PENDIDIKAN ANAK di SD
OLEH :
NAMA : LASMIANSI
NIM : 838279669
UNIVERITAS TERBUKA
UPBJJ UT KENDARI
1. Jelaskan secara rinci tujuan pendidikan di SD !
Jawab :
1. Pendidikan harus memiliki tujuan, yang pada hakikatnya adalah pengembangan
potensi individu yang bermanfaat bagi kehidupan pribadinya maupun bagi warga
Negara atau warga masyarakat lainnya
2. Untuk mencapai tujuan tersebut, pendidikan perlu melakukan upaya yang disengaja
dan terencana yang meliputi upaya bimbingan, pengajaran dan pelatihan
3. Kegiatan tersebut harus diwujudkan didalam lingkungan keluarga, sekolah dan
masyarakat yang lazim disebut dengan pendidikan formal,informal dan nonformal.
2. Pendidikan setidaknya punya 3 ciri utama hal ini menurut kamus international dictionary
of education.
Sebutkan dan jelaskan menurut pendapat anda !
Jawab :
Sebutkan 3 ciri utama !
a. Proses mengembangkan kemampuan, sikap, dan bentuk-bentuk tingkah laku lainnya
didalam masyarakat, dimana dia hidup
b. Proses sosial, dimana seseorang dihadapkan pada pengaruh lingkungan yang terpilih
dan terkontrol (khususnya yang datang dari sekolah) untuk mencapai kompetensi
sosial dan pertumbuhan individual secara optimum.
c. Proses pengembangan pribadi atau watak manusia.
Jelaskan pendapat anda !
Pendidikan adalah ruh pembentukan pribadi-pribadi yang unggul, tangguh,
cerdas, berkarakter positif, seimbang berkualitas. Anak-anak yang mengeyam
pendidikan dengan landasan seperti ini memiliki keinginan yang kuat akan
kesempurnaan akhlak. Dengan demikian tujuan pendidikan bukanlah bersifat
material atau tangible, tetapi immaterial, non-fisikdan intangible. Dan pendidikan
adalah kewajiban dan kebutuhan mendasar yang harus dipenuhi.
3. Disiplin dapat memotivasi belajar siswa usia di SD. Disiplin adalah sebuah awal pola
piker yang akan memberikan keteraturan dan munculnya tanggung jawab dalam diri
siswa.
Jelakan arti penting disiplin bagi anak!
Jawab :
a. Disiplin membuat anak-anak mempunyai perasaan aman tentang apa yang boleh
dan tidak boleh dilakukan.
b. Anak belajar mengapa pola perilaku tertentu diterima dan mengapa pola perilaku
lain tidak terima.
c. Melalui disiplin anak-anak dibantu untuk hidup sesuai dengan norma-norma sosial.
Anak-anak belajar berperilaku dengan cara tertentu yang dapat memperoleh pujian,
dimana anak-anak mengartikan sebagai dicintai-diterima. Hal ini mendorong anak
untuk mengulang perilaku yang baik.
d. Anak-anak pun akan mengembangkan kata hati untuk membuat keputusan dan
pengendalian dari perilakunya.
4. Apakah arti dari pernyataan bahwa pendidikan bukanlah proses memaksakan kehendak
orang dewasa (guru kepada peserta didik) murid.
Jelaskan pendapat anda dari pernyataan ini!
Jawab :
Dari pernyataan diatas menurut pendapat saya hal ini sudah jelas bahwa pendidikan
bukanlah proses memaksakan kehendak dari orang dewasa atau guru kepada peserta
didik melainkan pendidikan adalah suatu proses pembelajaran untuk menuju suatu
progres atau kemajuan.
PERSPEKTIF GLOBAL
OLEH :
NAMA : LASMIANSI
NIM : 838279669
UNIVERITAS TERBUKA
UPBJJ UT KENDARI