Nama : Artuten

Nim : 855770895
Prodi : PGSD
Kelas/semester : 2.A/semester 2
MK : Pendidikan Anak di SD
Tugas Ke : 1 (Satu)
 TUGAS 1 PENDIDIKAN ANAK DI SD PDGK 4403

Uraian Tugas 1
1 Jelaskan secara rinci tujuan pendidikan di SD

2 Pendidikan setidaknya memiliki 3 ciri utama, hal ini menurut kamus international
dictionary of education, sebutkan dan jelaskan menurut pendapat anada

3 Disiplin dapat memotivasi belajar siswa usia SD, disiplin adalah awal sebuah pola
piker yang akan memberikan efek keteraturan dan munculmya tanggung jawab
dalam diri siswa. Jelaskan arti pentingnya disiplin bagi anak.

4 Apakah arti dari pernyataan bahwa “pendidikan bukanlah proses memaksakan

kehendak orang dewasa/guru kepada peserta didik / murid “. Jelaskan menurut
pendapat anda dari pernyataan ini,

5 Jelaskan bagaimana strategi sukses dalam upaya peningkatan anak di SD.

Jawaban :
1. Tujuan Pendidikan di SD diuraikan secara terperinci, seperti berikut ini :
a. Memberikan bekal kemampuan membaca, menulis, dan berhitung
Kemampuan membaca, menulis dan berhitung (calistung) merupakan tujuan
pertama dan utama sering disebut juga sebagai tujuan yang paling fundamental
karena sifatnya sangan menentukan baik-tidaknya kemampuan-kemampuan
lain.
b. Memberikan kemampuan dan keterampilan dasar (intelektual, sosial, moral, dan
emosional) yang bermanfaat bagi kehidupan siswa sesuai dengan tingkat
perkembangannya.
c. Mempersiapkan anak untuk mengikuti pendidikan di SMP/Mts

2. Didalam kamus internasional Pendidikan (International Dictionary Of Education)

Pendidikan setidak-tidaknya memiliki tiga ciri utama sebagai berikut :
a. Proses mengembangkan kemampuan, sikap, dan bentuk-bentuk tingkah laku
lainnya di dalam masyarakat, dimana dia hidup
b. Proses sosial, dimana seseorang dihadapkan pada pengaruh lingkungan yang
terpilih dan terkontrol (khususnya yang datang dari sekolah) untuk mencapai
kompetensi sosial dan pertumbuhan individual secara optimal
c. Proses pengembangan pribadi atau watak manusia

3. Disiplin adalah penting bagi perkembangan anak karena berisi hal-hal yang
diperlukan anak. Disiplin akan menambah kebahagiaan, penyesuaian sosial dan
pribadi mereka.

4. Artinya bahwa di daalam proses pendidikan anak aktif mengembangkan diri dan
guru aktif membantu menciptakan kemudahan (facilitating) untuk perkembangan
yang optimal itu.
5. Berikut ini beberapa strategi pembelajaran upaya peningkatan anak di SD
a. Strategi pembalajaran untuk kecerdasan bahasa.
b. Strategi pembelajaran untuk kecerdasan matematika dan logika
c. Strategi pembelajaran untuk kecerdasan pemahaman ruang
d. Strategi pembelajaran untuk kecerdasan kinestetik
e. Strategi pembelajaran untuk kecerdasan musikal
f. Strategi pembelajaran untuk kecerdasan interpersonal
g. Strategi pembelajaran untuk kecerdasan intrapersonal