Nama : Aji Nugroho Kahar

Kelas :B
Mata Kuliah : Perspektif Global (PDGK4303)
Pokjar : Sidomulyo
Tahun Pelajaran : 2021.2

Tugas 1

1. Dalam cara berpikir seseorang harus berpikir global, karena apa saja yang kita lakukan
akan memengaruhi dunia secara global. Pada diri murid, hendaknya kita sebagai
pendidik/guru menanamkan secara benar kepada para murid bahwa kehidupan kita adalah
bagian dari dunia. Kita semua tidak dapat berkembang tanpa adanya hubungan dan
komunikasi dengan dunia luar, karena pada prinsipnya kita hidup saling ketergantungan.
Anda sebagai guru hendaknya mempersiapkan diri sebagai komunikator (penghubung
dengan dunia luar). Langkah apakah yang harus anda lakukan sebagai guru agar menjadi
seorang komunikator yang baik?
2. Coba Anda jelaskan maksud dari ‘Globalisasi melahirkan masyarakat terbuka.’!
3. Jelaskan apa saja manfaat dari mempelajari perspektif global?
4. Menurut sejarah perekonomian masyarakat manusia dimulai dari kemampuan yang
paling rendah sampai pada kemampuan yang paling canggih saat ini. Tolong jelaskan
perkembangan mulai dari:
a. Masyarakat peramu pangan sederhana
b. Masyarakat peramu pangan lebih maju
c. Pertanian sederhana dan pengembalaan
d. Pertanian lebih maju
e. Masyarakat pengrajin

Jawaban

1. Komunikasi sebagai salah satu tempat yang strategis keberadaannya di dalam kegiatan
belajar mengajar dan pendidikan. Pendidikan adalah komunikasi, karena dalam peroses
pendidikan mempunyai beberapa komponen komunikator, komponen komunikan, dan
komponen pesan. Pendidikan bisa dipahami dengan sebuah komunikasi karena adanya
keterlibatan dua komponen penting yang terdiri dari seorang guru sebagai komonikator
dan pserta didik sebagai komunikan. Dengan demikian, kegiatan belajar mengajar atau
pendidikan jika dilakukan dengan proses yang komuniktif, maka pendidikan akan
mencapai tujuan yang efektif dan efesien. Interaksi antara guru dan peserta didik di kelas
merupakan komunikasi kelompok dan pada saat tertentu nanti guru akan mengubah
komunikasi kelompok itu menjadi komunikasi antar personal. Kegiatan belajar mengajar
slah satu kegiatan yang di dalamnya ada keterlibatan seseorang dalam mendapatkan ilmu
 pengetahuan, skill, keterampilan dan nilai-nilai yang positif dengan menggunakan
berbagai sumber untuk dijadikan belajar, dengan demikian kegiatan belajar mengajar
terjadi interaksi antara dua pihak yang mana peserta didik sebagai pembelajar sedangkan
guru adalah sebagai komunitator. Agar peran guru sebagai komunikator dapat terealisasi
dengan baik, maka terdapat tiga kemampuan yang sangat esensial yang tentunya harus
dilaksanakan oleh guru antara lain adalah sebagai berikut : 1. Kemampuan guru di dalam
merencanakan kegiatan belajar mengajar 2. Kemampuan guru di dalam melaksanakan
kegiatan belajar mengajar, dan 3. kemampuan guru dalam menciptakan suasana yang
komunikatif.

2. Globalisasi adalah proses integrasi internasional yang terjadi karena pertukaran

pandangan dunia, produk, pemikiran, dan aspek-aspek kebudayaan lainnya. Globalisasi
merupakan hasil hubungan dan pertukaran perdagangan dan budaya secara besar-besaran,
yang didorong oleh perkembangan teknologi. Masyarakat terbuka diartikan sebagai
masyarakat yang memiliki karakteristik menjunjung tinggi keberagaman. Masyarakat
terbuka berkaitan dengan globalisasi dalam hal kemudahan untuk bertukar pola pikir dan
budaya. Pertukaran informasi ini menjadikan orang-orang dapat memahami lebih baik
mengenai karakter satu sama lain. Dengan memahami keberagaman karakter, diharapkan
orang-orang akan memiliki kemampuan untuk saling menghargai perbedaan tersebut
dalam batas-batas yang ditentukan. Jadi, Globalisasi melahirkan masyarakat yang terbuka
dapat diartikan bahwa globalisasi tersebut melahirkan kemudahan arus informasi,
sehingga setiap orang dapat lebih memahami satu sama lain.

3. Manfaat dan kegunaan mempelajari perspektif global adalah :

A. Meningkatkan wawasan dan kesadaran para guru dan siswa bahwa kita bukan hanya
penghuni satu daerah tetapi mempunyai ketergantungan dengan orang lain di belahan
bumi yang lain. Oleh karena itu sikap kita harus mencerminkan “ sikap
ketergantungan”  tersebut.
B. Menambah dan memperluas pengetahuan kita tentang dunia, sehingga dapat megikuti
perkembangan dunia dalam berbagai aspek terutama perkembangan iptek.
C. Mengkondisikan para mahasiswa untuk berpikir integral bukan general, sehingga
suatu gejala atau masalah dapat ditanggulangi dari berbagai aspek.
D. Melatih kepekaan dan kepedulian mahasiswa terhadap perkembangan dunia dengan
segala aspeknya.

4. Yang dimaksud dengan

A. Masyarakat peramu pangan sederhana, masyarakat golongan ini hanya sekedar

berburu hewan dan mengumpilkan hasil tanaman dari sekitarnya yang bisa untuk
dimanfaatkan untuk memenuhi kehidupan nya dengan menggunakan alat yang
sederhana.
B. Masyarakat peramu pangan lebih maju, masyarakat golongan ini hanya sekedar
berburu hewan dan mengumpilkan hasil tanaman dari sekitarnya yang bisa untuk
 dimanfaatkan untuk memenuhi kehidupan nya dengan menggunakan alat yang sudah
lebih maju/modern dari masyarakat peramu pangan sederhana.
C. Pertanian sederhana dan pengembalaan, Pada masa  ini masayarakat sudah mulai
menggunakan teknologi sederhana  untuk dipakai dalam mengumpulkan hasil
pertanian. Seiring dengan perkembangan teknologi dalam golongan ini kelompok
yang lebih kaya dan lebih berkuasa. Satu kelompok mendominasi kelompok yang
lain. Kelompok yang dominan ini memanfaatkan sumber daya politik dan juga
keamanan untuk menjamin posisiya.
D. Pertanian lebih maju, Pada masyarakat golongan ini mulai bercocok tanam dalam
skala besar. Pada masa pertanian lebih maju ini jaringan perdagangan mulai timbh
dengan pesat dan mulai menggunakan alat tukar yang berupa uang.
E. Masyarakat pengrajin, Pada masa ini masyarakata sudah mulai memproduksi barang-
barang dalam jumlah besar, seperti pakaian, makanan, dan lain-lain. Dan sudah mulai
menggunakan teknologi mesin.