HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

SEKOLAH TOEFL HANDBOOK

“Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu

berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan..”

Listening
Week 12

* Diadopsi dari buku Deborah Phillips

1
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

Ingat dan laksanakan selalu …

Kewajiban Siswa Sekolah TOEFL

 Download dan Mengerjakan Handbook Mingguan. Tidak boleh minta

handbook dengan siswa yang lain.
 Merespon pertanyaan-pertanyaan yang diberikan oleh Mentor Assistant yang
diberikan di Grup WA.
 Mengikuti instruksi yang diberikan oleh Class Administrator di Grup WA.
 Mengikuti Temu Online setiap hari Minggu pukul 20.00 – 22.00 WIB di
Facebook Group masing-masing. Bila siswa berhalangan hadir, inbox mentor
Budi Waluyo.
 Menge-like atau komen postingan yang disebar saat Temu Online sebagai
indikasi kehadirannya.
 Menge-like atau komen setiap kali ada postingan informasi yang disebar di
Grup FB agar keaktifan grup terjaga.
 Menjaga Handbook dan Materi lainnya yang dibagikan di Sekolah TOEFL.
Tidak membagi atau menggunakannya untuk kepentingan yang lain.

Jika punya pertanyaan seputar materi yang dipelajari, bisa hubungi

Mentor Budi Waluyo kapan saja sebelum Temu Online melalui social
media dibawah ini:
Budi Waluyo | Instagram: sdsafadg | Twitter @01_budi | Line ID:
@zux2328h | BBM 58B28E56

2
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

Excellence is an art won by training and habituation.

We do not act rightly because we have virtue or
excellence, but we rather have those because we
have acted rightly. We are what we repeatedly do.
Excellence, then, is not an act but a habit.
- - - - Aristotle

3
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

W eek 12
Long Conversations dan Talks

 Long Conversations (Skills 18 – 22)

 Long conversations adalah bagian kedua dalam tes TOEFL bagian Listening,
setelah short dialogues.
 Long conversation ada sekitar 10 soal, dari nomor 31 sampai 40. Terkadang
kurang atau lebih dari 10 soal.
 Dibagian long conversation ini, kita akan mendengarkan percakapan yang
panjang kemudian beberapa pertanyaan yang mengikuti percakapan ini.
 Karena pertanyaan diberikan setelah percakapan selesai, sering kali kita lupa
dengan apa yang dibicarakan dalam percakapan yang telah berlalu.
 Disisi lain, kita dilarang membuat catatan atau mencoret-mencoret soal Tes ITP.
 Situasi ini memang salah satu yang membuat bagian Long Conversations cukup
sulit bagi yang belum terbiasa.
 Cara terbaik untuk menyelesaikan bagian Long Conversations dengan baik
adalah: 1). Pahami strategi untuk menemukan jawaban yang benar. 2). Latihan
serta diulang-ulang sesering mungkin soal-soal yang sudah dikerjakan sampai
benar-benar melekat dikelapa titik dan komanya.

Strategi Menemukan Jawaban Yang Benar di Long Conversations

 Sebelum mendengarkan percakapan

1. Mengantisipasi Topik Percakapan

Bagaimana caranya?
- Sebelum percakapan dimulai, lihat percakapan itu untuk pertanyaan nomor
berapa sampai nomor berapa.
- Cepat – cepat lihat pilihan ganda disetiap pertanyaan yang akan dicover oleh
percakapan yang akan dimulai itu.
- Dari semua pilihan ganda yang dipilihan, lihat apa kira-kira tema atau topik yang
kemungkinan dibicarakan. Biasanya, dnegan melihat berbagai kosakata yang ada
diplihan ganda, kita bisa menyimpulkan kemungkinan topik dari percakapan
yang akan dimulai.
- Apa manfaat dari mengantisipasi topik pembicaraan terlebih dahulu? Agar
pikiran kita segera fokus pada topik-topik itu dan mempermudah kita dalam
memahami percakapan.
4
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

