SOAL UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA FAKULTAS

KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP)

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)

Perspektif Global
PDGK4303

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU

PENDIDIKAN
UNIVERSITAS
TERBUKA

Soal Ujian UT
PGSD
www.soalut.com
Soal Ujian UT PGSD PDGK4303 Perspektif Global Beserta Kunci Jawaban

1. Berikut adalah pengertian dari perspektif global yaitu ....

A. suatu pemikiran yang berlandaskan kepada kepentingan bersama
B. suatu cerminan perilaku manusia yang harus memperhatikan kehidupan global
C. suatu cara pandang terhadap suatu masalah dari sudut kepentingan global
D. suatu tindakan manusia yang dapat merugikan orang lain jika tidak sesuai aturan
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 1 KB 1

2. Menurut Hamijono (Mimbar,1990) salah satu dari beberapa ciri yang terkait
dengan globalisasi adalah ....
A. batasan wilayah suatu negara tidak jelas
B. pengaruh negara maju sangat besar terhadap negara berkembang
C. adanya saling ketergantungan antarnegara
D. peran suatu negara sangat berarti terhadap negara lain
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 1 KB 1

3. Salah satu penyebab hilangnya budaya suatu tempat oleh budaya global
adalah .... A. tingkat pendidikan rendah
B. gaya hidup global
C. pengaruh teknologi
D. budaya global lebih baik
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 1 KB 1

4. Sejalan dengan perkembangan jaman, bahwa ada dua ciri utama era globalisasi,
satu diantaranya adalah ....
A. tidak ada larangan bagi warga negara Indonesia untuk pindah menjadi warga negara
asing
B. kebebasan untuk bergerak di bidang sektor ekonomi
C. semua warga negara bebas menentukan jalan hidupnya masing-masing
D. adanya pasar bebas yang menuntut kemampuan, kreasi, dan produk yang berkualitas
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 1 KB 1
5. Mendorong mahasiswa untuk mempelajari lebih banyak tentang materi dan masalah
yang berkaitan dengan masalah global termasuk dari ....
A. tujuan diberikannya materi perspektif global
B. manfaat diberikannya materi perspektif global
C. sasaran dari materi perspektif
global D. fungsi dan materi perspektif
global
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 1 KB 2

6. Adanya saling mengisi saling mengilhami sehingga ada kemajuan dan

peningkatan antarbudaya bangsa merupakan bagian dari ....
Soal Ujian UT
PGSD
www.soalut.com
A. tujuan diberikannya materi perspektif global
B. empat dimensi budaya dalam era globalisasi menurut Makagiansar
C. model-model kerjasama dalam bidang budaya dengan negara lain
D. strategi dari penanaman budaya bangsa yang harus dimiliki anak bangsa
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 1 KB 2

7. Pendekatan pragmatis dalam penerapan area-area subtansial yang terdapat

didalamnya untuk kepentingan bersama, pendekatan ini merupakan ....
A. peluang untuk suksesnya perwujudan
APEC B. prinsip-prinsip APEC
C. kesepakatan anggota APEC
D. deklarasi negara-negara APEC
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 1 KB 2

8. Suatu kemampuan memandang secara mendalam berkenaan dengan fenomena,

proses, dan masalah keruangan permukaan bumi, baik untuk masa lampau, masa kini,
dan masa yang akan datang merupakan definisi dari ....
A. perspektif sejarah
B. perspektif antropologi
C. perspektif keruangan
D. perspektif lingkungan
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 1 KB 2

9. Menurut W.J. Waworoentoe, urbanisasi sebagai suatu proses dan terjadi karena
adanya 3 peristiwa saling berkaitan, yang termasuk dalam proses urbanisasi adalah ....
A. perubahan cara hidup orang kota
B. perubahan model rumah
C. perubahan model pakaian
D. perubahan cara bermasyarakat
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 1 KB 2

10. Pengaruh perkembangan glasnots dan perestroika menyebabkan negara adi kuasa
Uni Soviet pecah menjadi negara-negara kecil. Tokoh yang terkait dengan kejadian itu
adalah .... A. J.W. Bush
B. John Neisbit
C. Gorbachev
D. Vladimir Putin
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 2 KB 1

11. Hubungan antarmanusia dalam lingkungan yang terbentuk oleh manusia itu
sendiri disebut sebagai ....
A. relasi sosial
B. hubungan sosial
C. lingkungan
sosial D. perilaku
Soal Ujian UT
PGSD
www.soalut.com
sosial
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 2 KB 2

12. Mengamati, manghayati, dan memprediksi perkembangan kebudayaan secara

menyeluruh dimana aspek dan unsur kehidupan terintegrasi dalam kehidupan manusia
termasuk dalam sudut pandang ....
A. sosiologi
B. psikologi
C.
antropologi D.
geografi
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 2 KB 2

