Nama : pebriyana

Nim : 030889626

UPBJJ : bandar Lampung

Kelas : akuntansi pendidikan.01

Tugas 3

1. realisasi anggaran merupakan proses pelaksanaan segala sesuatu yang telah direncanakan
dianggarkan oleh organisasi publik termasuk organisasi pelayanan pendidikan
pelaksanaan anggaran adalah proses dimana sumber daya keuangan yang dibuat tersedia
untuk agan yang diarahkan dan dikendalikan untuk mencapai tujuan dan objek untuk
anggaran yang telah disetujui proses ini melibatkan kepatuhan dengan persyaratan baik
legal dan administrasi
di dalam literatur realisasi anggaran dikenal atau terkait dengan istilah operasional
manajemen istilah tersebut diartikan sebagai proses yang memungkinkan organisasi publik
untuk mencapai tujuannya melalui penambahan yang efisien dan penggunaan sumber daya
( Krajewski/ritzman)
setiap organisasi baik pemerintah maupun swasta pabrik atau penyedia layanan mempunyai
fungsi operasional fungsi ini sangat penting dalam mencapai tujuan organisasi
2. siklus realisasi anggaran pendidikan terdiri dari rangkaian kegiatan setelah penganggaran
ditetapkan dan dilanjutkan dengan pelaksanaan anggaran tersebut siklus realisasi anggaran
pendidikan dibagi dalam tiga tahapan kegiatan yakni persiapan pelaksanaan dan
penyelesaian
pada masing-masing tahapan realisasi anggaran pendidikan terbagi kedalam tiga utama
yakni 1 pencairan anggaran pendidikan 2 relasi pendapatan pendidikan dan 3 pelaksanaan
program pendidikan dalam masing-masing kegiatan utama tersebut berlaku sebagai siklus
realisasi anggaran pendidikan masing-masing kegiatan utama terbagi lagi ke dalam kegiatan
percakapan persiapan proses pelaksanaan dan penyelesaian
dalam kegiatan penutup dalam kegiatan utama pertama yakni pencairan anggaran
pendidikan dimulai dengan tahap persiapan yang terdiri dari kegiatan pembuatan prosedur
dan formulir serta pembuatan anggaran kas pada tahap proses pelaksanaan terdiri dari
kegiatan belanja barang jasa dan modal dan tahap penyelesaian dari kegiatan pengumpulan
bukti untuk pencatatan finalisasi tata prosedur pencatatan barang dan modal dan pelaporan
aktivitas jasa
dalam kegiatan utama kedua yakni realisasi pendapatan pendidikan dimulai dengan tahapan
persiapan yang terjadi dari kegiatan menghitung potensi dan membuat regulasi untuk
prosedur dan formulir anggaran pendidikan pada tahap proses pelaksanaan Tri dari kegiatan
penagihan dan pengumpulan pendapatan pendidikan dan pada tahap penyelesaian terdiri
dari kegiatan rekapitulasi realisasi pendapatan pendidikan dan pengenaan sanksi dan
insentif
sementara itu pada kegiatan utama ketiga yakni pelaksanaan program pendidikan dimulai
dengan tahapan persiapan yang terdiri dari kegiatan pembentukan tim dan membuat tata
aturan dan pembagian beban kerja pada tahap proses pelaksanaan Tri dari kegiatan
pelaksanaan pekerjaan pada tahap penyelesaian terjadi kegiatan finalisasi produk berupa
pelayanan pendidikan dan pembuatan laporan pendidikan
3. laporan laporan kinerja pendidikan merupakan komponen integral dari perencanaan
kelembagaan dan kerangka kinerja organisasi pelayanan pendidikan ini terdiri dari
serangkaian laporan tahunan yang mendukung dan menginformasikan pengambilan
keputusan manajemen di organisasi pelayanan pendidikan setiap laporan melayani tujuan
tertentu dan pengguna laporan disampaikan pada awal siklus perencanaan tahunan dan
masing-masing berisi informasi yang paling up to date tersedia pada waktu disusun
Input dan output laporan kinerja pendidikan
Masukan input laporan kinerja pendidikan
a. informasi kinerja pendidikan pekerjaan rincian informasi kinerja pendidikan terkait
pekerjaan yang sedang dijalankan baru saja selesai dan menuju langkah selanjutnya
informasi ini dikumpulkan langsung dari proses program pendidikan dan saat mengelola
pelaksanaannya
b. pengukuran kinerja pendidikan adalah indeks nilai yang diterima yang meliputi biaya
varians kovarians jadwal indeks kinerja biaya jadwal performance index nilai
direncanakan Erned value dan biaya aktual
c. perkiraan selesai adalah prediktor hambatan potensial program pendidikan umumnya
penyelesaian diperkirakan mulai dua faktor yaitu perkiraan selesai dan memperkirakan
untuk menyelesaikan
d. pengukuran kualitas pengendalian adalah pengendalian kualitas pada pengukuran hasil
dari kegiatan membandingkan hasil dengan
e. Rencana manajemennproyek
f. Yang dihasilkan
Output
a. laporan kinerja pendidikan presentasi dan dokumen laporan kinerja yang
merangkum informasi prestasi kerja organisasi pelayanan pendidikan dalam
bentuk gambar kurva histogram dan tabel
b. Prakiraan prakiraan atau prediksi apa yang akan terjadi berdasarkan kinerja
program
c. meminta perubahan-perubahan yang diminta adalah proyek perubahan yang
mempengaruhi lingkup yang disampaikan atas proses integrated Ceng control
d. rekomendasi tindakan korektif rekomendasi tindakan perbaikan
didokumentasikan sebagai saran yang mempengaruhi pelaksanaan program
yang dirancang untuk memastikan bahwa pada masa depan diharapkan kinerja
program pendidikan yang sesuai dengan rencana manajemen program
e. Rencana manajemen
f. Permintaan perubahan
g. Yang dihasilkan

4. definisi siklus audit mengacu pada periode waktu di mana akuntan melakukan prosedur
audit bagian yang berbeda dari audit dapat dilakukan pada waktu yang berbeda sebagai
contoh persediaan dapat dihitung pada bulan November sementara akun konfirmasi piutang
dapat dilakukan pada bulan Desember siklus audit pendidikan juga berkaitan dengan 1 dan
pekerjaan tertentu diperiksa sebagai contoh kementerian x dapat diperiksa sekali setahun
sama dengan kementerian adalah biyearly di audit.
5. Salah satu prosedur audit yang penting adalah pelaksanaan ulang perhitungan dan
rekonsiliasi yang dibuat oleh organisasi pelayanan pendidikan yang diaudit apabila catatan
akuntansi organisasi pelayanan pendidikan dilaksanakan melalui media elektronik maka
auditor dapat menggunakan teknik audit berbantuan komputer untuk membantu
melaksanakan beberapa prosedur audit