Hakekat dan Karakteristik Mata Kuliah

Konsep Dasar IPS

Inisiasi Tuton Ke-1
Mata Kuliah Konsep Dasar IPS
Program Studi S1-PGSD

Penulis : Tri Wahyuningsih, M.Pd

 Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti perkuliahan (TTM/Tuton),
mahasiswa dapat memahami:
• Pengertian IPS (social studies)
• Ruang lingkup IPS
• Peranan IPS
• Perbedaan dan persamaan IPS dan ilmu-ilmu sosial
• Kedudukan dan hubungan IPS dan ilmu-ilmu sosial
• Peranan dan tujuan pembelajaran IPS
 Latar belakang IPS
• “Social studies is the integrated study of social science and
humanities to promote civic competence. Within the school
program, social studies provived coordinated systematic study
drawing upon such diciplines as anthoropogy, archeology,
economics, geography, history, law, philosophy, political
science, psycology, religion and sosiology as all as apropiate
conten from humanities, mathematics, dan natural science.
The primary purpose of social studies is the help young people
develop the abilty to make informed and reasoned decision
for the public good as a citizens of a culture diverse,
democratic society in an interdependent world” (NCSS: 1994)
• “Ilmu sosial adalah ilmu sosial dan humaniora yang terintegrasi
untuk memajukan kompetensi kewarganegaraan. Dalam
program sekolah, IPS memberikan pembelajaran sistematis
terkoordinasi yang diambil dari disiplin ilmu seperti
anthoropogi, arkeologi, ekonomi, geografi, sejarah, hukum,
filsafat, ilmu politik, psikologi, agama dan sosiologi sebagai
konten yang sesuai dari humaniora, matematika, dan alam.
ilmu. Tujuan utama dari studi sosial adalah membantu kaum
muda mengembangkan kemampuan untuk membuat
keputusan yang terinformasi dan beralasan untuk kepentingan
publik sebagai warga dari budaya yang beragam, masyarakat
demokratis dalam dunia yang saling bergantung "(NCSS: 1994)
• IPS merupakan ilmu-ilmu sosial yang dipilih dan
disesuaikan bagi penggunaan program pendidikan
di sekolah atau bagi kelompok belajar lainnya yang
sederajat. materi IPS diambil dari berbagai disiplin
ilmu sosial seperti geografi, sejarah, sosiologi,
antropologi, psikologi sosial, ekonomi, ilmu politik,
ilmu hukum, dan ilmu-ilmu sosial lainnya yang
dijadikan sebagai bahan baku bagi pelaksanaan
program pendidikan dan pengajaran di sekolah
dasar dan menengah.
Persamaan dan Perbedaan Ilmu Ilmu Sosial dan Studi
Sosial (IPS)
Persamaan/ Ilmu-ilmu sosial
Perbedaan
Pengertian Semua bidang ilmu yang
berkenaan dengan manusia
dalam konteks sosialnya
Ruang lingkup Berkenaan dengan manusia
dan kehidupannya meliputi
semua aspek kehidupan
manusia sebagai anggota
masyarakat
Objek Aspek-aspek kehidupan
manusia dikaji secara terlepas-
lepas sehingga melahirkan satu
bidang ilmu
Tujuan Menciptakan tenaga ahli pada
bidang ilmu sosial
Pendekatan Pendekatan disipliner
Tempat pembelajaran Dikembangkan Di PT
Studi sosial (IPS)
Bidang studi sosial yang
mempelajari, menelaah, dan
menganalisis gejala dan
masalah sosial di masyarakat
ditinjau dari berbagai aspek
kehidupan secara terpadu
Hal-hal Berkenaan dengan
manusia dan kehidupannya
meliputi semua aspek
kehidupan manusia sebagai
anggota masyarakat
Aspek kehidupan manusia
dikaji berdasarkan satu
kesatuan gejala sosial atau
masalah sosial (tidak
melahirkan ilmu)
Membentuk WN yang baik
Pendekatan multidisipliner
Dikembangkan mulai tingkat
SD s/d PT
 Definisi Disiplin Ilmu-ilmu Sosial
• Definisi Geografi adalah ilmu yang mempelajari persamaan dan
perbedaan fenomena geosfer dengan sudut pandang lingkungan
atau kewilayahan dalam konteks keruangan” (Semlok Semarang
tahun 1988)
• Definisi Sejarah adalah riwayat tentang masa lampau atau suatu
bidang ilmu yang menyelidiki dan menuturkan riwayat sesuai
dengan metode tertentu yang terpercaya. (Ephrain Fischoff :1982
dalam Sumaatmadja)
• Definisi Antropologi ialah ialah studi atau ilmu tentang manusia.
(Koentjaraningrat :1990)
• Definisi Sosiologi yaitu studi ilmiah tentang fenomena yang timbul
dari hubungan kelompok umat manusia. Studi tentang manusia dan
lingkungan insaninya dalam hubungan satu sama lain. (Frankin H.
Hankins dalam Sumaatmadja:2005)
• Definisi Psikologi Sosial adalah studi ilmiah tentang proses mental
manusia sebagai makhluk sosial” (Harold A. Phelps dalam
Sumaatmadja :2005)
Definisi Ekonomi ialah studi tentang cara
bagaimana manusia melalui pranata-
pranatanya memanfaatkan keterbatasan
sumber daya modal, sumber daya alam, dan
tenaga kerja, memuaskan kebutuhan materinya
(Brown & Brown (1980) dalam Sumaatmadja :
2008)
Definisi Politik ialah ilmu sosial yang khusus
mempelajari sifat dan tujuan dari negara sejauh
negara merupakan organisasi kekuasaan,
beserta sifat dan tujuan dari gejala-gejala
kekuasaan yang tidak resmi, yang
mempengaruhi negara (Miriam Budiardjo ).
Hubungan IPS dengan ilmu-ilmu sosial
GEOGRAFI HUKUM