13. Teknologi adalah penerapan pengetahuan oleh manusia untuk mengerjakan suatu
tugas yang dikehendakinya, pendapat ini dikemukakan oleh ....
A. Brown & Brown
B. Alvin Toffler
C. John Naisbitt
D. Marshall McCluhan
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 2 KB 3

14. Selama pertumbuhan penduduk, produksi pertanian, konsumsi sumber daya, dan
industrialisasi tidak terkendalikan, dan pencemaran global akan mengancam planet
bumi, merupakan ungkapan yang disampaikan oleh ....
A. H.S.D. Cole
B. D.H. Meadows
C. Emil Salim
D. Otto Sumarwoto
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 2 KB 3

15. Suatu pemahaman terhadap pengetahuan, fenomena, dan masalah serta peristiwa
yang bersifat global untuk kepentingan umat manusia, jika kita berusaha
mempertahankannya, kalimat ini mempunyai makna ....
A. pandangan global
B. wawasan global
C. tujuan global
D. persepsi global
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 3 KB 1

16. Jiwa nasionalisme seseorang terkadang dipertanyakan, dan akan kelihatan

ketika seseorang ....
A. membeli produk bangsanya lebih murah dibandingkan produk negara lain
B. merasa aman dan nyaman tinggal di negerinya sendiri
C. memperjuangkan hak milik publik atau rakyat
D. mewakili negaranya dalam kompetisi olahraga di tingkat internasional
Soal Ujian UT
PGSD
www.soalut.com
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 3 KB 1

17. Dengan teknologi yang sangat tinggi orang sekarang tidak sulit dalam mencari
informasi secara rinci sesuai dengan keinginannya, kekuatan ini oleh Emil Salim
digolongkan ke dalam gelombang globalisasi ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
Pembahasan:
Silahkan elajari modul 3 KB 1

18. Melalui pendidikan kita memperluas persepsi anak, dan mendidik untuk
mengadakan reorientasi sikap dan nilai sehingga memperoleh wawasan yang
semakin luas, hal ini merupakan bagian dari ....
A. mengakomodasi
B. mereorientasi
C. mengantisipasi
D. mengatasi situasi
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 3 KB 2

19. Penguasaan terhadap sarana komunikasi seperti penguasaan bahasa yang

merupakan syarat mutlak termasuk dalam era globalisasi ....
A. kompetitif
B. kualitas
C.
komunikasi D.
teknologi
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 3 KB 2

20. Era globalisasi merupakan era informasi dengan sarana-sarananya yang dikenal
dengan superhighway, oleh karena itu pemanfaatan informasi superhighway marupakan
suatu kebutuhan masyarakat modern, hal ini sesuai dengan pendapat ....
A. Emil Salim
B. HAR Tilaar
C. Susanto
D. Astrid S. Susanto
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 3 KB 2

21. Banyak pepatah dan motto yang nampaknya tidak lagi relevan dengan perkembangan
dan kehidupan global, diantara pepatah tersebut adalah ....
A. Berakit-rakit kehulu berenang-renang ketepian, barsakit-sakit dahulu bersenang-
senang kemudian
B. mangan ora mangan ngumpul, dalam keadaan susah kita tetap bersama
C. Air susu dibalas air tuba, kebaikan dibalas dengan kejahatan
Soal Ujian UT
PGSD
www.soalut.com
D. Kasih ibu sepanjang jalan, kasih anak sepanjang jalan
Pembahasan:
Silakan pelajari modul 3 KB 2

22. Salah satu ciri bahwa kualitas kemampuan penduduk sebagai sumber daya manusia
(SDM) meningkat, hal tersebut ditunjukkan oleh ....
A. peningkatan kebutuhan akan sandang dan pangan
B. terjadinya kenaikan jumlah pelanggaran HAM
C. meningkatnya impor beras dan tekstil ke Indonesia
D. terjadinya peningkatan dalam penggunaan teknologi informasi
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 4 KB

23. Suatu keadaan yang mencerminkan betapa cepatnya arus berita serta informasi
yang harus direspon dengan cepat, wacana ini menunjukkan bahwa dunia telah
menjadi ....
A. dusun global
B. abad informasi
C. kotak ajaib
D. gelombang ketiga
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 4 KB 1

24. Faktor yang mempercepat terjadinya arus informasi dari suatu kawasan ke kawasan
lain dipermukaan bumi ini adalah ....
A. banyaknya jumlah warga negara yang menggunakan telepon genggam (HP)
B. kemajuan IPTEK yang menghasilkan multimedia
C. dibangunnya jaringan telepon melalui satelit
D. banyak didirikan pusat-pusat perbelanjaan (Mall)
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 4 KB 1