2. Mengantisipasi Pertanyaan-Pertanyaan
Bagaimana caranya?
- Di bagian long conversation, ada beberapa pertanyaan yang bisa ditebak akan
muncul jauh sebelum kita mendengarkan percakapan.
- Ketika kita melihat cepat pilihan - pilihan soal –soal yang akan dicover oleh
percakapan yang akan dimulai, usahkan juga menebak pertanyaan seperti apa
yang akan diberikan untuk pilihan ganda ini.
- Contoh:
Di pilihan ganda kita membaca:
A. In the airport
B. In the library
C. In the dormitory
D. In the travel agent’s office.
- Ketika melihat pilihan ganda ini, kita bisa menebak kalau pertanyaannya nanti
mungkin tentang: Where does the conversation probably take place?
- Contoh lain, ketika pilihan tentang berbagai profesi seperti a teacher, a doctor, a
nurse dan lain-lain, bisa jadi nanti pertanyaannya tentang siapa pembicara? Apa
pekerjaan si pembicara dan lain sebagainya. Ketika pilihan tentang berbagai
mata kuliah, seperti biology, arts, math, dan lain-lain, bisa jadi pertanyaannya
nanti tentang mata kuliah apa yang diambil oleh si pembicara atau semacamnya.
- Apa manfaat dari mengantisipasi pertanyaan ini? Agar ketika kita mendengarkan
percakapan dan salah satu yang ada dipilihan ganda tadi disebutkan atau
terdengar dengan jelas, bisa jadi itu jawaban yang benar.

 Saat mendengarkan percakapan

1. Tetap jaga dalam pikiran dua hal yang didapat sebelum mendengarkan percakapan
tadi, yaitu tentang topik percakapan dan pertanyaan-pertanyaan yang mungkin
diberikan untuk soal-soal pilihan ganda yang sudha kita baca sebelum percakapan
dimulai. Usahkan menemukan apakah perkiraan kita benar ada dalam percakapan atau
tidak? Karena ini nanti yang menjadi penentu jawaban yang benar di soal.
2. Sembari mendengarkan percakapan, sembari dipikirkan tentang: who, what, when,
dan where.
Who is talking?
When does the conversation probably take place?
Where does the conversation probably take place?
What is the source information for the conversation?
3. Sembari mendengarkan percakapan, ikuti dengan cari setiap soal dan baca pilihan
gandanya. Kenapa? Karena soal akan mengikuti urutan percakapan. Ketika melihat

5
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

pilihan ganda yang kata-katanya sudah tidak diucapkan lagi, bisa jadi percakapan sudah
masuk ke bagian soal berikutnya. Makanya, biasanya kita bisa mendapatkan jawaban
yang benar sebelum pertanyaan diberikan bila kita ikuti percakapan sembari membaca
pilihan ganda soal.

My Two Cents

Di bagian ini, jawaban yang benar bisa jadi sama persis dengan yang diucapkan oleh pembicara
dalam percakapan. Susunan sesuai dengan urutan percakapan, jadi ikutilah percakapan sembari
jari menelusuri setiap pilihan ganda per soal. Beri tanda titik kecil hampir tak terlihat di pilihan
ganda yang menurut kita jwaban yang benar. Nanti saat pertanyaan diberikan baru kita
memastikan apakah pekriraan kita itu benar atau tidak.

6
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

TOEFL Exercise 22
Petunjuk:
Dengarkan percakapan dan jawab pertanyaan dengan benar.

Lembar Kerja TOEFL Exercise 22.

1.
2.

7
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

3.
4
5.
6.
7.
8.
9.
10.

8
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

TOEFL Exercise (Skills 18-22)

Petunjuk:
Dengarkan percakapan dan jawab pertanyaan dengan benar.

Lembar Kerja TOEFL Exercise (Skills 18 – 22).

1.
2.
3.
4
5.

9
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

6.
7.
8.
9.
10.

