Nama : natalia kristina ladja

Nim : 1901140368

Tugas : pendidikan inklusif

1) Jelaskan pengertian pendidikan segregasi

Pendidikan segregasi merupakan sistem pendidikan yang terpisah dari sistem
pendidikan anak normal artinya sistem pendidikan ini di selenggarakan secara
khusus dan terpisah dari penyelenggaraan pendidikan untuk anak normal.
Dengan kata lain untuk anak berkebutuhan khusus.
Bentuk-bentuk pendidikan segregasi
 Sekolah luar biasa (SLB)
Bentuk sekolah luar biasa merupakan bentuk sekolah yang palng tua.artinya
penyelenggaraan sekolah mulai dari tingkat persiapaan sampai dengaan
tingkat lanjudtan di selenggaraka dalam satu unit sekolah dengan satu kepalah
sekolah
 Sekolah luar biasa berasrama merupakan bentuk sekolah luar biasa yang di
lengkapi fasilitas asrama.bersama tinggal di dalam asrama pengelolahan
asrama menjadi satu kesatuan dengan pengelolahan sekolah sehingga di slb
tersebut ada tingkat persiapan tingkat dasar dan tingkat lanjud serta unit
asrama
 Kelas jauh atau kelas kunjung merupakan lembaga yang di sediakan untuk
memberi layanan pendidikan bagi anak berkebutuha khusus yang tinggal jauh
dari slb.
 Sekolah dasar luar biasa merupakan sekolah yang dalam rangka menuntaskan
kesempatan belajar bagi anak berkebutuhan khusus pemerinta mulai
menyelenggarakan sekolah dasar luar biasa.solah ini bersifat unit sekolah yang
terdiri dari berbagai kelainana yang dididik dalam satu atap.
2) Jelaskan pendidikan integrasi atau terpadu
Pendidikan integrasi atau terpadu merupakan sistem pendidikan yang
memberikan kesempatan kepada anak berkebutuhan khusus untuk belajar
bersama-sama dengan anak normal dan belajar dalam satu atap.sistem
pendidikan integrasi di sebut juga dengan sistem pendidikan terpadu yakni
sistem pendidikan yang membawa anak yang berkebutuhan khusus terhadap
suasana keterpaduan dengan anak normal
Bentuk-bentuk pendidikan terpadu
 Bentuk kelas biasa merupakan yaitu dalam bentuk keterpaduan anak
berkebutuhan khusus belajar di kelas biasa secara penuh dengan menggunakan
kurilulum biasa.oleh karena itu sangat di harapkan adanya pelayanan dan
bantuan guru kelas atau guru bidang study semaksimal mungkin dalam
memperhatikan petinjuk-petunjuk khusus dalam melaksanakan kegiatan
belajar mengajar di kelas biasa
  Kelas biasa dengan ruang bimbingan khusus pada keterpaduan ini anak
berkebutuhan khusus belajr di kelas biasa dengan menggunakan kurikulum
biasa serta mengikuti pelayanan khusus bersama dengan anak normal
 Bentuk kelas khusus dalam keterpaduan ini anak berkeburuhan khusus
mengikuti pendidikan sama dengan kurikulum slb secara penuh di kelas
khusus pada sekolah umum yang melaksanakan pendidikan sekolah terpadu.

3) Jelaskan pengertian pendidikan insklusif

Pendidikan insklusif merupakan sistem layanan pendidikan yang mengatur
agar siswa dapat dilayani di sekolah terdekatat di kelas reguler bersama sama
teman seusianya. Tanpa harus dikhususkan kelasnya siswa dapat belajar
bersama dengan aksebilitas yang mendukung untuk semua siswa tanpa
terkecuali.

Model-model pendidikan insklusif

 Model insklunsif penuh model ini menyertakan peserta didik berkebutuhan
khusus untuk menerima pembelajaran individual dalam kelas reguler
 Model insklunsif persial model ini mengikutsertakan peserta didik
berkebutuhan khusus dalam sebagian pelayan yang beralansung di kelas
reguler dan sebagian kelas dengan bantuan guru pendamping khusus.
 Model [pendidika maenstreming merupakan model yang memaduhkan antara
pendidikan unuk anak berkebutuhan khusus dengan pedididkan reguler.peserta
didik berkebutuhan khusus di gabungkan ke dalam kelas reguler hanya untuk
beberapa waktu saja.