25. Globalisasi banyak menimbulkan berbagai perubahan pada kehidupan manusia

termasuk didalamnya isu-isu global yang bersifat negatif yaitu ....
A. berkembangnya model rambut dan model pakaian
B. penggunaan wartel dan warnet oleh anak usia sekolah
C. mudahnya memperoleh barang-barang
berharga D. terjadinya penyalahgunaan obat
terlarang
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 4 KB 1

26. Secara alamiah, kondisi, dan fisik maupun kehidupan sosial manusia dipermukaan
bumi beraneka ragam, sehingga secara rasial dapat dibedakan. Yang termasuk pada
ras kuning adalah ....
A. negroid
B. kaukasoid
C.
mongoloid D.
Soal Ujian UT
PGSD
www.soalut.com
Indian
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 4 KB 1

27. Menurut Merry M. Marryfield terdapat isu-isu yang terkait dengan masalah global
salah satunya adalah self determination yang berarti ....
A. hak rakyat menentukan pemerintahan sendiri
B. penduduk dan keluarga berencana
C. hak asasi manusia
D. emigrasi, imigrasi, dan pengungsian
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 4 KB 1

28. Keterbatasan lapangan pekerjaan di tanah air menyebabkan penduduk Indonesia

mencari pekerjaan ke negara Malaysia, masuknya penduduk ke negara tersebut
disebut ....
A. emigrasi
B. transmigrasi
C.
urbanisasi D.
imigrasi
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 4 KB 1

29. Dalam perkembangan dunia, setiap negara daat digolongkan pada masing-masing
golongan tergantung pada tingkat kemampuan menguasai IPTEK dan mengolah sumber
daya alam bagi kepentingan kemakmuran penduduknya . Adapun yang termasuk pada
golongan negara sedang berkembang adalah ....
A. Republik Afrika Selatan
B. Ghana
C. Ethiopia
D. Banglades
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 4 KB 2

30. Bergulirnya globalisasi yang telah merambah diberbagai bidang kehidupan termasuk
di dalamnya jenis-jenis makanan yang telah mengglobal yang dikelola oleh perusahaan
tingkat dunia yaitu ....
A.
Hanamasa B.
Pizza Hut C.
biskuit
D. roti
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 4 KB 2

31. Kehiduan yang sudah mengglobal ternyata telah menyisakan kemiskinan hingga 40 %
dari penduduk dunia yang ada dalam tingkat kemiskinan yang serius, kemiskinan ini
menyangkut kebutuhan ....
A. pendidikan
Soal Ujian UT
PGSD
www.soalut.com
B. ekonomi
C. perumahan
D. kendaraan
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 4 KB 2

32. Bagi masyarakat lapisan bawah yang lemah sangat sukar untuk mendapatkan
perlakuan dan pelayanan HAM-nya secara wajar, hal ini tertuang dalam "Hak Asasi
Manusia dalam Masyarakat dunia" yang disunting oleh ....
A. Makagiansar
B. T. Mulya Lubis
C. Hamijoyo
D. HAR
Tilaar
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 4 KB 2

33. Dalam kehidupan di era global bahwa kita harus berpikir secara global dan
bertindak secara lokal. Ungkapan ini dikemukakan oleh ....
A. Parker dan Jarolimek
B. Marry M. Marryfield
C. G. Foley
D. Bartelmus
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 4 KB 2

34. Dalam Pemberajaran IPS, penyajian materi perspektif global tidak akan kehabisan
materi untuk dibahas dan tidak lagi mengalami kesulitan mengingat sumber materi dapat
diperoleh dari ....
A. sekolah
B. Lingkungan rumah
C. tingkat lokal atau global
D. bahan bacaan
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 5 KB 1

35. Dengan berhasilnya perkembangan teknologi, menunjukan bahwa hubungan

antarkawasan atau negara seolah tidak ada batas lagi. Oleh seorang tokoh hal ini
disebut sebagai ....
A. perspektif global
B. dusun global
C. Kepemilikan global
D. batas global
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 5 KB 1

36. Secara ideal sumber daya Alam (SDA) dapat menjamin kesejahteraan masyarakat
dan sangat dipengaruhi oleh kemampuan sumber daya manusia (SDM) dalam
mengembangkan budaya dalam bentuk penerapa IPTEK. Hal ini sesuai dengan
Soal Ujian UT
PGSD
www.soalut.com
pendapat dari ....
A. Henry J. warman
B. Emanuel Kant
C. Mac
Cluhan D.
Muesing
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 5 KB 1

37. Proses globalisasi yang tidak mengenal batas dan ruang dan batas waktu, faktor
utamanya disebabkan oleh ....
A. gaya hidup dan aktivitas manusia
B. perilaku manusia dengan segala akibatnya
C. penduduk manusia dengan pertumbuhannya
D. eksploitasi manusia terhadap sumber daya alam
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 5 KB 1

