MODUL 4

KARAKTERISTIK DAN KEBUTUHAN

PESERTA DIDIK USIA DEWASA

Kelompok 4
Maria Sinaga (855834769)
 KB 1. Pertumbuhan Fisik dan
Perkembangan Intelektual
Perkembangan fisik telah lengkap dan mencapai
puncaknya pada masa endolesen. Pada masa dewasamuda tinggi
bdan orang maksimal naik sekitar 2-3 cm, perkembangan berat
badan berjalan terus dan bisatidak beraturan sesuai dengan
kebiasaan hidup, terutama kebiasaan makan, mengkonsumsi
makanan,latihan fisik serta pola-pola kebiasaan hidup
lainnya.Perkembangan fungsi aspek-aspek fisik orang dewasa
terus berjalan sesuai dengan jenis pekerjaan,pendidikan dan
latihan serta hobi-hobi aktifitas fisik. Usia dewasa merupakan
usia yang secara fisiksangat sehat, kuat, dan cekatan dengan
tenaga yang cukup besar. Kekuatan dan kesehatan ini
sangatdipengaruhi oleh kemampuan ekonomi, kebiasaan hidup,
kebiasaan makan, dan pemeliharaan kesehatan.
 B.PERKEMBANGAN
INTELEKTUAL
Beberapa ahli psikologi dan pengukuran
menyatakan bahwa pada masa dewasa muda tidak
adapeningkatan IQ yang berarti. Paling tinggi pada
masa ini IQ meningkat 5 point.Kualitas kemampuan
berpikir kelompok dewasa muda terus berkembang
lebih meluas ataukomprehensif dan mendalam.
Perkembangan ini tergantung pada pengetahuan dan
informasi yangdikuasai. Semakin tinggi dan luas ilmu
pengetahuan, dan informasi yang dimiliki, semakin
tinggikualitas kemampuan berpikir.
 C.PERKEMBANGAN MORAL
Teori perkembangan moral kognitif yang banyak dikaji dan dijadikan
acuan dalam pendidikanadalah teori dari Kohlberg. Menurutnya ada tiga
tingkatan perkembangan moral kognitif, yaitu tahapprakonvensi, konvensi dan
pasca konvensi. Tentang perkembangan moral pada pria dan wanita, ada yang
mengatakan sama tetapi ada jugayang mengatakan berbeda, seperti Sigmund
Freud. Beliau berpendapat bahwa perkembangan moralwanita lebih rendah
dibandingkan dengan pria. Demikian juga dengan Kohlberg yang
berpendapatsama, namun beberapa penelitian menyimpulkan, bahwa tidak ada
perbedaan yang nyata tentangperkembangan moral pada pria dan wanita.
Perbedaan yang ada bukan dikarenakan oleh factor jeniskelamin melainkan
disebabkan oleh tingkat pendidikan dan profesi.Menurut Gilligan tahap-tahap
perkembangan moral wanita dewasa ada 3, yaitu tahap orientasi, terhadap
keberadaan diri, tahap kenaikan sebagai pengorbanan diri dan thap terakhir
dimana moralitastak mau berbuat kekerasan.
KB.2 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PERKEMBANGAN ORANG DEWASA
Menurut aliran nativisme, perkembangan orang
dewasa ditentukan oleh factor yang dibawa sejaklahir
(hereditas).Sedangkan menurut aliran empirisme,
berpendapat bahwa perkembangan orang dewasa
semata-mata tergantung pada factor lingkungan.
Aliran konvergensi menyatakan bahwa
perkembangan orangdewasa ditentukan oleh factor
pembawaan dan lingkungan.Itulah gambaran umum
mengenai factor-faktor yang mempengaruhi
perkembangan individu. Factor-faktor tersebut
diantaranya ;
 A.KEKUATAN FISIK
Puncak dari kekuatan fisik dicapai pada umur pertengahan dua
puluhan. Ada 7 kebiasaan hidupsehat yang perlu dilakukan oleh orang
dewasa untuk memelihara kekuatan fisik, yaitu ;
1)Sarapan pagi
2)Makan secara teratur
3)Makan secukupnya untuk memelihara berat badan yang normal
4)Tidak merokok
5)Tidak meminum minuman yang mengandung alcohol
6)Olahraga secukupnya
7)Tidur secara teratur 7-8 jam setiap malam.
Kekuatan fisik yang prima pada orang dewasa, memungkinkan
mereka untuk optimal dalambekerja, berkeluarga, memperoleh
keturunan, dan mengelola kehiddupan keluarganya
 B.KEMAMPUAN MOTORIK
Kemampuan ini mencapai puncaknya ketika
usia dua puluhan atau tiga puluhan.
Kecepatanrespons maksimal terdapat antara usia
20 atau 25 tahun dan sesudah itu kemampuan ini
sedikit demi sedikit menurun.
 C.KEMAMPUAN MENTAL
Kemampuan mental yang diperlukan untuk
menyesuaikan diri pada situasi-situasi baru adalah
mengingat kembali hal-hal yang dulu pernah
dipelajari, penalaran analogis dan berpikir kreatif.
Kemampuan ini mencapai puncaknya pada usia
20 tahun, kemudian sedikit demi sedikit menurun
 D.MOTIVASI UNTUK
BERKEMBANG
Apabila remaja telah memasuki usia dewasa
secara hukum, mereka berkeinginan kuat untuk
dianggap sebagai orang-orang dewasa yang
mandiri di dalam kelompok social mereka. Hal
ini menjadi motivasi bagi orang-orang dewasa
untuk mengembangkan dirinya. Motivasi untuk
berkembang memiliki peranan penting yang
strategis dalam perkembangan orangdewasa.
 E.MODEL PERAN
Faktor lingkungan perkembangan orang
dewasa sangat berpengaruh terhadap
perkembangan orang dewasa. Orang dewasa yang
berinteraksi dengan orang dewasa lainnya
mempunyai model peran untuk diteladani.
Karena berinteraksi dengan orang dewasa lainnya
mereka memperolehmotivasi untuk mencontoh
perilaku sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang
dianut oleh masyarakatorang dewasa.
KB. 3.PERBEDAAN INDIVIDU ORAANG DEWASA
Berikut ini dijelaskan unsur-unsur perbedaan
individual orang dewasa yang disebabkan
olehpembawaan lingkungan di antaranya adalah ;
A.PERBEDAAN DALAM MINAT
Ragam minat orang dewasa sangat banyak dilihat
dari jumlahnya yang dapat dikategorikanmenjadi
3, yaitu ;
1)Minat Pribadi
Minat pribadi yang kuat dapat menyebabkan seseorang bersifat
egosentris. Namunbertambahnya tugas dan tanggung jawab di tempat
kerja, di rumah atau padda masa orang tua,minat egosentris biasanya
sedikit berkurang dan minat social mulai berkembang.
a.Penampilan
b.Pakaian dan perhiasan
c.Uang
d.Agama, dalam hal ini banyak factor yang memengaruhi kuat tidaknya
rasa keagamaan orangdewasa. Diantaranya;
-Jenis kelamin
-Kelas social

