a
significant musical influence around world.

30. Cloud droplets and ice crystals first form on certain types of small particles of dust or another airborne
materials.

31. Male fiddler crabs have huge claws that move back and forth similar violinists move their arms when
playing the violin.

33. Almost every fruits and vegetables contain riboflavin; the richest sources are leafy green vegetables
such as spinach, kale, or turnip greens.

34. Gold lends itself to the making of decorative articles because of its great resistant to corrosion and
tarnish and its ease of working.

35. Ethics is the branch of philosophy that deals with the values of life in a coherent, systematic, and
science manner.

36. Indiscriminately dumping of waste materials and inadequate sewage treatment are two serious
causes of environmental pollution.

37. The builders of the variety ancient cliff ruins scattered throughout the canyons and mesas of the arid
Southwest of the United States are known as the cliff dwellers.

23
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

38. A fragrant plant has tiny sacs that makes and stores the substances that give it a pleasant odor.

39. Nomadic hunter and gatherer societies have access to only a limited amount of food in an area and
moved on when they have exhausted each locality.

40. Collagen, a strong rubbery protein, supports the earflaps and the tip of nose in humans.

----- End of Week 4 -----

Mohon, handbook ini tidak

diberikan kepada siapapun.

24