TUGAS 1 PERSPEKTIF GLOBAL

NAMA : ANI SAFITRI

NIM : 857607988

1. Cara berpikir seseorang harus berpikir global, karena apa saja yang kita lakukan akan
memengaruhi dunia secara global. Pada diri murid, hendaknya kita sebagai pendidik/
guru menanamkan secara benar kepada para murid bahwa kehidupan kita adalah bagian
dari dunia. Kita semua tidak dapat berkembang tanpa adanya hubungan dan komunikasi
dengan dunia luar, karena pada prinsipnya kita hidup saling ketergantungan. Saudara
sebagai guru hendaknya mempersiapkan diri sebagai komunikator (penghubung dengan
dunia luar). Langkah apakah yang harus Saudara lakukan sebagai guru agar menjadi
seorang komunikator yang baik?
Jawab :
a. Tertarik dan peduli terhadap kejadian dan kegiatan pada masyarakat lokal, nasional
dan global.
b. Secara aktif mencari dan menyimpan informasi yag bersifat dunia.
c. Mempunyai sifat terbuka, mau menerima setiap adanya pembaruan.
d. Mampu menyeleksi informasi untuk disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi sosial
budaya masyarakat kita. (PDGK4303/MODUL 1 hal. 1.7)
2. Jelaskan manfaat dari mempelajari perspektif global!
Jawab :
a. Dalam era globalisasi kita berada pada suatu masyarakat yang terbuka, dan penuh
kompetisi. Ini berarti bahwa masyarakat berada dalam kondisi yang menghasilkan
yang terbaik.
b. Masyarakat di dala era globalisasi menuntut kualitas yang tinggi baik dalam jasa,
barang, maupun investasi modal. Kualitas berada diatas kuantitas.
c. Era globalisasi merupakan suatu era informasi dengan sarana-sarananya yang dikenal
sebagai information superhighway. Oleh sebab itu, pemanfaatan informasi
 superhighway merupakan suatu kebutuhan masyarakat modern dan dengan demikian
perlu dikuasai masyarakat.
d. Era globalisasi merupakan era komunikasi yang sangat cepat dan canggih. Oleh sebab
itu, penguasaan terhadap sarana-sarana komunikasi seperti Bahasa, merupakan syarat
yang mutlak.
e. Era globalisasi ditandai dengan maraknya kehidupan bisnis. Oleh sebab itu,
kemampuan bisnis, manajer, merupakan tuntutan masyarakat masa depan.
f. Era globalisasi merupakan era teknologi dan oleh sebab itu, anggota-anggotanya harus
melek digital.(PDGK4303/MODUL 1 hal. 1.10)
3. Jelaskan masalah masalah global yang dihadapi oleh guru SD!
Jawab :
a. Menurut kurikulum sekolah tahun 1994, dalam pelajaran IPS materinya belum sampai
untuk membahas masalah dunia, akan tetapi masih terbatas pada tingkat kecamatan,
kabupaten dan provinsi. Untuk masalah negara Indonesia juga belum banyak dibahas.
Ini tentu akan menyulitkan guru untuk membicarakan dunia dengan para siswa. Untuk
mengatasinya guru dapat memulainya dari hal yang ada di lingkungan siswa, misalnya
masalah lingkungan, masalah kesehatan seperti AIDS, masalah penduduk dan
sebagainya.
b. Masalah global adalah masalah integral, yaitu suatu permasalahan dapat dilihat dari
berbagai bidang ilmu. Sementara itu, dalam mata pelajaran IPS di SD masih
menitikberatkan pada materi bidang studi misalnya sejarah dan geografi.
c. Mata kuliah perspektif global masih sangat baru, oleh karena itu, para guru belum
memiliki pengalaman yang cukup untuk mengajar materi yang berkaitan dengan
masalah global di SD.
d. Buku sumber untuk pelajaran yang bersifat global di SD masih sangat kurang. Oleh
karena itu, diperlukan kreativitas yang tinggi dari guru untuk memunculkan masalah
global dalam pengajaran IPS. Oleh karena itu, guru dituntut untuk memperkaya diri
dengan sumber lain di luar buku paket yang dianjurkan oleh Depdikbud.
(PDGK4303/MODUL 1 hal 1.28)
4. Jelaskan maksud dari ‘Globalisasi melahirkan masyarakat terbuka!
Jawab:
Masyarakat tersebut merupakan konsekuensi, dari masyarakat yang memberikan nilai
kepada individu, kepada hak dan kewajiban sehingga semua manusia mempunyai
kesempatan yang sama untuk mengembangkan potensinya dan menyumbangkan
kemampuannya bagi kemajuan bangsanya. Proses globalisasi ini melahirkan kesadaran
global dimana manusia saat ini merasa satu dengan lainnya, saling tergantung dan saling
membutuhkan, saling memberi dan saling membantu. Ini dimungkinkan oleh kemajuan
teknologi komunikasi dan informasi yang demikian cepat sehingga dapat menyatukan
umat manusia. Globalisasi ditandai dengan cepatnya perubahan, oleh karena itu, kita
harus menguasai IPTEK. (PDGK4303/MODUL 1 hal. 1.9)

5. Menurut sejarah perekonomian masyarakat manusiadimulai dari kemampuan yang paling

rendah sampai pada kemampuan yang paling canggih saat ini. Tolong jelaskan
perkembangan mulai dari:
a.Masyarakat peramu pangan sederhana
b.Masyarakat peramu pangan lebih maju
c.Pertanian sederhana dan pengembalaan
d.Pertanian lebih maju
e.Masyarakat pengrajin
Jawab :
a. Masyarakat peramu paan sederhana
yang dimaksud masyarakat peramu adalah kondisi masyarakat yang paling sederhana,
kegiatan dari masyarakat golongan ini adalah dengan sekedar berburu hewan dan hasil
tanaman dari sekitarnya yang bisa dimanfaatkan untuk memenuhi kehidupannya
dengan menggunakan alat yang sederhana.
b. Masyarakat peramu pangan lebih maju
Pada masa ini masyarakat sudah mulai mennggunakan teknologi sederhana untuk
dipakai dalam mengumpulkan hasil pertanian . Pertanian sederhana dan
pengembalaan.
c. Pertanian lebih maju
 Pada masyarakat golongan ini mulai bercocok tanam dalam skala besar. Pada masa
agraris ini jaringan perdagangan mulai tumbuh dengan pesat dan mulai menggunakan
alat tukar yang berupa uang.
d. Masyarakat pengrajin
Pada masa ini masyarakat sudah mulai memproduksi barang-barang dalam jumlah
besar, seperti pakaian, makanan, dan lain-lain. Dan sudah mulai menggunakan
teknologi mesin.