38. Masyarakat yang mengolah rotan menjadi barang jadi seperti kursi, meja bahkan
menjadi barang perdagangan luar negeri. Kegiatan ini dapat dikatakan telah memasuki
industri ....
A. primer
B. sekunder
C. tertier
D. kuliner
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 5 KB 1

39. Seorang pakar filsafat yang juga sejarawan dan geografiwan yang mengemukakan
bahwa sejarah dan geografi merupakan "ilmu dwitunggal". Tokoh tersebut adalah ....
A. Emmanuel Kant
B. Preston E.
James C. Henry J.
Warman D. Gerald
Foley
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 5 KB 1

40. Kelompok Roma yang telah mencanangkan masalah keterbatasan kemampuan

planet bumi menjamin kehidupan, jika tidak dilakukan upaya-upaya mengenai
pembatasan pertumbuhan penduduk dan menekan kebutuhan hidup hingga batas
minimal. Tesisnya terkenal dengan judul ....
A. Perspectives of Global Education
B. Environment ang Development
C. The Limit to Growth
D. New Viewpoints in Geography
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 5 KB 2

41. Suatu kondidi yang menggambarkan norma dan nilai telah tersusun dalam struktur
tata tertib, peraturan, hukum, dan undang-undang tertulis "hitam di atas putih"
Soal Ujian UT
PGSD
www.soalut.com
merupakan ciri negara yang ....
A. sangat modern
B. modern
C. tradisional
D.
terbelakang
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 5 KB 2

42. Dalam pembelajaran IPS salah satu yang perlu diperhatikan adalah konteks
keruangan. Ada beberapa pengembangan terkait dengan keruangan yaitu ....
A. mempertahankan diri
B. memperhatikan konteks lingkungan
C. membiarkan
lingkungan D.
merekayasa lingkungan
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 5 KB 2

43. Pembinaan konsep dalam menanamkan berbagai pengertian tentang perspektif

global seperti fenomena isu dan masalah kontroversial, oleh karena itu dalam proses
pembelajaran hal ini termasuk dalam ....
A. metode yang diterapkan
B. strategi yang diterapkan
C. media pengajaran yang
diterapkan D. teknik evaluasi yang
diterapkan
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 6 KB 1

44. Melakukan karyawisata dalam rangka mengembangkan kemampuan observasi

menemukan realita, dan mengalami langsung kehidupan bagi siswa, hal tersebut
merupakan proses kegiatan pembelajaran dengan menerapkan ....
A. evaluasi
B. strategi
C. media
D. metode
Pembahasan:
Silahkan pelajari pelajari modul 6 KB 1

45. Penerapan model pembelajaran perspektif global dengan cara memperhatikan

hakikat dasar mental yang melekat pada diri siswa diantaranya adalah ....
A. dorongan ingin tahu yang harus dilayani dan dikembangkan
B. memberi latihan dari yang sederhana ke arah yang kompleks
C. mengajukan pertanyaan kepada siswa mengenai fenomena yang
kontroversial D. memberi tugas kepada siswa mulai dari kepatuhan hingga
ketepatan waktu
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 6 KB 1

Soal Ujian UT
PGSD
www.soalut.com
46. Suatu proses pengajaran aspek konotatif dari konsep-konsep kegiatan
merupakan .... A. strategi pembinaan konsep
B. pembinaan
konsep C.
penerapan konsep D.
evaluasi konsep
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 6 KB 1

47. Membuat daftar, mengelompokkan seperti membuat tabel oleh John

Jarolimek dimasukkan dalam pembinaan konsep tertuang dalam strategi ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 6 KB 1

48. Evaluasi berkenaan dengan suatu penerapan yang dilakukan untuk mengungkapkan
mutu atau hasil, definisi tersebut dikemukakan oleh ....
A. John W. Best
B. Loren Bagus
C. Alexander Graham Bell
D. Steiner
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 6 KB 2

49. Membuat laporan presentasi peserta didik berkenaan dengan hasil pembelajaran
yang harus diketahui oleh orang tua masing-masing, hal tersebut termasuk dalam ....
A. hakikat evaluasi
B. asas evaluasi
C. fungsi
evaluasi D.
tujuan evaluasi
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 6 KB 2

50. Membuat kisi-kisi tes tertulis dalam rancangan prosedur dan alat evaluasi
hasil pembelajaran perspektif global termasuk dalam ....
A. tujuan evaluasi
B. sasaran evaluasi
C. prosedur
evaluasi D. alat
evaluasi
Pembahasan:
Silahkan pelajari modul 6 KB 2

Soal Ujian UT
PGSD
www.soalut.com