-Lokasi tempat tinggal-Latar belakang keluarga-Minat religius teman-

teman-Pasangan dari iman yang berbeda-Kecemasan akan kematian-
Pola kepribadian
2)Minat Rekreasi
Banyak factor yang mempengaruhi pola rekreasi
orang dewasa. Diantaranya ;
a.Kesehatan
b.Waktu
c.Status perkawinan
d.Status social
e. Jenis kelamin
f. Penerimaan social
3)Minat Sosial
Beberapa factor yang mempengaruhi minat dan
aktifitas social orang dewasa adalah sebagai berikut :
a.Mobilitas social
b.Status social ekonomi
c.Lamanya tinggal dalam suatu kelompok masyarakat
d.Kelas sosial
e.Lingkungan
f.Jenis kelamin
g.Umur kematangan seksual
h.Urutan kelahiran
i.Keanggotaan dari tempat beribadah
 -Lokasi tempat tinggal-Latar belakang keluarga-Minat religius teman-
teman-Pasangan dari iman yang berbeda-Kecemasan akan kematian-Pola
kepribadian2)Minat Rekreasi. Banyak factor yang mempengaruhi pola rekreasi
orang dewasa. Diantaranya;a.Kesehatan b).Waktu, c) Status perkawinan, d)
Status social, e) Jenis kelamin, f) Penerimaan social, g)Minat Sosial
Beberapa factor yang mempengaruhi minat dan aktifitas social orang
dewasa adalah sebagai berikut :
a.Mobilitas social
b.Status social ekonomi
c.Lamanya tinggal dalam suatu kelompok masyarakat
d.Kelas sosial
e.Lingkungan
f. Jenis kelamin
g. Umur kematangan seksual.
h. Urutan kelahirani.
i. Keanggotaan dari tempat beribadah
 B.KEPRIBADIAN
Kepribadian disini mengacu pada kualitas total perilaku orangg
dewasa yang tampak dalammelakukan penyesuaian dirinya terhadap
lingkungan secara unik. Ciri-ciri kepribadian orang dewasa yang tampak
dalam interaksi lingkungannya, antara lain ;
1.Karakter yang mengacu pada konsekwen tidaknya dalam melakukan
aturan etika perilaku, atauteguh tidaknya dalam memegang
pendirian atau pendapat, atau konsistensi tidaknya tindakandalam
menghadapi situasi yang serupa atau berbeda-beda.
2.Temperamen yang mengacu pada cepat atau lambatnya mereaksi
terhadap rangsangan-rangsangan yang dating dari lingkungannya.
3.Sikap
4.Stabilitas emosional
5.Tanggung jawab
6.Sosiabilitas
 C.KECAKAPAN
Antara orang dewasa satu dengan yang lain itu berbeda. Orang
dewasa yang tampak daptbertindak secara cepat (waktunya
singkat), tepat ( hasilnya sesuai dengan apa yang diharapkan),
dandengan mudah ( tanpa menghalangi hambatan dan kesulitan
yang berarti), lazim dikenal orang yangcakap. Dalam psikologis
orang seperti itu disebut sebagai orang yang berperilaku
intelegen.Dalam hal kecapakan dasar khusus, orang dewasa dapat
dikelompokkan ke dalam kategori yangmemiliki kemampuan
dasar khusus dalam bidangnya ;
a.Bilangan ( numerical abilietas )
b.Bahasa ( verbal abilities )
c.Tilikaan ruang ( spatial abilities )
d.Tilikan hubungan social ( social abilities )
e.Gerak motoris (motorical abilities )
 KB. 4 KEBUTUHAN –
KEBUTUHAN ORANG DEWASA
Setiap orang dewasa mempunyai kebutuhan-
kebutuhan yang permunculannya sangat bergantung
padakepentingan orang dewasa juga, adapun ke-lima
tingkatan tersebut adalah ;
1. Kebutuhan yang bersifat biologis
2. Kebutuhan rasa aman
3. Kebutuhan-kebutuhan social
4. Kebutuhan akan harga diri
5. Kebutuhan untuk berbuat yang terbaik