 Long Talks (Skills 18 – 22)

 Long talkss adalah bagian ketiga dalam tes TOEFL bagian Listening, setelah Long
conversations.
 Long talks ada sekitar 10 soal, dari nomor 41 sampai 50. Terkadang, kurang atau
lebih dari 10 soal.
 Dibagian long talks ini, kita akan mendengarkan penjelasan panjang tentang
sesuatu, umumnya dari seoarang professor, guru, atau ahli bidang keilmuan
tertentu.
 Satu long talk bisa snagat panjang sekali dan melelahkan, maka pastikan kita
tidak tertidur saat mendnegarkannya.
 Setelah satu long talk akan diikuti oleh tentang talks yang abru saja didengar ini.
 Karena pertanyaan diberikan setelah long talks selesai, sering kali kita lupa
dengan apa yang dibicarakan dalam long talks yang telah berlalu.
 Disisi lain, kita dilarang membuat catatan atau mencoret-mencoret soal Tes ITP.
 Situasi ini memang salah satu yang membuat bagian Long Conversations dan
Long Talks cukup sulit bagi yang belum terbiasa.
 Cara terbaik untuk menyelesaikan bagian Long Talks dengan baik adalah: 1).
Pahami strategi untuk menemukan jawaban yang benar. 2). Latihan serta
diulang-ulang sesering mungkin soal-soal yang sudah dikerjakan sampai benar-
benar melekat dikelapa titik dan komanya.

Strategi untuk menemukan jawaban yang benar dibagian Long Talks sama
dengan strategi di Long Conversations. Silahkan dibaca ulang.

My Two Cents

Jangan berpikir ingin betul semua dibagian Long Conversations dan Long Talks. Targetkan
pilihan-pilihan soal yang sudah bisa kita tebak pertanyaannya dahulu.

10
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

TOEFL Exercise 27
Petunjuk:
Dengarkan long talks dalam rekaman dan pilih jawaban yang benar.

11
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

Lembar Kerja TOEFL Exercise 27.

1.
2.
3.
4
5.
6.
7.
8.
9.
10.

12
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

TOEFL Exercise (Skills 23 – 27)

Petunjuk:
Dengarkan long talks dalam rekaman dan pilih jawaban yang benar.

Lembar Kerja TOEFL Exercise (Skills 23 – 27).

1.
2.
3.
4
5.
6.
13
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

7.
8.
9.
10.

Questions of the Week (QOW) 12

Petunjuk:
Anggap QOW ini adalah tes structure yang sebenarnya.
Kerjakan tes ini dalam waktu 25 menit seperti tes sebenarnya dalam tes TOEFL.
Berhenti mengerjakan soal bila waktu 25 menit sudah habis.
Siapkan diri baik – baik beserta stopwatch sebelum memulai tes ini.
Tujuannya agar kalian terbiasa menjawab soal structure dan dengan jumlah waktu yang
digunakan dalam tes structure yang sebenarnya.
Dari 25 menit, alokasikan 10 menit untuk menjawab structure dan 15 menit
untuk menjawab written expression. Segera pindah ke bagian written
expression bila sudah menghabiskan waktu 10 menit pada bagian
structure.

Structure
1． The role of the ear is ____ acoustic disturbances into neural signals suitable for transmission to the
brain.

(A) to code

(B) so that coded

(C) coded

(D) it coding

2. The imagist movement in poetry arose during the second decade of the twentieth century ____against
romanticism.

(A) when a revolt

(B) as a revolt

(C) a revolt was

14
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

(D) that a revolt

3. Virtually ____ species have biological clocks that regulate their metabolism over a 24-hour period.

(A) all there are

(B) all

(C) all are

(D) they all

4. According to United States criminal law, insanity may relieve a person from the usual legal
consequences____.

(A) what his or her acts have

(B) of his or her acts are

(c ) of his or her acts

(D) what of his or her acts

5. In addition to ____a place where business deals are made, a stock exchange collects statistics,
publishes prices quotations, and sets rules and standards for trading.
(A) being

(B) it is

(C ) that which

(D) where is

6. The first inhabitants of the territories ____Canada came across the Bering Strait and along the edge of
the Arctic ice.

(A) make up that now

(B) make up now that

(C ) that make up now

(D) that now make up

7.____ need for new schools following the Second World War that provided the sustained thrust for the
architectural program in Columbus, Indiana.

(A) Since the

(B) To be the

(C ) The

15
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

(D) It was the

8. The soybean contains vitamins, essential minerals, ____high percentage of protein.

(A) a

(B) and a

(C ) since a

(D) of which a

9. Hail is formed when a drop of rain is carried by an updraft to an altitude where ____ to freeze it.

(A) is the air cold enough

(B) the air cold enough

(C ) the cold enough air

(D) the air is cold enough

10. Geometrically, the hyperbolic functions are related to the hyperbola, ____ the trigonometric functions
are related to the circle.

