1.

Sebagai seorang guru menjadi komunikator yang baik ialah mampu menjelaskan pesan yang
jelas yang akan disampaikan kepada murid atau komunikan. Dan guru juga harus
menentukan saluran untuk berkomunikasi baik secara langsung atau tidak langsung Setelah
itu guru harus menyesuaikan topic/diri/tema yang sesuai dengan umur si komunikan,juga
harus menentukan tujuan komunikasi/maksud dari pesan agar terjadi dampak/effect pada
diri komunikan sesuai dengan yang diinginkan. Dalam kegiatan pembelajaran, tugas guru
adalah membantu siswa mencapai tujuannya, maksudnya guru lebih banyak berurusan
dengan strategi daripada memberi informasi. Tugas guru mengelola kelas sebagai sebuah
tim yang bekerja sama untuk menemukan sesuatu yang baru bagi para murid. Kegiatan
belajar mengajar yang melahirkan interaksi unsur-unsur manusiawi adalah sebagai suatu
proses dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Guru dengan sadar berusaha
mengatur lingkungan belajar agar bergairah bagi anak didik. Dengan seperangkat teori dan
pengalaman yang dimiliki, guru gunakan untuk bagaimana mempersiapkan program
pembelajaran dengan baik dan sistematis. Dalam penggunaan metode terkadang guru harus
menyesuaikan dengan kondisi dan suasana kelas. Jumlah anak mempengeruhi penggunaan
metode. Sebelum memilih metode, guru harus menentukan tujuan yang ingin dicapai pada
materi ini. Dengan begitu, mudahlah bagi guru menentukan metode bagaimana yang dipilih
guna menunjang pencapaian tujuan pembelajaran. Fungsi utama bahasa adalah sebagai alat
untuk berkomunikasi. Dengan demikian, setiap warga dituntut untuk terampil berbahasa.
Bila setiap warga sudah terampil berbahasa, maka komunikasi antarwarga akan berlangsung
dengan baik. Komunikasi yang dimaksud di sini adalah suatu proses penyampaian maksud
pembicara kepada orang lain dengan menggunakan saluran tertentu. Maksud komunikasi
dapat berupa pengungkapan pikiran, gagasan, ide, pendapat, persetujuan, keinginan,
penyampaian informasi tentang suatu peristiwa, dan lain-lain. Hal itu disampaikan dalam
aspek kebahasaan berupa kata, kalimat, paragraf (komikasi tulis) atau paraton (komunikasi
lisan), ejaan dan tanda baca dalam bahasa tulis, serta unsur-unsur prosodi (intonasi, nada,
irama, tekanan, tempo) dalam bahasa lisan. Dalam berkomunikasi tentu ada pihak yang
berperan sebagai penyampai maksud dan penerima maksud. Agar komunikasi terjalin
dengan baik, maka kedua pihak juga harus bisa bekerjasama dengan baik. Kerjasama yang
baik itu dapat diciptakan dengan memperhatikan beberapa faktor, antara lain
memperhatikan siapa yang diajak berkomunikasi, situasi, tempat, isi pembicaraan, dan
media yang digunakan.
 - Tertarik dan peduli terhadap kejadian dan kegiatan pada masyarakat local, nasional,
maupun global.
- Secara aktif mencari dan menyimpan informasi yang bersifat dunia
- Mempunyai sifat terbuka, maupun menerima setiap adanya pembaruan.
- Mempu menyeleksi informasi untuk disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi sisoal
budaya masyarakat.

2. Perspektif global adalah suatu cara pandang dan cara berpikir terhadap suatu masalah,
kejadian atau kegiatan dari sudut kepentingan global, yaitu dari sisi kepentingan dunia atau
internasional. Oleh karena itu, sikap dan perbuatan kita juga diarahkan untuk kepentingan
global. Dan manfaat dari mempelajari perspektif global ialah :
- Dalam era globalisasi kita berada pada suatu masyarakat yang terbuka, penuh kompetisi. Ini
berarti bahwa masyarakat berada dalam kondisi yang menghasilkan yang terbaik.
- Masyarakat dala era globalisiasi menuntut kualitas yang tinggi baik dalam jasa, barang,
maupun investasi modal. Kualitas berada diatas kuantitas.
- Era globalisasi merupakan suatu era informasi dengan sarananya yang dikenal sebagai
information superhighway. Oleh sebab itu pemanfaatan informasi superhighway merupakan
suatu kebutuhan masyarakat modern dengan demikian perlu dikuasai masyarakat.
- Era globalisasi merupakan era komunikasi yang sangat cepat dan canggih, oleh sebab itu
penguasaan terhadap sarana komunikasi seperti bahasa, merupakan syarat mutlak.
- Era globalisasi ditandai dengan maraknya kehidupan bisnis. Oleh sebab itu kemampuan
bisnis, manejer, merupakan tuntuan masyarakat masa depan.
- Era globalisasi merupakan era teknologi dan oleh sebab itu anggotanya harus melek digital.
3. Professional seorang guru dalam menghadapi pendidikan di era global tidak hanya
melaksanakan pembelajarandi kelas, melainkan mendidik, mengasuh, membimbing, dan
membentuk kepribadian peserta didik yang memiliki kemampuan mempersiapkan dan
mengembangkan diri sebagai sumber daya manusia yang kritis dan kreatif. ( belum selesai )
4. Maksud dari globalisasi melahirkan masyarakat terbuka ialah memberikan kemudahan dalam
mendapatkan informasi sehingga dapat dipahami oleh orang satu sama lain. Masyarakat
tersebut merupakan konsekuensi dari masyarakat yang memberikan nilai kepada individu,
kepada hak dan kewajiban sehingga Semua manusia mempunyai kesempatan yang sama untuk
mengembangkan potensinya  dan mengembangkan kemampuannya bagi kemajuan bangsanya.
Proses globalisasi akan melahirkan kesadaran Global dimana manusia saat ini merasa satu
dengan lainnya, saling tergantung dan saling membutuhkan, saling memberi dan saling
membantu. ini dimungkinkan oleh kemajuan teknologi komunikasi dan informasi yang demikian
cepat sehingga dapat menyatukan umat manusia, globalisasi ditandai dengan cepatnya
perubahan, oleh karena itu, kita harus menguasai IPTEK.

5.
- masyarakat peramu pangan sederhana : adalah kondisi masyarakat yang paling sederhana,
kegiatan dari masyarakat golongan ini adalah dengan sekedar berburu hewan dan
mengumpulkan hasil tanaman dari sektarnya yang bias dimanfaatkan untuk memenuhi
kehidupannya dengan menggunakan alat yang sangat sederhana.
- Masyarakat peramu pangan lebih maju : pada masa ini masyarakat sudah memulai
menggunakan teknologi sederhana untuk dipakai dalam mengumpulkan hasil pertanian.
-