RP Back Blow
RP Back Blow
1. Nama Pelatihan : Bantuan Hidup Jantung Lanjut (BHL) bagi Perawat di Fasilitas Pelayanan Kesehatan
(Fasyankes)
2. Mata Pelatihan : Tatalaksana Sumbatan Jalan Nafas Pada Dewasa, Anak, Dan Bayi (Non Advanced Airway)
3. Alokasi Waktu : 5 Jpl ( T = 1; P = 4; PL/OL = 0 )-> 20 menit
4. Deskripsi singkat : Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan dengan pengetahuan tentang tanda–tanda
sumbatan jalan nafas pada orang dewasa, anak, dan bayi, Tatalaksana sumbatan jalan nafas
pada dewasa , anak dan bayi
5. Tujuan Pembelajaran
a. Hasil Belajar : Setelah mengikuti materi ini peserta mampu melakukan tatalaksana sumbatan jalan nafas dan
pernafasan pada dewasa, anak, dan bayi (Non Advanced Airway)
b. Indikator Hasil Belajar :
Setelah mengikuti mata pelatihan ini peserta Pelatihan dapat:
1) Menjelaskan tanda–tanda sumbatan jalan nafas pada orang dewasa, anak, dan bayi
2) Melakukan tatalaksana sumbatan jalan nafas pada dewasa, anak dan bayi
1
b) Dengan alat
7. Kegiatan Pembelajaran:
2
2. Penyajian 2.1 Apersepsi Merespon 3 menit
2.2. Tanda–tanda sumbatan jalan nafas Mendengarkan penjelasan Ceramah Bahan 7 menit
pada orang dewasa, anak, dan bayi Tanya Jawab tanyang
(CTJ) Modul
2.3.Tatalaksana sumbatan jalan nafas Mendengarkan penjelasan
pada dewasa, anak dan bayi
a. Tanpa Alat Mendengarkan penjelasan Ceramah Manequin 5
Metode Back Blow Mensimulasikan Tanya Jawab jalan nafas menit
Metode Abdominal Trust (CTJ) OPA
Metode Heimlich Manuver Simulasi NPA
b. Dengan alat LMA
Pemasangan Oro Faringeal Sungkup
Airway (OFA) BVM
Selang
Pemasangan Naso Faringeal
oksigen
Airway (NFA)
Sumber
Pemasangan Laringeal Mask
oksigen
Airway (LMA)
Spuit 50cc
Jelly
lubrikasi
Plester
Gunting
Alat Suction
Stetoscope
Checklist
simulasi
Panduan
simulasi
3
3 Penutup 3.1 Membuat rangkuman bersama Menyimak 2 menit
peserta;
Merespons
3.2 Menutup acara dengan ucapan
terima kasih dan apresiasi kepada
peserta.
8. Evaluasi Pembelajaran : Evaluasi dilakukan dengan pemberian tugas diskusi kelompok dan latihan
9. Referensi : ACLS guide lines AHA 2015, Materi ACLS 2019