(A) just as

(B) same

(c ) similar to

(D) and similar

11. ____, Kilauea is one of the world’s most active volcanoes, having erupted dozens of times since 1952.

(A) The big island of Hawaii’s location

(B) Locates the big island of Hawaii

(C ) Located on the big island of Hawaii

(D) On the big island of Hawaii’s location

12. Not until the eighteenth century ____ the complex chemistry of metallurgy.

(A) when scientists began to appreciate

(B) did scientists begin to appreciate

(C )scientists who were beginning to appreciate

(D) the appreciation of scientists began

16
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

13. ____ 1810, water-powered textile manufacturing arrived in New Hampshire with the founding of a
company in Manchester that manufactured cotton and wool.

(A) Early

(B) In the early

(C ) As early as

(D) When early

14. The settings of Eudora Welty’s stories may be rather limited, but ____about human nature is quite
broad.
(A) exposes

(B) exposes that

(C ) she exposes

(D) what she exposes

15. Lichens grow extremely well in very cold parts of the world ____plants can survive.

(A) where few other

(B) few others

(C ) where do few others

(D) there are few others

Written Expression
16．The pear tree has simple, oval leaves that are smoother and shinier than them of the apple.

17．In the orbit of a planet around the Sun, the point closest to the Sun is called it the perihelion.

18．In the early 1900’s, Roy Harris created and promoted a distinctly American style of classical music
and greatly influenced a number of composer in the United States.

19．The eighteenth century witnessed the emergence of North American ports, particular Boston, New
York, and Philadelphia, as major commercial centers within the

17
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

British empire.

20．Guitarlike instruments have exist since ancient times, but the first written mention of the guitar itself is
from the fourteenth century.

21．The law of biogenesis is the principle what all living organisms are derived from a parent or parents.

22．Onyx is a mineral that can be recognized its regular and straight parallel bands of white, black, or
brown.

23．There are as many as 200 million insects for every human beings, and in fact their total number
exceeds that of all other animals taken together.

24．Native to South America and cultivated there for thousands of years, the peanut is said to have
introduced to North America by early explorers.

25．Originally canoes were made by the hollowing out of logs and used were for combat as well as
transport.

26．Among the symptoms of measles, which takes about twelve days to incubate, are a high fever,
swelling of glands in the neck, a cough, and sensitive to light.

27．Ice crystals in a glacier tends to melt and recrystallize within a brief moment of travel on a downhill
glide.

28．Photograph was revolutionized in 1851 by the introduction of the collodion process for making glass
negatives.

29．The piano is a stringed musical instrument in which the strings are strike by felt-covered hammers
controlled by a board.

18
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

30．The sounds used in human languages to create meaning consist of small variation in air pressure
can be sensed by the ear.

31．The mountains, especially the Rocky Mountains, formerly constituted a seriously barrier to east-west
trade in British Columbia.

32．Telescope are frequently used in astronomy to collect light from a celestial object, bring the light into
focus, and producing a magnified image.

33．Diamond is the hardest known substance, so diamond can be cut only by another diamonds.

34．There are about 350 species and subspecies of birds in danger of become extinct, with a large
number of them, 117 in all, found on oceanic islands.

35．The nineteenth-century romantic movement in art was partially a reaction to what was perceived as
overemphasis on reasonable and order in neoclassicism.

36．Like triglycerides, cholesterol is a type of fat that is both consumed in the diet but manufactured by
the body.

37．Both the United States silver dollar and half-dollar, first minted in 1794, had a figure of Liberty on one
side and a eagle on the reverse side.

38．For an advertisement to be effective, its production and placement must to be based on a knowledge
of human nature and a skilled use of the media.

39．While photosynthesis in green plants, light energy is captured and used to convert water, carbon
dioxide, and minerals into oxygen and energy-rich organic compounds.

40．The Democratic Party, the most oldest existing political party in the United States, has played a vital
role in the nation’s history.

19
 HANDBOOK INI HANYA UNTUK SISWA SEKOLAH TOEFL

----- End of Week 12 -----

Mohon, handbook ini tidak

diberikan kepada siapapun.

20