Mata pelajaran Sains

Kelas/ bil murid 1 Bestari ( /32 murid)

Tarikh 21/2/2018 (Rabu)
Masa 7.30 – 8.30 pagi (60 minit)
Standard 3.2 Keperluan asas benda hidup
kandungan
Standard 3.2.3 Memerihalkan manusia dan haiwan, juga memerlukan tempat
pembelajaran perlindungan.
3.2.4 Menaakul kepentingan makanan, air, udara dan tempat perlindungan
kepada manusia dan haiwan.
Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat menyatakan secara bertulis tentang
pembelajaran keperluan asas manusia dan haiwan beserta kepentingannya.
Pnegetahuan sedia Murid telah mengetahui ketiga-tiga keperluan asas benda hidup..
ada
KPS Memerhatikan, membuat inferens
KB Mencirikan, membanding dan membezakan, membuat gambaran mental.
Tahap penguasaan Memerihalkan keperluan asas benda hidup bagi manusia, haiwan dan
tumbuhan.. (TP3)
EMK Keusahawanan
ABM Buku teks, buku aktiviti, kad gambar
Nilai murni Bertolak ansur dan bersemangat pasukan.
Langkah PdPC 1. murid mengimbas kembali pengetahuan lalu tentang keperluan asas
benda hidup.
2. Murid menonton video mengenai keperluan asas manusia dan haiwan
dan menjawab lembaran kerja.
3. Murid dan guru berbincang soalan yang diberikan.
4. Rumusan.
refleksi