SEJARAH PS (Social Studies) ANTROPOLOGI

bidang studi yang
mempelajari
kehidupan manusia
dalam masyarakat
SOSIOLOGI
EKONOMI serta hubungannya
dengan lingkungan

PSIKOLOGI
POLITIK
 Hubungan Antara IPS dengan Ilmu-Ilmu Sosial

• Hubungan IPS dan Geografi bumi, garis

lintang, garis bujur, arah, jarak, lokasi ruang,
kondisi ruang serta lingkungan, sumber daya
alam serta interaksi antar bangsa dan manusia
dengan lingkungan.
• Hubungan IPS dan Ekonomi usaha manusia
untuk mencapai kemakmuran dan gejala-gejala
serta hubungan yang timbul dari usaha
tersebut.
• Hubungan IPS dan Ilmu Politik usaha
manusia mengorganisasikan kekuasaan dalam
mengatur manusia serta menyelenggarakan
kepentingan rakyat dan bangsa.
• Hubungan IPS dan Ilmu Sejarah ilmu
sejarah yang terkait dengan cara hidup manusia
dilihat dari kurun waktu masa lalu.
• Hubungan IPS dan Antropologi kajian hasil
budidaya manusia dalam menjaga eksistensinya
dan usaha meningkatkan kehidupan baik aspek
lahiriyah maupun batiniyah
• Hubungan IPS dan Sosiologi masyarakat
secara umum dan hubungan antar individu
serta masyarakat tersebut.
• Hubungan IPS dan Psikologi Sosial perilaku
individu, kelompok, dan masyarakat yang
dipengaruhi oleh situasi sosial, pengetahuan,
pemikiran, tanggapan, dan psikulasi.
• Hubungan IPS dan Ilmu Hukum peraturan
peraturan tingkah laku dalam masyarakat yang
ditetapkan oleh pemerintah
 Pengertian IPS
• Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) ialah suatu program pendidikan
yang pada pokoknya mempersoalkan manusia dalam lingkkungan
fisik maupun dalam lingkungan sosialnya. Bahan ajarnya diambil
dari berbagai ilmu sosial seperti geografi, sejarah, ekonomi,
sosiologi, antropologi, dan tata negara.
• Pendidikan IPS merupakan dasar untuk mengembangkan tujuan
kurikulum yang berupaya membentuk warga negara yang baik
dan pembentukan intelektual dalam membina kesadaran, baik
secara pribadi, anggota masyarakat, budaya, intelektual siswa
dalam memecahkan masalah sosial.
• Pendidikan IPS pada intinya merupakan perpaduan antara
konsep-konsep ilmu sosial dengan konsep-konsep pendidikan
yang dikaji secara sistematis, psikologis dan fungsional sesuai
dengan tingkat perkembangan anak didik.
SEKIAN DAN TERIMA KASIH
 Tujuan IPS
• Menurut Hasan (1996; 107), tujuan pendidikan IPS dapat
dikelompokkan ke dalam tiga kategori, yaitu
• 1.pengembangan kemampuan intelektual siswa,
• 2.pengembangan kemampuan dan rasa tanggung
jawabsebagai anggota masyarakat dan bangsa serta
• 3.pengembangan diri siswasebagai pribadi
• Tujuan pertama berorientasi pada pengembangan
kemampuan intelektual yang berhubungan dengan diri siswa
dan kepentingan ilmu pengetahuan khususnya ilmu-ilmu
sosial.
• Tujuan kedua berorientasi pada pengembangan diri siswa dan
kepentingan masyarakat.
• Sedangkan tujuan ketiga lebih berorientasi pada
pengembangan pribadi siswa baik untuk kepentingan dirinya,
masyarakat maupun ilmu.