No.

TUGAS TUTORIAL 1 Absen :

UPBJJ- UNIVERSITAS TERBUKA SERANG
POKJAR GUNUNG KENCANA-BAYAH

Kode Mata Kuliah : PDGK 4403/4sks Sumber Materi Nama Dede Hikmat
Nama Mata Kuliah : Pendidikan anak di SD
BMP PDGK4403
Semester / Kelas : II (Dua) NIM 857213553
Modul 1,2,3,4

PETUNJUK !

A. Kerjakan soal tugas di bawah ini!

Soal No.1
Jelaskan secara rinci tujuan pendidikan di SD!
Pendidikan sendiri memiliki tujuan utama untuk menjadi media dalam melakukan pengembangan potensi
dan mencerdaskan manusia agar siap menghadapi kehidupan di masa yang akan datang.
Pendidikan bisa dikatakan sebagai proses untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan serta kebiasaan
yang akan digunakan menjadi warisan dari satu generasi menuju generasi selanjutnya.
Berdasarkan Undang Undang No. 2 Tahun 1985, tujuan pendidikan yaitu untuk mencerdaskan kehidupan
bangsa dan juga untuk mengembangkan manusia yang seutuhnya.
Soal No.2
Pendidikan setidaknya memiliki 3 ciri utama, hal ini menurut kamus international dictionary of
education, sebutkan dan jelaskan menurut pendapat Anda!

3 ciri utama dalam pendidikan yaitu :

1.Proses pengembangan kemampuan,sikap dan bentuk-bentuk tingkah laku lainnya di dalam

masyarakat dimana dia hidup dan berinteraksi. Dengan memberikan pendidikan tingkat dasar
yang bertujuan agar ilmu yang diberikan kepada peserta didik berguna bagi kehidupannya
bermasyarakat dan bersosialisasi.

2.Proses sosial, dimana seseorang dihadapkan pada pengaruh lingkungan yang terpilih dan
terkontrol. Memberikan pengetahuan tentang memilih baik buruknya suatu lingkungan agar
menjauhi perbuatan yang tidak baik.

3. Proses pengembangan pribadi atau watak manusia. Mengajarkan sikap pola pikir yang
mempengaruhi peserta didik tersebut agar berbuat sesuatu yang benar dilingkungannya.

Soal No.3
Disiplin dapat motivasi belajar siswa usia SD, disiplin adalah awal sebuah pola pikir yang akan
memberikan efek keteraturan dan munculnya tanggung jawab dalam diri siswa. Jelaskan arti
pentingnya disiplin bagi anak!

Sangatlah penting untuk kita menerapkan kedisiplinan pada anak karena kedisiplinan dapat
1
membentuk pribadi yang baik buat anak. Jika anak dari kecil sudah dididik dengan
kedisiplinan pasti ketika anak itu tumbuh besar dia akan terbiasa disiplin dalam keadaan
apapun. Kedisiplinan diri merupakan sebuah kebaikan bagi dirinya dan orang sekitarnya.

Soal No.4
Apakah arti dari pernyataan bahwa ”pendidikan bukanlah proses memaksakan kehendak orang
dewasa/guru kepada peserta didik/murid”. Jelaskan menurut pendapat Anda dari peryataan ini!

Ya memang setiap orang atau anak memiliki pola pikir yang berbeda, tingkat kecerdasan
dan bakat yang berbeda. Jadi sebagai pendidik tidak harus menyamakan tingkat kemampuan
anak, tidak harus memaksakan peserta didik harus mampu melakukan hal tersebut. Yang
harus pendidik lakukan ialah memahami, mempelajari dan mencermati peserta didik
tersebut mahir dibidang apa. Lebih baik lagi kita memahami tentang kemampuan dan
karakteristik peserta didik, karena apapun yang dipaksakan itu tidak baik.

Soal No.5
Jelaskan bagaimana strategi sukses dalam upaya peningkatan pendidikan anak di SD!

Beberapa komponen mutu peningkatan pendidikan anak di SD.

1.Peningkatan Profesionalisme Guru
Dengan memberikan pelatihan untuk mengembangkan propesionalisme guru agar mampu
menyusun rancangan pengajaran yang siap digunakan di kelas.
2.Pembinaan Manajemen Pendidikan.
Seorang guru perlu memahami dengan baik berbagai hal, untuk mewujudkan disiplin di kelas
diperlukan adanya pendekatan dan teknik yang tepat sesuai situasi yang ada.
3. Peningkatan Buku dan Sarana Belajar.
Untuk menciptakan kegiatan belajar mengajar yang bermutu buku dan sarana belajar
merupakan hal yang tidak dapat diabaikan.
4. Pembinaan Fisik dan Penampilan Sekolah.
Lingkungan fisik sekolah cukup besar peranannya dalam menciptakan kondisi dan suasana
belajar yang menyenenangkan bagi siswa.
5. Peningkatan Partisipasi Masyarakat.
Bersosialisasi dengan masyarakat akan memberikan kontribusinya terhadap peningkatan mutu
pendidikan jika mereka tahu apa tujuan dan pentingnya pendidikan.