PERSEDIAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Islam

Tajuk Pelajaran : Solat Berjemaah
Tingkatan : Satu Abid
Masa : 60 Minit

Ringkasan Pelajaran :
Pelajaran ini memfokuskan tentang solat berjemaah di mana pelajar boleh
mempraktikkan cara-cara solat berjemaah.Lembaran kerja juga disediakan untuk
mencapai objektif .Pelbagai kemahiran generic akan diintegrasikan seperti kemahiran
berfikir,teknologi maklumat dan komunikasi.

Objektif : Pelajar Dapat :

Aras Satu
1- Memberi Pengertian solat berjemaah
2- Membaca dalil solat berjemaah
Aras Dua
1- Menyatakan pengertian makmum masbuk dan muafik
2- Senaraikan syarat menjadi imam dan makmum
Aras Tiga
1- Mencatat 5 hikmah solat berjemaah
2- Senaraikan 5 akibat mengabaikan solat berjemaah

Pengetahuan Sedia Ada : 1- Pernah menunaikan solat

2- Pernah menunaikan solat secara berjemaah di rumah,
Surau dan masjid.

Nilai Murni : 1- Berdisiplin

2- Berakhlak Mulia
3- Bertanggungjawab
4- Taati Pemimpin

Bahan Bantu Mengajar : 1- Power Point

2- Gambar
3- Kertas A4
4- Lembaran Kerja
5- Peta Konsep
6- Peta Minda

Elemen Pengurusan Pembelajaran Bestari/Kemahiran Generik yang menjadi fokus : 1-

Kemahiran berfikir : Membanding dan membeza,Menjana Idea,Mengelas,Memproses
maklumat.
2- Kemahiran Komunikasi
3- Kemahiran Teknologi Maklumat Komunikasi
 ELEMEN
PROSEDUR PELAKSANAAN PENGURUSAN/PEMBE CATATAN
LAJARAN BESTARI

Set Induksi

1- Murid diminta mendengar nasyid -Kemahiran Berfikir

yang dialunkan Menjana Idea
Power Point
2- Guru bertanya pelajar berkenaan -Kemahiran Komunikasi
kandungan nasyid tersebut
kemudian mengaitkan dengan
tajuk pembelajaran.

Langkah 1

1- Guru menunjukkan gambar solat -Kemahiran Berfikir

seorang dan solat berjemaah. Membanding dan
Murid diminta membezakan cara Membeza
Solat tersebut.Kemudian guru
Merumuskan jawapan pelajar

2- Murid diminta memberi maksud -Kemahiran Berfikir

Solat berjemaah.Guru Menjana Idea
merumuskan jawapan pelajar dan
menunjukkan jawapan yang tepat.
Power Point
3- Murid diminta membaca dalil solat -Kemahiran Komunikasi
Berjemaah.Guru membetulkan
Bacaan murid dan memberi
penerangan berkaitan dalil
tersebut
Langkah 2

1- Guru memberi penerangan -Kemahiran Berfikir

mengenai pengertian makmum Membanding dan
masbuk dan muafik.Murid diminta Membeza
membezakan antara makmum
masbuk dan muafik berdasarkan
pengertian yang diberi.Kemudian
guru membuat rumusan.

2- Guru menayangkan “video flash” -Kemahiran Berfikir Power Point

cara solat.Murid diminta membuat Menjana Idea Kertas A4
rumusan mengenai cara solat
tersebut.Kemudian guru
mengaitkan cara solat tersebut
dengan solat berjemaah serta
menunjukkan gambar cara solat
berjemaah.

3- Murid diminta senaraikan syarat- -Kemahiran Berfikir

syarat menjadi imam berdasarkan Menjana Idea
pengetahuan sedia ada.Guru
menerangkan syarat-syarat imam
dan makmum satu persatu

Power Point
Kertas A4
Langkah 3

1- Murid berada didalam kumpulan Kemahiran Berfikir :

dan dikehendaki menyenaraikan Menjana Idea
hikmah solat berjemaah serta akibat Memproses Maklumat
abaikan solat berjemaah.
 2- Wakil dari setiap kumpulan murid Kemahiran Komunikasi
membentangkan hasil kerja
kumpulan.Perbincangan antara
guru dan murid berkenaan hasil
pembentangan kumpulan.Kemudian
guru merumuskannya dengan
memaparkan power point.

Penutup

1- Murid diminta menjawab beberapa Kemahiran Berfikir : Power Point

soalan uji minda Menjana Idea
Kemahiran Teknologi
Maklumat
2- Guru mengedarkan latihan Kemahiran Berfikir : Peta Minda
berbentuk peta minda dan peta Menjana Idea Peta Konsep
konsep berkaitan solat Membanding dan
berjemaah.Murid diminta membeza
menjawabnya secara berkumpulan

3- Tugasan susulan: Penilaian Guru Lembaran

Setiap murid diberi lembaran kerja Kerja
dan diminta menjawabnya secara
individu.

Refleksi :
 LEMBARAN KERJA

Nama :______________________
Tingkatan :______________________

Arahan : Lengkapkan soalan berikut

1- Solat berjemaah ialah solat yang dilakukan secara_______________terdiri

daripada__________________dan _________________.

2- Makmum muafik ialah makmum yang sempat membaca________________

sebelum imam_________________pada rakaat yang________________

3- Syarat menjadi imam ialah :

i- __________________________________________________________
ii- __________________________________________________________
iii- __________________________________________________________
iv- __________________________________________________________

4- Salah satu syarat makmum ialah berniat mengikut ____________________

5- Salah satu syarat menjadi imam ialah lelaki,perempuan boleh menjadi imam
kepada_________________sahaja.

6- Ganjaran solat berjemaah ialah___________________ganda daripada solat

bersendirian.

7- 2 Hikmah solat berjemaah ialah :

i- __________________________________________________________
ii- __________________________________________________________

8- 2 Akibat abaikan solat berjemaah :

i- __________________________________________________________
ii- __________________________________________________________
 PETA KONSEP

Nama :__________________________
Tingkatan :__________________________

SYARAT-SYARAT

IMAM MAKMUM

AADDDDDDDD
 PETA MINDA
Nama :__________________________
Tingkatan :__________________________

HIKMAH
SOLAT
BERJEMAAH